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Discapacitados y la tecnologia
- 1. República bolivariana de Venezuela ministerio del poder popular para la educación U.E colegio “Santa Lucia” Yaritagua –Yaracuy Discapacitados y la tecnología Autores: Emily Ávila #2 Leonela meza #3 Ashly colmenarez #8 Axel colmenares #9 Yojuanny Camacho #11 María Lozada #21 Yaritagua; 01 de Junio del 2017
- 2. Índice: Introducción……………………..pág. 3 Discapacitados y la tecnología……pág. 4 Tipos de discapacidad…………………pág. 5 Discapacidad motriz Tecnología usada para esta Discapacidad......................................pág.6 Discapacidad autiva……………..…..pág.7 Tecnología para esta Discapacidad…………………………pág. 8 Discapacidad visual………………….pág.9 Tecnología para esta Discapacidad………………………pág.10 Estrategia……………………………pág.11 Slideshare…………………………..pág. 12 Historia …………………………… características……………………….pág. 13 conclusión …………………………pág. 14 Referencias…………………………pág. 15 Anexos…………………………………pág. 16
- 3. Introducción El trabajo de los estudiantes del 2do ´´D´´ del Colegio Santa Lucia hace este trabajo con el fin de que las personas se den cuenta de las discapacidades físicas, mentales y psicológicas de otras personas y sobre las tecnologías que emplean para las distintas enfermedades que padecen estos seres humanos. Por lo tanto el trabajo en si muestra la importancia de estas personas, que no solo son discapacitados sino que ellos pueden hacer diferentes actividades iguales a los que hacen todos los seres humanos. Y que no por ser discapacitados los discriminen por tener esta condición física, mental, o psicológica. -La tecnología para discapacitados ofrece una gran ventaja, para aquellas personas que por una u otra razón alguna de sus partes corporales no la tienen. Es por ello que este tipo de herramientas tecnológicas, son capaces de agilizar, mover o hacer sentir a esa persona que contara con un miembro corporal totalmente nuevo.
- 4. Discapacitados y la tecnología La discapacidad es aquellacondición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectualo sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuary participarplenamente en la sociedad.La Convención Internacionalsobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, aprobada por la ONU en 2006, define de manera genérica a quien posee una o más discapacidades como persona con discapacidad. En ciertos ámbitos, términos como "discapacitados", "ciegos", "sordos", etcétera, aún siendo correctamenteempleados, pueden ser consideradosdespectivos o peyorativos, ya que para algunas personas dichos términos «etiquetan» a quien padece la discapacidad, lo cual interpretan como una forma de discriminación. En esos casos, para evitar conflictos de tipo semántico, es preferible usar las formas «personas con discapacidad», «personas sordas», «personas con movilidad reducida» y otros por el estilo, pero siempre anteponiendo «personas» como un prefijo, a fin de hacer énfasis en sus derechoshumanos y su derecho a ser tratadoscon igualdad. La persona con discapacidad es un sujeto de derecho.
- 5. Tipos de discapacidad : DiscapacidadMotriz Este tipo de discapacidad implica una disminución de la movilidad total o parcial de uno o más miembros del cuerpo, la cual dificulta la realización de actividades motoras convencionales. Las principales consecuenciasque puede generar la discapacidad motriz son varias, entre ellas, movimientos incontrolados, dificultades de coordinación,alcance limitado, fuerza reducida, hablano inteligible, dificultad con la motricidad fina y/o gruesa. Características La mayor dificultad que se le presentaa una persona con esta discapacidad para lograr su independenciason las barreras arquitectónicas, las cuales impiden o complican su desplazamiento (cordonesde vereda, escalones, puertasangostas, rampas mal diseñadas, veredas rotas, alfombras, baños no adaptados, transportepúblicosin rampa, entre otras). Si dichos obstáculosson superados, quienes forman parte de dicho colectivo social podrían desarrollarsecon mayor facilidad en todoslos ámbitos sociales, culturalesy educativos de los que participan.
- 6. Tecnología usada para esta discapacidad: Tecnoteclado: Es una herramienta útil para el acceso al teclado, por parte de personas que poseen dificultades para controlarlos movimientos involuntarios, o cuando éstos son imprecisos, y con personas con dificultades de conducta, cognitivas e hiperactividad en donde resulta dificultoso presionar sólo la tecla correspondiente Pulsador de tecnología de alta resistencia: Consiste en un pulsadorde alta resistencia que puede ser accionado mediante presión sobre el botón superior. Es el más universal de todoslos conmutadores. Puede ser usado con la mano, pie o cualquierparte del cuerpo; se conectafácilmente a otros dispositivos que posean entradaexterna (mouse adaptadoy juguetes).
- 7. Discapacidad auditiva Es un déficit total o parcial en la percepción que se evalúa por el grado de pérdidade la audición en cada oído. Las personas con esta discapacidad se distinguen entre: * Sordas: poseen una deficienciatotal o profunda. * Hipoacusias: poseen una deficiencia parcial, es decir, que cuentan con un resto auditivo el cual puede mejorar con el uso de audífonos (aparato electrónico que amplifica los sonidos). La discapacidad auditiva aparece como invisible, ya que no presenta características físicas Características generales · La lengua de señas posee una estructura gramatical propia y se basa en gestos que refieren a imágenes de las cosas, objetoso conceptosa expresar. · No es un conjuntode gestos desordenados, incompletos, escasamente estructurado y/o limitado a expresiones concretas.
- 8. Tecnología usada para esta discapacidad: Mientras pasan tiempo en su hogar, las personas sordas pueden saber cuando alguien toca a su puerta con el Global PBT300 Push Door Signal Transmitter. El timbre funciona de manera sencilla: la persona que está afuera presiona el botón y este dispositivo manda una señal a través de Wi-Fi a un receptor que emite inmediatamente una luz brillante para alertar a la persona. Cuando las personas con discapacidad auditiva salen a cumplir con sus obligaciones duranteel día, se enfrentan a la dificultad de entenderlo que la gente les dice. I- comunicator es un programa para el computadorque permite traducir a formato escrito y lenguaje de señas el discurso de una persona y viceversa. De esta manera, las personas con discapacidad auditiva pueden entender conferencias y charlas o mantener una conversación fluida con una personaque no maneje el lenguaje de señas.
- 9. Discapacidad visual De acuerdo al grado de limitación de la visión, se suele distinguir entre personas ciegas, que no obtienen información a través del canal visual; y personas con disminución visual, quienes en cambio sí la adquieren mediante dicho canal. A su vez, dentro cuales se rigen de acuerdo al tipo de limitación, ya sea por agudeza o por campo visual del grupo de personas con disminución visual hay diversas manifestaciones, las Como se aprecia en esta definición, la discapacidad visual, no dependeúnicamente de las características físicas o biológicas del niño o niña, sino que se trata más bien de una condición que emerge productode la interacción de esta dificultad con un contexto ambiental desfavorable
- 10. Tecnología usada para esta discapacidad: Un anillo para leer cualquiertexto Muchos aprendimos a leer arrastrando el dedo por el papel para no perdernos. Ese gesto intuitivo puede ayudar a las personas ciegas o con visión reducidaa interpretartextos impresos gracias a un dispositivo similar a un anillo capaz de reconocertexto y leerlo en voz alta. El anillo, desarrollado por investigadores del MIT Media Laboratory, utiliza un algoritmo creado especialmente para reconocer las palabras, que pasan a un programa que las lee en voz alta. A medida que la persona mueve el dedo por la página el aparato emite señales –bien sonidos o vibraciones- para evitar que se cambie de renglón sin darse cuenta.
- 11. Estrategia: Slideshare: Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas de Power point, Word, open office, PDF, portafolios. Un poco de historia: Slideshare fue lanzadoel 4 de Octubre del 2006.Este sitio web fue originalmente concebido para ser utilizado entre los empleados de algunas empresa, para compartir con facilidad diapositivas, pero se ha ampliado para desde entoncespara convertirse en un sitio que reúne una gran cantidad de diapositivas, que principalmenteson cargadas para entender
- 12. Característicasde slideshare: 1)Las características que nos ofrece este programa es almacenar, presentaciones de diapositivas las cuales se integran dentro de diferentes categorías. 2)Permite incluir contenido multimedia como slidecast y videos.*Realizar búsquedas por temas, categorías, y por usuarios y encontrar un gran número de material educativo 3)Nos permite almacenar archivos de hasta 20MB de espacio con nuestras presentaciones, añadiéndoles nombre, descripción y etiquetas 4)Existe la posibilidad de realizar búsquedas de presentaciones, dejar comentarios a las mismas, compartirlas a través de correo electrónico o incrustarlas en nuestra página web.
- 13. Conclusión: Estos individuos ante todosson seres humanos, que debemos potenciarlosy capacitarlosde vida diaria para que se sientan más cercanos a una vida normal. En este trabajo pudimos ver como las personas con discapacidad pueden accedercon facilidad a algunos métodos de tecnología con lo cual se ayudan y puedever, escuchar e incluso leer teniendo ciertas discapacidades La tecnología ha sido de apoyo que produceun impacto positivo en la mejora de la calidad de la vida de las personacon discapacidades ¡la tecnología es muy importante en nuestras vidas!
- 15. Anexos: