Este documento describe cómo mejorar una tarea educativa modificando sus elementos para contribuir mejor a sus objetivos. Se analiza una tarea de ejemplo y cómo podría mejorarse mediante una mayor interacción, más estrategias, representaciones y oportunidades para cometer errores. La modificación de una tarea implica cambios en sus requisitos, formulación, materiales, agrupamiento, interacción, temporalidad y ayudas, con el fin de que contribuya más a las metas de aprendizaje y proporcione más oportunidades para que los estudiantes aprendan

1. Mejora de una tarea
Objetivos
Ser capaz de modificar (mejorar) una tarea para
contribuir a su meta
Tarea de ejemplo
Mayor interacción
Posibilidad de constatar
Más estrategias
Comparar
Más representaciones
Más errores
Modificación y mejora
Cambios en los elementos
Requerimientos
Formulación
Materiales y recursos
Agrupamiento, interacción y
temporalidad
Ayudas
Para
Activar
Estrategias
Procedimientos
Dar lugar a Errores
Cambios en la tarea
Propósitos
Contribuir más y mejor a las
metas de la tarea
Formulación
Temporalidad
Agrupamiento
Interacción
Materiales y recursos
Ayudas
Análisis del diseño final
Análisis general
Descripción de los cambios a
los elementos de la tarea y
sus implicaciones
Grafo
Nuevos procedimientos
Nuevos errores
Foco en el aprendizaje
para realizar la enseñanza
Nuestra responsabilidad
como profesores
Que los estudiantes aprendan
Proporcionar oportunidades
de aprendizaje