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I N F L U E N C I A S D E L D E S A R R O L L O
Principios de la transmisión hereditaria
CONCEPCIÓN
Ovario
(23 cromosomas)
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(23 cromosomas)
CIGOTO
Fenotipos
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genética
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•Terapia genética de línea germinal
Sistema nervioso
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Mapas Desarrollo Humano

  • 1. I N F L U E N C I A S D E L D E S A R R O L L O Principios de la transmisión hereditaria CONCEPCIÓN Ovario (23 cromosomas) Espermatozoide (23 cromosomas) CIGOTO Fenotipos (Características medibles) Genotipos (Genes hereditarios) MITOSIS ( gametos) Espermatozoides Óvulos MEIOSIS GEMELOS MONOCIGÓTICOS (Idénticos) GEMELOS DICIGÓTICOS (Diferentes) Cromosoma “y” (Hombres) Cromosoma “x” (Mujeres) Herencia - Genes Genes alelos Defectos congénitos •Enfermedad de Huntington •Síndrome de x frágil •Síndorme de Turner •Síndrome de Drown Genes recesivos (2 alelos) Homocigótico Portador Codominacia Impronta genética Mutación Rasgos Polígenicos Herencia Poligénia •Consciencia genética •Detección prenatal de anormalidades hereditarias •Tratamiento de transtornos hereditarios •Terapia genética de línea germinal
  • 2. Sistema nervioso central Cerebro neuronas Sinapsis Neurotransmisores Mielinización Plasticidad Médula espinal “nervios” Hemisferio Derecho Hemisferio Izquierdo Proceso visual y espacial, aspectos sociales y emotivos, creativos e intuitivos Lenguaje, es lógico y analítico Lateralización racional Desarrollo perceptual Desarrollo de otros sentidos Gusto Olfato Tacto y dolor Apego del lactante Procesa información sensorial en el cerebro Percepción visual procedimiento de habituación
  • 3. Diferencias sexuales en desarrollo motor Mujeres Hombres En las habilidades motoras están más relacionadas con la práctica y la experiencia que con factores innatos Preescolar incluyen actividades en el interior y el exterior para que ejerciten los músculos grandes Primaria: están en mejores condiciones para sentarse y prestar atención durante periodos más largos Habilidades motoras, mayor flexibilidad, equilibrio, locomoción con piernas. Logran superioridad corporal El medio ambiente interviene El juego es el medio que permite al niño el desarrollo de habilidades motoras Necesitan además oportunidades de estirarse, mover el cuerpo y efectuar interacciones sociales de aprender a ser miembros de un equipo y aceptar el fracaso