CONOCER LAS TIC EN LA EDUCACION

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10. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021
Ponente: Mg. Armando Graus Mesta
Lic. Computación e Informática en Nivel Secundaria

11. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021
TECNOLOGÍA :
Es el conocimiento para idear, para fabricar y
utilizar instrumentos que nos ayuden, a modificar
el medio ambiente par resolver problemas.
Bajo esta perspectiva asta un simple lápiz es
tecnología.
INFORMACIÓN:
Es la expresión de un conjunto de datos con un
significado y dentro de un contexto, en forma de
mensaje, con el propósito de informar a uno o
varios destinatarios.
COMUNICACIÓN
Es el proceso de interacción social básico
mediante el cual los individuos de una
sociedad intercambian información.

12. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021
Ventajas
 Propician y mantienen el interés, motivación e interacción de los
residentes y profesores.
 Desarrollan la iniciativa y el aprendizaje a partir de errores.
 Fomentan la comunicación entre profesores y residentes.
 Fortalecen las habilidades de búsqueda y selección de información.
 Contribuyen con una mayor fuente de recursos informativos.
 Facilitan la evaluación y el seguimiento de los residentes.
 Atienden diferentes estilos de aprendizaje.
 Promueven el aprendizaje autorregulado por parte de los residentes.
 Impulsan el trabajo y aprendizaje cooperativo entre residentes y
profesores.
Desventajas
 Pueden producir estrés por desconocimiento.
 Desarrollan dependencia a los sistemas informáticos.
 Se necesitan equipos de computación con acceso a internet libre.
 Puede haber problemas propios del equipo de cómputo.

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 Estudiantes , docentes padres no necesitan ser especialistas en
tecnología, sino lograr habilidades como usuario de internet.
 Es importante incentivar en lo alumnos un buen uso de internet, El
uso inteligente, critico y racional.
Uso inteligente del internet
No necesitas ser un especialista
No es verdad
 No todo lo que aparece en el internet es cierto, Es importante
aprender a verificar las fuentes.
Actitud Critica.
 Es primordial crear en los alumnos una actitud frente a las
nuevas tecnologías, Si abusamos, el internet puede
convertirse en un enemigo del sueño. Debemos aprender a
usado razonablemente y con moderación.
Saber Diferenciar.
 El internet no es una biblioteca. Aprender a manejarlo , reconocer
sus ventajas y sus limites son habilidades que tenemos que
desarrollar
El internet no esta
estructurado para fines
educativos, sin embargo
podemos sacarle mucho
provecho si aprendemos
a utilizarlo

15. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021
Los Estudiantes
Un alfabetizado digital es la persona que maneja con destreza los
medios digitales sin ser un técnico o experto en la materia.
Entonces, ¿que debe conocer el joven estudiante de hoy?
 Realizar búsqueda efectiva en el internet
 Capturar la información importante y desestimar la que no lo es.
 Procesar los resultados para su beneficio
Los Docentes
El docente de hoy debe aprender a
 Utilizar las TIC con objetivos pedagógicos.
 Desarrollar en los educandos destrezas intelectuales compatibles
con uso de las TIC.
 Desarrollar en los educandos competencias laborales, acordes a
los requerimientos de la sociedad de hoy.
 Incentivar el uso de las TIC como herramienta para satisfacer
necesidades y expectativas en las comunidades de las escuelas-

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1. Zoom
2. MEET
3. Adobe Spark
4. Wakelet
5. Jamboard
6. Padlet
7. Google slides
8. Bitly
9. Prezi
10. Genial.ly
11. Canva
12. Pixton
13. Venngage
14. Powtoon
15. Quizizz
16. Kahoot
17. Educaplay
18. Socrative
19. Tomi.digital
20. Google forms
21. Chamilo
22. Moodle
23. Edmodo
24. Google classroom
25. Flashback Express
26. Screencastify
27. Subir videos a Youtube
28. WhatsApp
29. Telegram

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18. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021
Ventajas de las videoconferencias
A. Reducirás tus costes de traslado.
B. Utilizarás el tiempo a tu favor, ya que evitarás el caos de la
ciudad y, más aún, los problemas que implican los
desplazamientos.
C. Concentrarás la atención en los problemas a resolver, en vez de
cuestiones secundarias.
D. Tendrás la oportunidad de invitar a más personas que aporten
algo valioso a la conversación, como otros miembros de tu
equipo o especialistas, que de otra forma no podrían asistir.
E. Crearás una dinámica de intercambio de ideas cada vez más
rápida y con la frecuencia necesaria.

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Desventajas de las videoconferencias
A. Es posible que debas entrenarte o dar entrenamiento a tus
clientes acerca del uso de la plataforma.
B. Tendrás problemas de conectividad si no cuentas con la
velocidad de internet adecuada.
C. Deberás destinar un presupuesto para la contratación de la
herramienta, en caso de que escojas una opción de pago.

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21. Metodología Educativa en tiempos de Pandemia, 2021

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23. ¿Qué son las TICs?
Por sus siglas, se refiere a las Tecnologías de la Información y la
Comunicación y hace referencia a las tecnologías que permiten la difusión
masiva de información mediante el uso de la informática, la microelectrónica
y las telecomunicaciones, de este modo se facilita la emisión, acceso y
tratamiento de la información.
Una de las formas que han sido adoptadas es el MOOC (Massive Online
Open Courses) que se vale de plataformas electrónicas informáticas para
impartir formación en determinadas áreas de conocimiento, el uso de este
se ha ido difundiendo a medida que crece la importancia de las TICs en la
educación.

24. El uso de las tecnologías en el ámbito educativo impacta de
manera positiva en el aprendizaje académico. Por un lado,
aumenta la motivación e interactividad de los estudiantes.
Por otro, fomenta la cooperación entre alumnos e impulsan
la iniciativa y la creatividad.
Qué son las herramientas tecnológicas? Las herramientas
tecnológicas también se conocen como herramientas TIC, por las
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Son instrumentos
que, incorporados en la vida cotidiana, permiten ahorrar recursos y
agilizan la tarea para la cual fueron pensados.

25. ¿Qué tipos de TICs que existen?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se pueden clasificar en tres
categorías:
Redes
Son los sistemas que se encargan de conectar varios dispositivos compuestos de usuarios,
software y hardware y la mayor ventaja que presenta es las de compartir e intercambiar
información. En este renglón se incluyen la banda ancha, la telefonía tanto móvil como fija, las
redes televisivas y redes existentes en el hogar, representando así la importancia de las TICs en
la educación y en todos los ámbitos de redes sociales.
Terminales
Se trata de los puntos de acceso o bien los dispositivos que permiten que las personas puedan
llegar a la información. Algunos dispositivos son las computadoras, los navegadores de
Internet, los sistemas operativos tanto para teléfonos como para ordenadores, la televisión,
dispositivos móviles, los reproductores de video y audio que son portátiles y también las
consolas de videojuego.

26.  La banca online.
 La música.
 Televisión.
 Los correos y el comercio electrónicos.
 El cine.
 Videojuegos.
 Servicios y aplicaciones móviles.
 Servicios electrónicos del estado en cuanto a gobierno, administración y
sanidad.
 Educación online.
 Comunidades y foros virtuales.
 Servicios P2P (Peer to Peer)
 Blogs.
De igual a igual

27. ¿Cómo se adaptan los docentes a esta nueva realidad tecnológica? Muchos docentes,
menos familiarizados con las TIC, encuentran cierta dificultad en amoldar sus clases a
esta nueva forma de enseñar. En ocasiones, esta adaptación no es fácil y requiere
esfuerzo y dedicación por parte de los profesores, pero la solución está en aquello que
tanto conocen, la formación.
En este cambio de paradigma social, la educación es clave, también para los docentes,
pues ellos también deben formarse cada minuto, aprender para poder enseñar. Esa es
quizás la clave de la adaptación.
La educación del siglo XXI es muy diferente mucho del modelo de formación
desarrollado en décadas anteriores. Pero, aunque todo ha cambiado, lo que
permanece inalterable es la importancia de los docentes en un proceso de educación
personalizada, que sitúa a los estudiantes en el centro.

28. Son los recursos y herramientas que se utilizan
para el proceso, administración y distribución de
la información a través de elementos
tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos,
televisores, etc.

29. ¿Quién considera que las TIC son importantes en la educación y porqué?
Esencial importancia de las TICs en la educación son el poder
transformacional sobre la educación que permiten a los docentes y
alumnos hacer cambios determinantes en el quehacer diario y en el
proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos

30.  Procesadores de texto, hojas de cálculo.
 Presentadores. PPT. (Herramientas pricipales.)
 Hipervínculos.
 TRABAJAREMOS CON LOS PROGRAMAS PARA SU
EXPLICACION.