La relación de la tecnología con los chicos de hoy.

1. Antonela Santi

2. Los chicos de HOY.
 Manejan
 Saben
 Conocen
 Y arriesgan nuevos usos ,porque se
sienten seguros del manejo del medio.

3. Los medios más presentes en el
hogar…
Antes
 Libros
 Diarios
 revistas

4. Ahora…
 Televisión
 La computadora
 El celular.
 La tableta, son las pantallas más
presentes en la vida cotidiana de los
chicos.

5. Internet para todo.
Los chicos argentinos pasan 5
horas diarias con todos los
medios…

6. Sus habitaciones
Esto genera:
 Mayor tiempo.
 Un mayor uso.
 Que estén solos.

7. Lo aconsejable es que estos
medios se encuentren en espacios
como:
 Comedor
 Cocina
 Escritorio
Donde se puede ver el uso que los chicos
hacen de ella.

8. Una edad para cada pantalla.
 Que el chico no tenga contacto antes de los 3
años.
 Entre los 3 y 6 años incorporar la televisión y
el cine.
 A los 5 años incorporar la computadora, sin
internet, solo juegos.
 A partir de los 6 años, utilizar la computadora
o tableta con internet.
 A los 12 años ya pueden utilizar las
tecnologías, de manera controlada.

9. Un código familiar.
 Reglas.
 Horarios.
 Cantidad.

10. Enseñar a pensar…
Mediante preguntas como usar las
herramientas:
 ¿Cuáles?
 ¿Por qué?
 ¿Cuántas horas?
 ¿Qué sitios?
Es esencial para que reflexionen respecto de los
medios y su uso.

11. La tarea escolar.
 6 de 10 chicos utilizan la internet para
responder consignas escolares.
 Recurren a cualquier fuente de información.
 Sin chequeo alguno.
 Copian casi textualmente el contenido.

12. No miden el alcance.
9 De cada 10 chicos tienen una red social, donde en
ella muestran:
 Nombre y apellido.
 Fotos de su casa.
 Horarios de actividades que realizan y lugar.
sin saber los riesgos que estos generan, ya que por
lo general lo pueden ver todo el mundo.

13. Un uso seguro de las
pantallas.
Dialogar con los chicos sobre lo que conviene
para que ellos hagan un uso seguro de las
pantallas e internet.

14. En síntesis…
Explicar, educar y
estar Presentes…

15.  Alumna: Santi M. Antonela
 profesora: Carolina Montes.
 Materia:Taller de lenguaje digital y
audiovisual.