PLAN Del 31 al 4 de Noviembre.docx

1. RUTINA DIARIA EN JORNADA EXTENDIDA.
RUTINA DIARIA EN JORNADA EXTENDIDA.
Docente: María Cristina Mariñez Martínez.
Grado: preprimario.
fecha: lunes 31 de octubre al viernes 4 de Noviembre del 2022.
Intención pedagógica:
Descubrir las habilidades y destrezas que tienen los niños al contar los números hasta el 10 siguiendo una secuencia numérica.
Que los niños aprendan a escribir los número de acuerdo a la etapa de escritura en la que se encuentran.
Indicador de logro:
Cuenta de manera oral los números del 1 al 10 siguiendo una secuencia numérica.
Interpreta Imágenes o símbolos matemáticos que representan informaciones de su entorno de su entorno inmediato.

2. Encuentro de grupo: 31/10/2022.
(Actualización de carteles pedagógicos, normas, tema del día, avisos, etc.) Recursos

3. Desarrollo de los momentos:
Luego de la rutina diaria y de poner el día en manos de Dios la maestra pregunta a los niños ¿Que
hicieron el fin de semana? ¿Cómo lo pasaron?
La maestra Hace una retroalimentación de la semana anterior y los motiva a participar en la clase a
desarrollar, les pide estar atentos para que puedan responder las preguntas relacionadas al tema y
puedan realizar las actividades por si solos.
Luego dialogamos sobre el tema del día. Los niños observan en la pizarra los números hasta el 10 y
también observar una imagen .
¿observen esta imagen que hay en ella?
¿Cuáles números conoce?
¿cuál es menor de todos.?
Les explica que para este día estaremos trabajando con los números del 1 al 10 o más bien seguir
repasando. La maestra les pide que observen sus manos. ¿Cuantos dedos tienen en cada una.?
Les invita a observar un video (156) Aprende a contar los números del 1 al 10 con los dedos -
Estrategias de aprendizaje para niños - YouTube
Al finalizar el vídeo la maestra pregunta a algunos niños cuales números conocen.
¿Cuál es número menor?
¿Cuál es número mayor?
Al finalizar en el mismo círculo explica las actividades que van a trabajar en el día tanto el grupo
grande como el pequeño.
Humanos:
Alumnos
Maestra.
Didácticos:
Laptop

4. Llama a los 5 niños que trabajarán en el grupo pequeño para que se coloquen en la mesa de herradura
y a los del grupo grande les pide sentarse y estar en orden y en silencio.

5. Actividad grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Expresión Plástica, Psicomotricidad.
Fecha: lunes 31 de octubre __________________________
Actividad grupal: Expresión Musical
_________________________________________________________
Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra invita a los niños a escuchar una canción de los números y les pide prestar atención
para que al final podamos cantarla todos juntos.
https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y
Al finalizar todos en círculo cantamos la canción con alegría y entusiasmo.
Luego hacemos la evaluación del día:
¿ Que hicimos?
¿ Que aprendimos?
¿Qué fue lo que más te gustó del día?
Todos organizamos el aula, buscamos nuestras pertenencias y escuchamos una canción de
despedida.
Adiós, Adios
https://youtu.be/qzbu3EgmEvM
ción alusiva al tema.

6. Observaciones:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

7. Experiencia Grupal (Grupo Pequeño) semana del 31 al 4 de Noviembre.
Actividad Recursos

8. Desarrollo de los momentos:
La maestra presenta los números en hojas de colores para que los niños cuenten. También los manda
a la zona de pensar dónde están los números en secuencia numérica y les pide contar siguiendo el
orden.
También les entrega tapitas para que cuenten siguiendo una secuencia numérica . Luego les explica la
actividad que estarán realizando y les pide concentrarse y trabajar en silencio.
Actividad.
La maestra entrega a los niños su cuaderno de trabajo para que realicen la siguiente actividad.
Actividad:
Cuenta .Luego escribe los números siguiendo el modelo.
Imágenes alusivas al
tema.
Hojas de colores
Tapitas
Cuaderno
Lápiz de carbón
Experiencia Grupal (Grupo Grande) Fecha:31 /10/2022

9. Actividad Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra pide a los niños prestar atención a la actividad del día para que puedan desarrollarlas por
si sola.
También les recuerda que deben trabajar en orden y en silencio y no dañar el trabajo de sus
compañeros.
Actividad:
Cuenta los números. Luego colorea el que representa tu edad.
Al finalizar todos escriben su nombre en su hoja y muestran su trabajo a sus compañeros.
Nos sentamos en circulo y los niños expresan en que grupo trabajaron y que hicieron en el mismo.
Hojas en blanco.
Colores

11. Juego Trabajo: Planeamiento con los niños Fecha: 31/10/2022
La maestra invita a los niños elegir a la zona que desean visitar y les pide expresar que harán en dicha zona,
como lo harán. Les recuerda la norma de que al finalizar el momento de juego deben dejar cada zona organizada.
colocando todo en su lugar y hablar en voz baja.
Al finalizar todos en círculo expresan el nombre de la zona que visitaron y que hicieron en ella.
Zonas Observaciones
Dramatización
Arte
Zona de
pensar
Biblioteca
Construcción

12. Tecnológica.
Encuentro de grupo: fecha: 01/11/2022
/2022
(Actualización de carteles pedagógicos, normas, tema del día, avisos, etc.) Recursos

13. Desarrollo de los momentos:
Luego de la rutina diaria la docente realiza una retroalimentación del tema anterior en conjunto con los
niños, luego la maestra introduce el tema día con lluvias de ideas y los aprendizajes previos de los
niños. Les invita a ver un vídeo relacionado al tema del día” Me divierto con el número 2”
https://youtu.be/bHEkB-MqInso.
Vídeo para aprender a trazar el 2.
https://youtu.be/gZ0fsZkFowY
Al finalizar el vídeo hace algunas preguntas:
¿ Que número observamos en el vídeo?
¿ A qué se parece el número 2?
Levanten dos dedos de una de sus manos.
Al finalizar les explica las actividades que va a trabajar cada grupo tanto el grupo grande como el
pequeño y recordando siempre la norma” Trabajar en orden y en silencio”
Humanos:
Alumnos
Maestra.
Didácticos:
Imágenes alusivas al
tema
Laptop
Actividad grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Expresión Plástica, Psicomotricidad.
Fecha: 1/11/2022
Recursos

14. Actividad grupal: Literatura infantil
Desarrollo de los momentos:
La maestra invita a los niños a observa y escuchar un cuento titulado “ Los dos cisnes”
https://youtu.be/ODlt8PsmmgE
Después de haber finalizado el cuento le realiza algunas preguntas relacionadas al cuento.
¿Cómo se llamaba el cuento??
¿Qué fue lo que más les gusto?
¿Cuáles eran los personajes principales??
¿ Con cuál número está relacionado el cuento?
Luego la maestra le entrega a cada niño una hoja en blanco donde ellos van a realizar un dibujo
relacionado al cuento. Les pide escribir su nombre en su hoja guiándose del carnet de
identificación y mostrarlo a su compañero.
Evaluación del día:
¿ Que aprendimos?
¿ Que fue Lo que más te gustó del día?
Luego organizamos el aula, tomamos nuestras pertenencias y escuchamos una canción de
despedida.
Adiós, Adiós
https://youtu.be/qzbu3EgmEvM
Recursos humanos
Recursos audiovisuales.
Lapto

15. Observaciones:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Experiencia Grupal (Grupo Pequeño) semana del _31 de octubre al 4 de noviembre.
Actividad Recursos

16. Desarrollo de los momentos:
La maestra presenta los números en hojas de colores para que los niños cuenten . También los manda
a la zona de pensar dónde están los números en secuencia numérica para que cuenten siguiendo el
orden.
También les entrega tapitas para que cuenten siguiendo una secuencia numérica . Luego les explica la
actividad que estarán realizando y les pide concentrarse y trabajar en silencio.
La maestra entrega a los niños su cuaderno de trabajo para que realicen la siguiente actividad.
Actividad:
Cuenta .Luego escribe los números siguiendo el modelo.
Recursos humanos.
Imágenes alusivas al
tema
Hojas de colores
Tapitas
Cuaderno
Lápiz de carbón

17. Experiencia Grupal (Grupo Grande) Fecha:1/11/2022
Actividad Recursos

18. La maestra les explica al grupo la actividad que van a realizar y les pide poner en práctica una de las
normas.
“trabajar en orden y en silencio” y no dañar el trabajo del compañero.
Actividad:
Decora el número dos con papelitos de colores.
Al finalizar cada niño escribe su nombre en su trabajo y los muestran a sus compañeros.
Hojas en blanco
Hoja de colores
Lápiz de carbón.
Observaciones: _____________________________________________________________________________

19. Juego Trabajo: Planeamiento con los niños Fecha: ___1/11/2022________________
Los niños tienen la oportunidad de visitar las zonas de su preferencia teniendo en cuenta las normas que deben
cumplir como hablar en voz baja y al finalizar el momento organizar cada zona.
Al finalizar todos el circulo expresan cuál zona visitaron y que hicieron en ella y como lo hicieron.
Zonas Observaciones
Dramatización
Arte
Zona de
pensar
Biblioteca
Construcción
Tecnológica.

20. Encuentro de grupo: fecha: 2/11/2022
(Actualización de carteles pedagógicos, normas, tema del día, avisos, etc.) Recursos
Desarrollo de los momentos:
Luego de la oración del día y la rutina diaria la maestra hace una retroalimentación de la clase anterior
por medio de preguntas:
¿Que hicimos en el día de ayer?
¿Qué actividades trabajamos?
Les explica que hoy estaremos trabajando con el mismo número” dos” y realizaremos una actividad
diferente.
Les muestra nuevamente el 2 y envía a algunos niños a la pizarra para que identifiquen el dos.
También los manda al calendario y a la zona de pensar dónde se encuentran los números en
secuencia. Les pide hacer relaciones de objetos con el número 2.
Luego explica las actividades que va a realizar cada grupo.
Humanos
Alumnos
Docentes
Didácticos:
Laptop
Imágenes alusivas al
tema.
Pizarra

21. Actividad grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Expresión Plástica, Psicomotricidad.
Fecha: 2/11/2022
Actividad grupal: Expresión plástica.
________________________________________________________
Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra le entrega a cada niño una hoja con el numero de su edad luego le facilita tempera que
lo pinten del color de su preferencia.
Evaluación del día:
Todos en círculo expresan lo que más les gustó del día y para qué sirve lo aprendido.
¿cuántos años tienen ustedes?
¿todos los niños tienen la misma edad?
Hojas en blanco.
Tempera
Pincel

22. Observaciones:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Experiencia Grupal (Grupo Pequeño) semana del 31 de octubre al 4 de Noviembre del 2022
Actividad Recursos

23. Desarrollo
Desarrollo de los momentos:
La maestra presenta los números en hojas de colores para que los niños cuenten .También los manda
a la zona de pensar dónde están los números en secuencia numérica y les pide contar siguiendo el
orden.
También les entrega tapitas para que cuenten siguiendo una secuencia numérica . Luego les explica la
actividad que estarán realizando y les pide concentrarse y trabajar en silencio.
La maestra entrega a los niños su cuaderno de trabajo para que realicen la siguiente actividad.
Actividad:
Cuenta .Luego escribe los números siguiendo el modelo.
s alusivas al tema.
Lápiz de carbón.
Cuaderno

24. Experiencia Grupal (Grupo Grande) Fecha:2/11/2022
Actividad Recursos

25. Desarrollo de los momentos:
La maestra vuelve a explicar la actividad que va a realizar el grupo grande y que recuerden trabajar
en orden y en silencio y no dañar su trabajo ni el del compañero.
Actividad:
Identifica y Colorea todos los números 2 que encuentres. Luego escríbelo en la línea.
_____________________________
Recursos humanos.
Bloque.
Tapitas
Recursos del medio.
Hojas en blanco
Lápiz.
Observaciones: _____________________________________________________________________________

26. Juego Trabajo: Planeamiento con los niños Fecha: _2/11/2022___________________
Los niños tienen la oportunidad de ir a las zonas deseada teniendo en cuenta las normas como son dejar cada
zona organizada colocando todo en su lugar y hablar en voz baja.
Al finalizar todos en círculo expresan a qué zona fueron, que hicieron y lo que más les gustó.
Zonas Observaciones
Dramatización
Arte
Zona de
pensar
Biblioteca
Construcción
Tecnológica

27. Encuentro de grupo: fecha: 3/11/2022/2022
(Actualización de carteles pedagógicos, normas, tema del día, avisos, etc.) Recursos

28. Desarrollo de los momentos:
Luego de la oración del día y la rutina diaria la maestra retroalimenta la clase del día anterior por
medio de preguntas.
Explica el tema del día: Relación de cantidad con número. Los invita a observar un vídeo relacionado
al tema.
Al finalizar los niños expresan de que trataba el vídeo y que fue lo que más les gustó.
Explica las actividades que trabajará cada grupo y pasamos al momento de experiencia grupal
Recurso humano.
Recursos audiovisuales.
Lapto
Actividad grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Expresión Plástica, Psicomotricidad.
Fecha: 3/11/2022

29. Actividad grupal: psicomotricidad
Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra les entrega masilla a los niños para que ellos formen los números hasta el 10 y luego
muestren cuál es el número 2.
Evaluación del día:
¿Que aprendimos?
¿Para qué sirve lo aprendido?
Masilla
Observaciones:____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

30. Experiencia Grupal (Grupo Pequeño) semana del 31 al 4 de noviembre.
Actividad Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra presenta los números en hojas de colores para que los niños cuenten .También los manda
a la zona de pensar dónde están los números en secuencia numérica y les pide contar siguiendo el
orden.
También les entrega tapitas para que cuenten siguiendo una secuencia numérica . Luego les explica la
actividad que estarán realizando y les pide concentrarse y trabajar en silencio.
La maestra entrega a los niños su cuaderno de trabajo para que realicen la siguiente actividad.
Actividad:
Cuenta .Luego escribe los números siguiendo el modelo.
Hojas con imagen.
Lápiz de carbón.
Cuaderno
periencia Grupal (Grupo Grande) Fecha:3 /11/2022.

31. Actividad Recursos
Desarrollo de los momentos:
La maestra pide a los niños sentarse y estar atento a la explicación de la actividad para que puedan
trabajarla por sí solo. Les recuerda que deben trabajar en orden y en silencio.
Actividad:
Relaciona cada cantidad con su número.
Hojas en blanco
Lápiz.

32. Observaciones: _____________________________________________________________________________

33. Juego Trabajo: Planeamiento con los niños
Fecha: 3/11/2022
Los niños eligen la zona a la cual desean visitar y explican que harán en ella y como lo harán. Mientras que la
maestra pasa por cada zona a supervisar lo que está haciendo cada niño.
Al finalizar todos en circulo expresan que zona visitaron y que hicieron en ella.
Zonas Observaciones
Dramatización
Arte
Zona de
pensar
Biblioteca
Tecnológica
Construcción

34. Encuentro de grupo: fecha: 4/11/2022
(Actualización de carteles pedagógicos, normas, tema del día, avisos, etc.) Recursos

35. Desarrollo de los momentos:
Luego de la oración del día y la rutina diaria la maestra hace una retroalimentación de la clase del día
anterior y la semana por medio de preguntas.
.¿Cuáles actividades trabajamos durante la semana?
¿Que hizo el grupo pequeño?
¿Cuáles números trabajamos?
¿Cuántos años tienen ustedes?
¿Cuántos dedos tienen cada una de las manos de nosotros??
¿ A qué se le parece el número 2?
Vamos a escribir el 2 con un dedo.
La maestra explica el tema del día y las actividades a desarrollar cada grupo .
Al finalizar también les comenta que ellos tienen que elegir un tema para trabajarlo durante el mes de
noviembre la cual será nuestro proyecto.
Les orienta que un proyecto es un tema de interés que ellos quieren conocer, que al final se elige el
tema que tenga más votación y a ese tema le buscamos un nombre bonito para nuestro proyecto .
Humanos:
Alumnos
Maestra
Didácticos:
Laptop
Actividad grupal: Literatura Infantil, Expresión Musical, Expresión Corporal, Expresión Plástica, Psicomotricidad.

36. Fecha: _4/11/2022
Actividad grupal: expresión corporal
Recursos
La maestra junto con los niños van a la cancha a realizar actividades físicas y lúdicas.
Les pone la canción “ cabeza, hombros ,rodillas pies.
https://youtu.be/71hiB8Z-03k
Al finalizar los niños expresan como se sintieron. Luego se lavan las manos para merendar y tomar
el juego al aire libre.
Evaluación del día:
¿ Qué hicimos el día de hoy?
¿ Que fue lo que más te gustó?
¿ Que fue lo que más te gustó de la semana?
Maestros
Alumnos
Lapto

37. Al finalizar los niños organizan el aula ,toman sus pertenencias y escuchan la canción de
despedida: adiós ,adiós.
Observaciones:____________________________________________________________________________________
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38. Experiencia Grupal (Grupo Pequeño) semana del 31 al 4 de noviembre
Desarrollo de los momentos:
La maestra presenta los números en hojas de colores para que los niños cuenten .También los manda
a la zona de pensar dónde están los números en secuencia numérica y les pide contar siguiendo el
orden.
También les entrega tapitas para que cuenten siguiendo una secuencia numérica . Luego les explica la
actividad que estarán realizando y les pide concentrarse y trabajar en silencio.
La maestra entrega a los niños su cuaderno de trabajo para que realicen la siguiente actividad.
Actividad:
Cuenta .Luego escribe los números siguiendo el modelo.
Recursos:
Imágenes Alusivas
Al tema.
Lápiz de carbón.

39. periencia Grupal (Grupo Grande) Fecha:4/11/2022
Actividad Recursos

40. Desarrollo de los momentos:
Actividad:
Marca con una x el número correcto en cada caso.
Al finalizar escriben su nombre en la hoja y muestran su trabajo a sus compañeros.
Luego todos en circulo expresan lo que hizo cada grupo, tanto el grupo grande como el pequeño.
Hoja
Lápiz.
Crayola
Observaciones: _____________________________________________________________________________

41. Juego Trabajo: Planeamiento con los niños Fecha:4/11/2022
Los niños visitan las zonas que desean recordando que tenemos normas y debemos cumplirlas como son dejar las
zonas organizadas colocando todo en su lugar y hablar en voz baja.
La maestra pasa por cada zona a supervisar lo que realiza cada niño.
Al finalizar todos en círculo expresan a qué zona fueron, que hicieron en ella y como lo hicieron.
Zonas Observaciones
Dramatización
Arte
Pensar
Biblioteca
Construcción
Tecnológica