El documento reflexiona sobre el papel fundamental de los maestros en la construcción de la sociedad y la promoción de políticas sociales. A pesar de la opresión y hostigamiento por parte del estado y grupos de poder económico, los maestros peruanos trabajan incansablemente para brindar educación, alimentación y movilidad gratuita a los estudiantes, especialmente en zonas rurales. Sin embargo, las políticas gubernamentales recortan presupuestos y desprestigian la profesión docente, poniendo en riesgo la inclus

1. REFLEXIONES: EL MAESTRO, PROMOVIENDO POLITICAS
SOCIALES
Por. Angel Ricra López
Los 365 días del año son de mucha trayectoria para quienes ejercen la
docencia, miles de kilómetros de viajes para el rencuentro de estudiantes con
sus profesores, actor fundamental que lleva información, conocimientos, oportunidades,
esperanzas, emociones así es la labor pedagógica de todos los docentes que su único
compromiso es CONSTRUIR SOCIEDAD en los ámbitos rural y urbano. Las políticas globales de
actualidad han apuntalado al profesor como enemigo de despertar conciencias, de despertar
conocimientos sobre las riquezas que hay en cada pueblo, no son perdonados por aquellos
grupos de poder económico hasta el mismo estado que se ha ensañado con el docente peruano,
utilizando estrategias de opresión con las llamadas visitas del semáforo, evaluaciones, hasta el
hostigamiento.
Ser docente en el Perú, es ser de hierro, indolente y de gran sacrificio para lograr propósitos
como competencias, capacidades que a diario generan con sus estudiantes, soportar las
indiferencias de los mismos padres de familia muy confusos por ideas de dominación del
capitalismo, del colonialismo burgués, colonialismo cholo, que con las estafas y engaños a los
pueblos, se han posesionado en territorios comunales ocasionando migraciones forzadas de la
población para luego asentarse en territorios de cemento y arena la falsa modernidad ,es ahí
donde funcionan los colegios privados, donde se construyen ilusiones falsas en los estudiantes
al hacerlos creer que una institución educativa es moderna siempre y cuando es administrada
por una empresa privada. Así es la campaña de difamación al docente, las denuncias, los
chantajes, los acondicionamientos, son todos los días, todos los años.
Las actividades para lucrarse que promueven autoridades del estado como alcaldes,
gobernadores regionales, aduciendo la celebración al maestro, se gasta mucha plata para el
libertinaje de quien organiza y no para quien debe ser valorado, reconocido por su trayectoria
en la movilización de conocimientos de los estudiantes y ciudadanos, basta de permitir y
aceptar que autoridades con pensamiento de corrupción utilicen medios para continuar con el
engaño a los pueblos, cuando la verdadera obra social, es la atención a los niños,jóvenes con las
construcciones de colegios según su contexto, internet, equipamiento, y una alimentación
correcta para eliminar la desnutrición.
En esta fecha de profundo reconocimiento, es necesario hacer un balance en políticas sociales
que ejercen los docentes, gestionan comedores escolares, administran con sus propios recursos
para alimentar a estudiantes totalmente gratis, brindan movilidad gratis, asumiendo el coste del
combustible, son amantes de la inclusión. Donde todo niño, joven que el mismo estado no los
reconoce, son los docentes que asumen riesgos para que los excluidos estudien a pesar que
desde las Direcciones regionales de Educación, las unidades de gestión educativa local
promueven sin estudio técnico la racionalización quitándole presupuesto a las comunidades que
cuentan con estos servicios educativos, por la incapacidad de funcionarios se recortan los
presupuestos, se deja sin docentes a los estudiantes en el ámbito rural, entonces ¿de que
inclusión se habla?,¿ de que reducción del analfabetismo se habla?, ¿se cumple con los seis
objetivos de la educación?, cuando en la realidad se esta desarrollando campañas de
desprestigiar la profesión mas comprometida con las políticas sociales que el mismo gobierno
ha dejado de atender. Mi reconocimiento a todos los maestros del Perú que jamás han
abandonado su ideal de servir al pueblo.