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ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y DISEÑO Y ARTE
            GRÁFICO PROFESIONAL
    PROYECTO VALLEJO EN LA COMUNIDAD:
          “LABERINTO LABERINTOSO”
                  AUTORES:
              AROTINCO, Jhovana
               GAMARRA, Agustín
                 MEJIA, Josue
              SANCHEZ, Katiushka
                THORNE, Angie
                   ASESOR:
             DELGADO, Juan Carlos
              LIMA, JULIO DE 2012
DESCRIPCIÓN


Formar un laberinto con sillas, unidas mediante una
cuerda, luego se colocaran objetos que pertenezcan a
  sus compañeros, los alumnos que jueguen deberán
   entregar los objetos encontrados a sus dueños. Se
         jugara tres niños por cada laberinto.
FUNDAMENTACIÓN:


  Tratar de que los niños fomenten un valor con sus
       compañeros como consigo mismos, y así por
consiguiente tratar de que los niños lleven y compartan
este juego en sus casas y con el tiempo transcurrido este
  valor que es la honestidad sea muy propio de ellos.
OBJETIVOS:

 Es que los niños(as) tomen interés, y logren fomentar el
  valor con sus compañeros y en casa.
 Tratar de cambiar el futuro del país, que desde
  pequeños se inculque los valores (honestidad, honradez,
  etc.)
 Reconocer la realidad del distrito de independencia y
  del colegio “2039”
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades           Semana 1   Semana 2   Semana 3   Semana 4   Semana 5   Semana 6



Fotos/video                                         

Ejecución del juego                                 



Análisis                                              

Logro                                                  

Difusión                                    
REPRESENTACIÓN DEL JUEGO
PAGINA DE FACEBOOK
   https://www.facebook.com/LaberintoLaberintoso



              Canal en youtube

   http://www.youtube.com/watch?v=FpkC9H2s1ic&feat
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  • 1. ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y DISEÑO Y ARTE GRÁFICO PROFESIONAL PROYECTO VALLEJO EN LA COMUNIDAD: “LABERINTO LABERINTOSO” AUTORES: AROTINCO, Jhovana GAMARRA, Agustín MEJIA, Josue SANCHEZ, Katiushka THORNE, Angie ASESOR: DELGADO, Juan Carlos LIMA, JULIO DE 2012
  • 2. DESCRIPCIÓN Formar un laberinto con sillas, unidas mediante una cuerda, luego se colocaran objetos que pertenezcan a sus compañeros, los alumnos que jueguen deberán entregar los objetos encontrados a sus dueños. Se jugara tres niños por cada laberinto.
  • 3. FUNDAMENTACIÓN:  Tratar de que los niños fomenten un valor con sus compañeros como consigo mismos, y así por consiguiente tratar de que los niños lleven y compartan este juego en sus casas y con el tiempo transcurrido este valor que es la honestidad sea muy propio de ellos.
  • 4. OBJETIVOS:  Es que los niños(as) tomen interés, y logren fomentar el valor con sus compañeros y en casa.  Tratar de cambiar el futuro del país, que desde pequeños se inculque los valores (honestidad, honradez, etc.)  Reconocer la realidad del distrito de independencia y del colegio “2039”
  • 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Fotos/video     Ejecución del juego     Análisis   Logro  Difusión 
  • 7.
  • 8. PAGINA DE FACEBOOK  https://www.facebook.com/LaberintoLaberintoso Canal en youtube  http://www.youtube.com/watch?v=FpkC9H2s1ic&feat ure=youtu.be