PRESENTACION PROYECTO 2

1. PROYECYO 2: LOS
ADOLESCENTES Y SU
BIENESTAR
SOCIO-AFECTIVO
LAURA ALEJANDRA GUZMÁN GALARZA N.L. 14
LEONARDO EMMANUEL TORRES HERNÁNDEZ N.L. 41
RUBÉN Q. MALDONADO MARTÍNEZ N.L. 20
CRISTIAN ALEJANDRO GONZALES RAMÍREZ N.L.11
CHRISTIAN JESÚS PASCUAL PÉREZ
SAÚL SEPÚLVEDA LÓPEZ N.L. 36

2. ¿QUÉ ES?
• El bienestar social se le llama al conjunto de
factores que participan en la calidad de la vida de la
persona y que hacen que su existencia posea todos
aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y
satisfacción humana.
• El bienestar Socio afectivo de un adolescente es
muy importante ya que tiene que sentirse bien con si
mismo y quererse, es.tar bien con el mismo pero
algunos no, por problemas en la escuela como en
su hogar, algunos sufren de bullying o violencia
familiar estas son una de las causas por la cual
no están bien hoy en día los adolescentes

3. • Una relación socioafectiva es la
cual presenta la convivencia de
varios individuos, en este caso
hablamos de los adolescentes, este
aspecto es muy importante en la
vida de estos, pues en esta etapa
se encuentran sufriendo una serie
de cambios en donde, el
adolescente busca encontrar quien
es, es decir, tratan de encontrar sus
intereses, aptitudes y actitudes que
los definen, y es por eso que estos
necesitan tener presente el afecto
de parte de la sociedad que la
rodea la más cercana, como:
amigos, familiares y obviamente
noviazgo.

4. • Los adolescentes suelen tener
confusiones de ambos conceptos,
aunque sean totalmente opuestos
pues se ciegan, dejando ver solo lo
bueno de la relación y haciendo a un
lado o excusando lo malo de la
relación, esta es la razón de que en
algunas relación se de la violencia y
la persona agredida no haga nada
para impedirlo.

5. • En una relación socio-
afectiva se da el afecto
como lo dice en su nombre,
de manera que las personas
del vínculo social se
presenta: la comunicación
como regla básica, la
empatía, es decir, “ponerte
en los zapatos de la otra
persona”, los sentimientos a
flor de piel, la expresión y
confianza entre sí, el respeto
a las diferentes opiniones y
a las decisiones de los
demás, es decir no obligar a
hacer algo que no es
deseado.

6. • Una relación destructiva,
como lo dice su nombre es un
vínculo en el cual se presenta
la destrucción. Se puede ser
identificada cuando algunos
de las siguientes acciones
son presentadas en la
relación

7. ¿CUANDO DE LOGRA?
• El bienestar socio afectivo se logra cuando se cubren las necesidades básicas del
individuo y se respalda en una serie de disposiciones legales que dan derecho a los
ciudadanos a recibir prestaciones y servicios sociales de parte del estado, como
educación, salud, espacios y programas culturales.
• En el caso de los adolescentes que viven una etapa en la que buscan consolidar su
identidad y sentido de pertenencia, en las que se trazan metas y experimentan
importantes cambios físicos y emocionales.

8. • ADOLESCENCIA:
•
La adolescencia es una etapa entre la
niñez y la edad adulta que se inicia por
los cambios puberales y se caracteriza
por profundas transformaciones
biológicas psicológicas y sociales
muchas de ellas generadoras
de crisis, conflictos y contradicciones
.No es solamente un periodo de
adaptación a los cambios corporales
,sino una fase de grandes
determinaciones hacia una
mayor independencia psicológica y
social .

9. • En la actualidad diversos tipos de maltratos, violencia, explotación
sexual, acoso etc... No permiten la tranquilidad en la vida del
adolescente lo cual provoca diferentes tipos de humor, y pueden
llegar a atentar contra su vida por todos aquellos problemas y
consecuencias que traen todos estas acciones.

10. DESAFIOS EN LA SOCIEDAD
• El bienestar socio afectivo de un adolescente es muy
importante ya que tiene que sentirse bien con sí mismo y
quererse, estar bien con el mismo pero algunos no, por
problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren
de bullying o violencia familiar estas son una de las causas
por la cual no están bien hoy en día los adolescentes.

11. • Hay una gran preocupación social por el aumento de
comportamiento violento en los adolescentes, que ha ido
creciendo considerablemente en los últimos años y cada
vez a edades más tempranas, produciendo graves
problemas difíciles de afrontar en muchos colegios e
institutos.

12. • Los adolescentes violentos son aquellos
que no se ajustan a las normas, son
impulsivos, intolerantes e
inconformistas, en los colegios
provocan disturbios y en ocasiones
suelen actuar amenazando a sus
compañeros.

13. • Algunas de estos adolescentes
llegan a participar en peleas,
agrediendo físicamente por
medio de golpes o con algún
objeto o incluso con armas y
pudiendo causar daño físico a el
mismo o a otras personas. En
estos casos pasan de ser unos
adolescentes violentos para
convertirse en un delincuente.

14. La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta
grandes cambios de personalidad, Se producen cambios de
conducta e inestabilidad emocional, son jóvenes con mucha
energía que han de aprender a controlar sus impulsos.
Es un etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus
futuros comportamientos dependerán en gran medida de como
superen todos estos cambios.

15. •Estos comportamientos
no permiten la
tranquilidad en la vida
del adolecente lo cual
provoca diferentes tipos
de humor, y pueden
llegar a atentar contra
su vida por aquellos
problemas y
consecuencias que
traen todas estas

16. • Ahora en la actualidad los
jóvenes sufren de varios
abusos como: violencia,
maltrato familiar, acoso o
abuso sexual, bullying y
discriminación y no
permiten que el
adolecente continúe con
su vida cotidiana ya es
posible que sufran
traumas o trastornos.

17. • El Bullying, también
conocido como acoso
escolar, se trata de una
forma de tortura en la que
un chico o chica o un
grupo de ellos someten a
maltrato a un compañero.
Cualquier forma de
maltrato físico, psicológico
o verbal que se ejerce
sobre un escolar durante
un tiempo prolongado está
considerado Bullying.

18. La discriminación es parte de
nuestra vida cotidiana,
lamentablemente, pero cuando se
trata de niños, sus consecuencias
son aún peores, pues pueden
acarrear a las víctimas de la
discriminación problemas de baja
autoestima, inseguridad, temores,
angustia o generar reacciones
violentas..
La discriminación puede aparecer
abiertamente o en forma de bromas,
que no tienen nada de inocentes, y
provocan dolor en quien es objeto de
ellas.

19. La palabra “maltratar” es muy conocida y en ocasiones
se usa de manera inadecuada para hacer referencia a
cualquier comportamiento que consideramos ofensivo,
sea con o sin intención. Sin embargo, la palabra
“maltratar” tiene un significado muy específico y que es
muy importante conocer para no minusvalorar los
efectos del maltrato.

20. El maltrato es una agresión intencional e indebida que acarrea un
daño. Una agresión se convierte en maltrato en el momento en que
aparece en una relación en la que los participantes se deben cuidado
y protección

21. Violencia doméstica es un patrón de comportamiento de abuso
usado por una persona para ganar y mantener poder y control
sobre su pareja intima o su ex-pareja. Ocurre en ambos casos
noviazgo y en relaciones de largo plazo. Las tácticas pueden
ser abuso físico, sexual, emocional, y económico, aislamiento,
obligación, e intimidación.

22. El abuso impacta cada aspecto de la relación y de la vida de
un sobreviviente incluyendo salud mental y física, la relación
entre amigos y familiares, crianza de los hijos y situación
financiera. Tiene efectos duraderos sobre la familia y la
sociedad en conjunto

23. Bienestar :
Para lograr el bienestar de los adolescentes en su entorno social
es necesario que tengan relaciones sanas, formar una relación
estrecha con sus familiares y amigos, también el sentirse capaz,
ya que necesitan desarrollar muchas destrezas y por ultimo la
autonomía ya que permite al adolescente practicar ser adulto
bajo el tutelaje y guía de sus padres.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND