SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Eje 7-9
1. Ejercicio 7.
– Las elecciones de México se llevan a cabo en el mes de Julio. Para informatizar la
información, se pretende crear una BD.
– Considerar que: un partido politico tiene muchos candidatos, que un candidato
tiene uno o más partidos políticos (en el caso de alianza) de cada partido se conoce
código, nombre, número de militantes. De cada candidato se conoce código,
nombre, cargo al que aspirar. Una candidatura involucra uno o varios partidos, un
partido, un partido tiene varias candidaturas, de la candidatura se conoce el código,
el nombre, la ciudad, el estado, municipio a concursar. Se realizan encuestas para
conocer las preferencias de los votantes, la cual encuesta a uno o más partidos, un
partido puede ser encuestado por uno o más encuestas. De las encuestas se conoce
el código, la empresa encuestadora, el código de candidatura y el porcentaje mayor
de votos que arroja la encuesta.
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8. Reflexión
– Tuve que investigar estados, capitals y municipios; lo que pasa es que carezco
de conocimientos geograficos, pero gracias a este trabajo, pude aprender un
poco más de mi país.
9. Ejercicio 8
– Una ONG desea elaborar una BD para llevar seguimiento de todos sus proyectos.
Tiene diversas sedes en varios países que se encargan de gestionar y coordinar los
proyectos de ese país cada uno de los cuales puede afectar a una o varias
pobleciones. Sobre las sedes se desea mantener un identificador, la ciudad y país en
la que se encentra junto con su dirección, un teléfono de contacto y el nombre del
director. Cada sede gestiona un conjunto de proyectos, con un código, un título,
fecha inicio y fecha final, el presupuesto asignado, y el nombre del responsible. De
cada Proyecto es necesario conocer que actuciones se realizan en cada población,
almacenando nombre, país y no. de habitants y un identificador para diferenciarlos.
Además se desea la inversion del Proyecto que corresponde a la población y una
pequeña descripción de la actuación.
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15. Reflexión
– En este tuve ventaja debido a que lo hize en la escuela, y prefiero hacerlo allá,
porque en mi casa solo tendría que hacer el MER. Me voy a poner las pilas.
16. Ejercicio 9
– Los profesores de la aignatura de BD deciden crear una BD que contenga la información de los resultados de las
pruebas realizadas a los alumnos. Para realizer el diseño se sabe que:
– Los alumnus están definidos por su no. de martrícula, nombre y grupo al que asisten a clases.
– Dichos alumnus realizan dos tipos de pruebas a lo largo de curso académico:
– Examenes escritos: cada alumno realiza varios a lo largo del curso, y se definen por el no. de examen, el no. de
preguntas que consta y la fecha de realización( la misma para todos los alumnus que realizan el mismo examen).
Evidentemente , es importante almacenar la nota de cada alumno por examen.
– Prácticas: Se realiza un no. indeterminado de ellas durante el curso académico, algunos serán en grupo y otras
individuales. Se definen por un código del práctico.Cuando lo deseen, debiéndose almacenar la fecha y nota obtenida.
– En cuanto a los profesores únicamente interesa conocer(además de sus datos personales: ID y nommbre), quien es el
qué ha diseñado cada práctica, sabiendo que en el diseño de una práctica puede colaborar más de uno, y que un
professor puede diseñar más de una práctica.
– Interesa además, la fecha en que ha sido diseñada cada práctica por el profesor correspondiente.
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23. Reflexión
– Me resulto muy fácil, porque casi todo lo tenía en otros trabajos.
Hasta pude hablar con mi abuela y hacer el trabajo.
