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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial De Lara
Andrés Eloy Blanco
Programa nacional de formación en contaduría publica
Barquisimeto-Lara
NOMBRE Y APELLIDO: ANTHONY BARRETO
CEDULA: 28.113.286
SECCIÓN: 0103
Un proyecto es un esfuerzo
temporal que se lleva a cabo
para crear un producto,
servicio o resultado único.
Tipos:
Proyectos productivos o privados.
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la rentabilidad, es decir, la obtención
de lucro. ..
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ámbito territorial.
Etapas de un proyecto:
1. Inicio: Sólo con un ámbito claramente
definido y un equipo especializado, se
puede garantizar el éxito.
2. Planificación: Ésta es a
menudo la fase más difícil de
crear un conjunto completo de
planes de proyecto que
establezcan una clara hoja .
3- Ejecución: En base a la
planificación, habrá que
completar las actividades
programadas, con sus tareas, y
proceder a la entrega de los
productos intermedios.
El proyecto como estrategia de
formación en el PNFCP, está centrada en
la solución de los problemas socio
comunitarios atendiendo a la gran
variedad de situaciones relacionadas con
3 grandes campos de conocimiento:
Desarrollo económico y social.
4- Cierre: Una vez terminado este
estadio, se establece formalmente
que el proyecto ha concluido.
Los ejes PNFCP Epistemológico,
Ético-Político, Estético-Lúdico y Socio
Ambiental se conciben como ejes
longitudinales en vista de que se
desarrollan a lo largo de toda la
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El perfil del contador público
(T.S.U.): El contador debe ser una
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  • 3. 4- Marco institucional. 5- Finalidad. 6- Objetivos. 7- Personas destinatarias. 8- Localización física y ámbito territorial. Etapas de un proyecto: 1. Inicio: Sólo con un ámbito claramente definido y un equipo especializado, se puede garantizar el éxito.
  • 4. 2. Planificación: Ésta es a menudo la fase más difícil de crear un conjunto completo de planes de proyecto que establezcan una clara hoja . 3- Ejecución: En base a la planificación, habrá que completar las actividades programadas, con sus tareas, y proceder a la entrega de los productos intermedios. El proyecto como estrategia de formación en el PNFCP, está centrada en la solución de los problemas socio comunitarios atendiendo a la gran variedad de situaciones relacionadas con 3 grandes campos de conocimiento: Desarrollo económico y social. 4- Cierre: Una vez terminado este estadio, se establece formalmente que el proyecto ha concluido. Los ejes PNFCP Epistemológico, Ético-Político, Estético-Lúdico y Socio Ambiental se conciben como ejes longitudinales en vista de que se desarrollan a lo largo de toda la formación del TSU El perfil del contador público (T.S.U.): El contador debe ser una persona con habilidad profesional, formación integral, capacidad de liderazgo, responsabilidad social, y espíritu investigativo.