Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de Ecología para Arquitectos. El curso busca que los estudiantes comprendan conceptos ecológicos clave y aprendan a incorporar principios ecológicos en el diseño arquitectónico. El documento explica obligaciones de los estudiantes, objetivos del curso, calendario de actividades, método de evaluación y bibliografía recomendada. El curso cubrirá temas como ecosistemas, impacto ambiental, estudios ambientales, clima, contaminación, hidro

1. ECOLOGÍA PARA ARQUITECTOS Compilador: Msc. Arq. Benjamín Rosales Rivera Facilitador: Msc. Arq. Fitzgerald Gutiérrez Castellón

3. Integrar un equipo de 3 a 4 miembros y participar activamente en los trabajos asignados al mismo.

4. Participar de manera constructiva en las clases.

6. Determinar los desequilibrios en el ecosistema, a partir de un enfoque causa-efecto.

7. Identificar las características más significativas de los componentes ambientales en escenarios geográficos diversos.

9. EVALUACION

11. Colás, J. (1992). Diccionario ilustrado de Ecología y Medio Ambiente. Barcelona, España: Editorial Larousse.

12. Cornoldi (1992). Hábitat y energía. : et al..

13. Deffis, A. (1994). La casa ecológica autosuficiente. Para clima cálido tropical. D.F., México: Arbol editorial.

14. España (2002). La Ecología en el Diseño Arquitectónico. En R. Vélez (Ed.), La Ecología en el Diseño Arquitectónico (pp. 114). D.F., México: Editorial Trillas. (Original publicado en 1992.)

15. Fenol, B. (1990). Clasificación del clima de Nicaragua. Managua, Nicaragua: INETER.

16. Gispert, C. Enciclopedia Océano de la Ecología. Barcelona, España: Editorial Oceano.

17. Izaro & Guyot (1991). Arquitectura bioclimática. Barcelona, España: Editorial Gustavo Gili .

18. Nebel B.J. & R.T. Wright (1999). Ciencias ambientales. Ecología y desarrollo sostenible. México: Editorial Prentice Hall.

19. Tudela, F. (1992). Ecodiseño

20. Universidad Autónoma del Estado de México (1994). Arquitectura bioclimática y ecología solar. México: Universidad Autónoma del Estado de México.

22. 1.2 ELEMENTOS FUNDAMENTALES II(estudios de los componentes ambientales) 1.2.1.Finalidad de los estudios ambientales 1.2.3. Estructura de un estudio del medio ambiente 1.2.4. El clima A. Rotación y traslación, B. Los equinoccios y solsticios. C. Circulación general atmosférica, vientos, precipitación, humedad relativa, presión barométrica. D. Clima de Nicaragua. Köpen; Fenol; Zonas de vida (Holdridge); Otras Clasificaciones “bioclimáticas”. E. Efectos del clima en el entorno natural y humano. F. Arquitectura bioclimática Laboratorio 1. Adecuación de la vivienda nicaragüense al clima.

23. 1.3. PROBLEMAS AMBIENTALES /DESEQUILIBRIOS DEL ECOSISTEMA 1.3.1. Problemas de origen natural 1.3.2. problemas de origen construido o antrópico 1.3.3. problemas de origen antrópico-natural 1.3.4. Instrumentos para el análisis ambiental del sitio Laboratorio 2. Identificación y localización gráfica (georeferenciación) de fuentes contaminantes

24. 2.1 El clima y el Aire 2.1. Definiciones 2.2. El Clima, características 2.3. Calidad del Aire 2.4. Contaminación: por Ruidos; Olores; Vibraciones. Electromagnetismo. 2.5. Fuentes de contaminación en el territorio.

25. 2.2. Hidrología (Elementos básicos de cuencas hidrográficas) 2.5.1. La cuenca hidrográfica 2.5.2. Características físicas, hidrológicas de la cuenca. 2.5.3. Estimaciones básicas de la cuenca hidrográfica, 2.5.4. Cuencas hidrográficas de Nicaragua: enfoques y problemática

26. 2.3. Geología y Suelos 2.8.1. La morfología del territorio 2.8.2. Aptitud y vocación de los suelos 2.8.2. Usos actuales de los suelos 2.8.3. Vocación, Usos e Impactos.

27. 2.4 Flora y Fauna 2.4.1. Inventario 2.4.2. Diversidad 2.4.3. Evaluación 2.5. Estudio del Paisaje 2.5.1. Definición 2.5.2. Cuenca visual 2.5.3. Caracterización del paisaje natural 2.5.4. Valoración del paisaje 2.5.5. Fragilidad visual 2.5.6. valoración del paisaje construido

28. 2.5. El medio construido 2.5.1. Población y asentamientos 2.5.2. Vialidad y transporte 2.5.3. Acueducto y alcantarillado 2.5.4. Tratamiento de desechos sólidos 2.6. Estudio de las Amenazas y la Vulnerabilidad 2.6.1. Amenazas naturales 2.6.2. Amenazas antrópicas 2.6.3. Amenazas antrópico-naturales 2.6.4. Vulnerabilidad: Ambiental (Social; Económica; Institucional; Física)

29. 3. Ecotécnicas I 3.1. Confort Higrotérmico de la vivienda 3.2. Iluminación natural y soleamiento 3.2.1. Máscara de sombra 3.2.2. Elementos de protección solar 3.3. Aireación natural Laboratorio 5. valoración del paisaje construido de un sector urbano

30. 3.Ecotécnicas II 3.4. Uso de la energía solar 3.5. Uso de la energía eólica 3.6. Uso de materiales alternativos para la construcción de edificios 3.7. Uso de materiales alternativos para la construcción de edificios

31. ENTREGA FINAL / SEMINARIO SINTESIS Guía de coordinación del Seminario Síntesis entre las asignaturas: Ecología para Arquitectos y Sistemas de Información Geográfico (SIG). Plantilla para el Trabajo Final Entrega Documento Impreso y Copia Digital

32. Plantilla para el Trabajo Final*

34. CONCEPTOS Ecología: Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su entorno, incluyendo nentes bióticos y abióticos. El ecosistema es su nivel de organización y la biósfera su ámbito.

35. según la ley del MEDIO AMBIENTE (Ley 217): El sistema de elementos bióticos, abióticos, socio-económicos culturales y estéticos que interactúan entre sí, con los individuos y con la comunidad en la que viven determinando su relación y sobrevivencia.

36. Gómez Orea: el medioambiente es el espacio vital; el conjunto de factores físico –naturales, sociales, culturales, económicos y estéticos que interactúan entre sí, con los individuos y con la comunidad en la que vive, determinando su forma, carácter, relación y supervivencia. Diccionario Webster´s: medioambiente es el conjunto de las condiciones, influencias o fuerzas que involucran, influyen o modifican el complejo de factores del clima, edáficos y bióticos que actúan sobre un organismo vivo o una comunidad ecológica y determina su forma y sobrevivencia, y la agregación de las condiciones sociales y culturales que condicionan la vida de un organismo o una comunidad. MEDIO AMBIENTE ¿Medio? ¿Ambiente? Documento: Conjunto de procesos e interacciones de todos los elementos que la componen, incluyendo además de los factores físicos y bióticos, aquellos de naturaleza socioeconómica, política e institucional. Ley 217/96: Ley del Medio Ambiente y los RRNN: El ambiente es el sistema de elementos bióticos, abióticos, socioculturales y estéticos que interactúan entre sí, con los individuos y con la comunidad en la que viven determinando su sobrevivencia. El Medio Ambiente y sus Componentes

37. Enfoque sistémico del Medio Ambiente: Sistema o Conjunto de partes que se integran, directa o indirectamente y donde el comportamiento de cada parte afecta a la otra (Holístico) Factores/Componentes Ambientales: Agrupan los diversos componentes del medio ambiente entre los cuales se desarrolla la vida en el planeta. Son el soporte de toda actividad humana. Los factores ambientales están caracterizados por cualidades llamadas atributos que se pueden expresar en forma cualitativa o cuantitativa mediante indicadores o estándares. La variación de estándares o parámetros relacionados a los factores ambientales expresará el grado de alteración que se ha producido en el medio (efectos / impactos)

38. OTROS CIENTIFICOS LA ESTRUCTURAN ASI:

39. PARA FINALMENTE QUEDAR ASI:

40. G R A C I A S P O R S U A T E N C I O N