SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Cajón de Ciencias
M.C.D. y m.c.m. : Ejercicios resueltos
1) Halla el máximo común divisor de los siguientes grupos de números:
a) 24 y 30
b) 266 y 123
c) 65, 30 y 45
d) 52, 80, 10 y 65
2) Halla el mínimo común múltiplo de los siguientes grupos de números:
a) 38 y 8
b) 13 y 30
c) 86, 64 y 20
d) 75, 45, 20 y 25
3) Un autobús A sale cada 6 minutos, el B cada 8 minutos y el C cada 10 minutos. Si los tres han
coincidido en la parada a las 7:00, ¿cuándo volverán a estar los tres juntos?
4) En el almacén tenemos 100 cartones de zumo, 60 piezas de fruta y 40 bocadillos. Queremos
guardarlos en cajas que tengan el mismo número de objetos. ¿Cuántos artículos habrá en cada caja?
¿Cuántas cajas harán falta?
5) Escribe tres números que sean primos entre sí y calcula su MCD y mcm. ¿Qué conclusión sacas?
Luego escribe tres múltiplos de 6, y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. ¿Qué conclusión
sacas?
6) Una habitación tiene 230cm de largo por 120cm de largo. Queremos cubrir el suelo con baldosas
cuadradas. ¿Cuánto tienen que medir estas baldosas? ¿Cuántas baldosas harán falta?
www.cajondeciencias.com
Cajón de Ciencias
Soluciones
1) Halla el máximo común divisor de los siguientes grupos de números:
a) 24 y 30
24 = 23·3·1
30 = 2·3·5·1
MCD = 2·3·1 = 6
b) 266 y 123
266 = 2·133·1
123 = 3·41·1
MCD = 1
c) 65, 30 y 45
65 = 5·13·1
30 = 2·3·5·1
45 = 5·32·1
MCD = 5·1 = 5
d) 52, 80, 10 y 65
52 = 22·13·1
80 = 24·5·1
10 = 2·5·1
65 = 5·13·1
MCD = 1
2) Halla el mínimo común múltiplo de los siguientes grupos de números:
a) 38 y 8
38 = 2·19·1
8 = 23·1
mcm = 23·19·1 = 152
b) 13 y 30
13 = 13·1
30 = 2·3·5·1
mcm = 13·2·3·5·1 = 390
www.cajondeciencias.com
Cajón de Ciencias
c) 86, 64 y 20
86 = 2·43·1
64 = 26·1
20 = 22·5·1
mcm = 26·43·5·1 = 13760
d) 75, 45, 20 y 25
75 = 3·52·1
45 = 32·5·1
20 = 22·5·1
25 = 52·1
mcm = 32·22·52·1 = 900
3) Un autobús A sale cada 6 minutos, el B cada 8 minutos y el C cada 10 minutos. Si los tres han
coincidido en la parada a las 7:00, ¿cuándo volverán a estar los tres juntos?
Se trata de calcular el mínimo común múltiplo de los tres números:
6 = 2·3·1
8 = 23·1
10 = 2·5·1
mcm = 23·3·5·1 = 120
Por lo tanto, los tres autobuses vuelven a coincidir 120 minutos (2 horas) después, es decir, a las
9:00.
4) En el almacén tenemos 100 cartones de zumo, 60 piezas de fruta y 40 bocadillos. Queremos
guardarlos en cajas que tengan el mismo número de objetos. ¿Cuántos artículos habrá en cada
caja? ¿Cuántas cajas harán falta?
Ahora tenemos que calcular el máximo común denominador:
100 = 22·52·1
60 = 22·3·5·1
40 = 23·5·1
MCD = 22·5·1 = 20
Habrá 20 artículos en cada caja. ¿Cuántas cajas harán falta?
De zumo → 100/20 = 5 cajas
De fruta → 60/20 = 3 cajas
De bocadillos → 40/20 = 3 cajas
Total → 10 cajas
www.cajondeciencias.com
Cajón de Ciencias
5) Escribe tres números que sean primos entre sí y calcula su MCD y mcm. ¿Qué conclusión sacas?
Luego escribe tres múltiplos de 6, y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. ¿Qué conclusión
sacas?
Los números primos entre sí son aquellos que no tienen ningún divisor en común salvo la unidad.
Por ejemplo, los apartados b y d del primer ejercicio. Tres números primos entre sí posibles son 5,
11 y 9. Sea cual sea los que escojas, verás que el MCD siempre te sale igual a 1.
Tres múltiplos posibles de 6 son 12, 24 y 60. Calculemos el MCD y mcm:
6 = 2·3·1
12 = 22·3·1
24 = 23·3·1
60 = 22·3·5·1
MCD = 2·3·1 = 6
mcm = 22·3·5·1 = 60
Conclusión: si tenemos un grupo de números que son múltiplos de otro, el MCD es igual al más
pequeño de todos, y el mcm igual al múltiplo más grande.
6) Una habitación tiene 230cm de largo por 120cm de largo. Queremos cubrir el suelo con
baldosas cuadradas. ¿Cuánto tienen que medir estas baldosas? ¿Cuántas baldosas harán falta?
En este debemos calcular el MCD de las dos medidas:
230 = 23·2·5·1
120 = 23·3·5·1
MCD = 2·5·1 = 10
Eso quiere decir que las baldosas tendrán que tener 10 centímetros de lado (recuerda que pide que
las baldosas sean cuadradas). ¿Cuántas baldosas harán falta? Un largo de 230cm necesitaría 23
baldosas; un ancho de 120cm, necesitaría 12 baldosas. Por lo tanto, harían falta 23x12 = 276
baldosas.
www.cajondeciencias.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

1º1º
 
ONEM 2010: Fase N°1- Nivel 2
ONEM 2010: Fase N°1- Nivel 2ONEM 2010: Fase N°1- Nivel 2
ONEM 2010: Fase N°1- Nivel 2
 
JDEN
JDENJDEN
JDEN
 
Proporcionalidad Numérica
Proporcionalidad NuméricaProporcionalidad Numérica
Proporcionalidad Numérica
 
2011 1 nivel4
2011 1 nivel42011 1 nivel4
2011 1 nivel4
 
Ficha de repaso5
Ficha de repaso5Ficha de repaso5
Ficha de repaso5
 
Cuadernillo 1º eso verano
Cuadernillo 1º eso   veranoCuadernillo 1º eso   verano
Cuadernillo 1º eso verano
 
Pagina 035
Pagina 035 Pagina 035
Pagina 035
 
Guia 1 naturales y enteros
Guia 1 naturales y enterosGuia 1 naturales y enteros
Guia 1 naturales y enteros
 
Cartilla 11 soluciones a la 10 a rivera-cut
Cartilla 11   soluciones a la 10 a rivera-cutCartilla 11   soluciones a la 10 a rivera-cut
Cartilla 11 soluciones a la 10 a rivera-cut
 
Ecuaciones 3°
Ecuaciones 3°Ecuaciones 3°
Ecuaciones 3°
 
Banco raz mat iii parcial
Banco raz mat iii parcialBanco raz mat iii parcial
Banco raz mat iii parcial
 
MATEMATICAS 3 ESO
MATEMATICAS 3 ESOMATEMATICAS 3 ESO
MATEMATICAS 3 ESO
 
Fracciones
Fracciones Fracciones
Fracciones
 
Matematicas 1º eso verano
Matematicas 1º eso veranoMatematicas 1º eso verano
Matematicas 1º eso verano
 
Mate 3 d 2do-mom
Mate 3 d 2do-momMate 3 d 2do-mom
Mate 3 d 2do-mom
 
Pruebas según la finalidad
Pruebas según la finalidadPruebas según la finalidad
Pruebas según la finalidad
 
Divisibilidad
DivisibilidadDivisibilidad
Divisibilidad
 
Sucesiones a3 ing
Sucesiones a3 ingSucesiones a3 ing
Sucesiones a3 ing
 
19 planteamientos
19 planteamientos19 planteamientos
19 planteamientos
 

Similar a Er mc dymcm (20)

2 boletin 6 aritmetica
2 boletin 6 aritmetica2 boletin 6 aritmetica
2 boletin 6 aritmetica
 
2014 2015. 2ºeso examen temas 1y2.
2014 2015. 2ºeso examen temas 1y2.2014 2015. 2ºeso examen temas 1y2.
2014 2015. 2ºeso examen temas 1y2.
 
Mcd mcm - 1 ro
Mcd   mcm - 1 roMcd   mcm - 1 ro
Mcd mcm - 1 ro
 
Naturales (2)
Naturales (2)Naturales (2)
Naturales (2)
 
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 1
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 16º grado de primaria - Razonamiento Matemático 1
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 1
 
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 2
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 26º grado de primaria - Razonamiento Matemático 2
6º grado de primaria - Razonamiento Matemático 2
 
Matemáticas 6 (1)
Matemáticas 6 (1)Matemáticas 6 (1)
Matemáticas 6 (1)
 
DIVISIBILIDAD
DIVISIBILIDADDIVISIBILIDAD
DIVISIBILIDAD
 
Divisibilidad
DivisibilidadDivisibilidad
Divisibilidad
 
Mcd y mcm(parte i)
Mcd y mcm(parte i)Mcd y mcm(parte i)
Mcd y mcm(parte i)
 
Repaso de aritmética 1 o año
Repaso de aritmética 1 o añoRepaso de aritmética 1 o año
Repaso de aritmética 1 o año
 
Tema01 2 bloque i - numeros y medidas
Tema01 2   bloque i - numeros y medidasTema01 2   bloque i - numeros y medidas
Tema01 2 bloque i - numeros y medidas
 
Matematicas 6-colegio-romadera
Matematicas 6-colegio-romaderaMatematicas 6-colegio-romadera
Matematicas 6-colegio-romadera
 
cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1
 
Banco Aritmetica Algebra FCYT UMSS
Banco Aritmetica Algebra FCYT UMSSBanco Aritmetica Algebra FCYT UMSS
Banco Aritmetica Algebra FCYT UMSS
 
Mcd y mcm 3
Mcd y mcm 3Mcd y mcm 3
Mcd y mcm 3
 
Max y min
Max y minMax y min
Max y min
 
Max y min
Max y minMax y min
Max y min
 
Max y min
Max y minMax y min
Max y min
 
Matematicas1eso
Matematicas1esoMatematicas1eso
Matematicas1eso
 

Más de Fernando Cabrera

PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdf
PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdfPRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdf
PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdfFernando Cabrera
 
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptx
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptxDocumento sobre_Arranque_tension_reducida.pptx
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptxFernando Cabrera
 
Tema 5 grafcet ejercicios. arturo gil
Tema 5  grafcet ejercicios. arturo gilTema 5  grafcet ejercicios. arturo gil
Tema 5 grafcet ejercicios. arturo gilFernando Cabrera
 
Cajasgeneralesdeproteccion
CajasgeneralesdeproteccionCajasgeneralesdeproteccion
CajasgeneralesdeproteccionFernando Cabrera
 
Apuntes de instalaciones electricas de bt
Apuntes de instalaciones electricas de btApuntes de instalaciones electricas de bt
Apuntes de instalaciones electricas de btFernando Cabrera
 
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)Fernando Cabrera
 
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricas
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricasCapitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricas
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricasFernando Cabrera
 

Más de Fernando Cabrera (16)

PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdf
PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdfPRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdf
PRESENTACION BASICA CILINDROS NEUMÁTICOS.pdf
 
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptx
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptxDocumento sobre_Arranque_tension_reducida.pptx
Documento sobre_Arranque_tension_reducida.pptx
 
Automatas
AutomatasAutomatas
Automatas
 
Circuito mando
Circuito mandoCircuito mando
Circuito mando
 
Tema 5 grafcet ejercicios. arturo gil
Tema 5  grafcet ejercicios. arturo gilTema 5  grafcet ejercicios. arturo gil
Tema 5 grafcet ejercicios. arturo gil
 
Cajasgeneralesdeproteccion
CajasgeneralesdeproteccionCajasgeneralesdeproteccion
Cajasgeneralesdeproteccion
 
Guia bt 30_feb09_r1
Guia bt 30_feb09_r1Guia bt 30_feb09_r1
Guia bt 30_feb09_r1
 
Apuntes de instalaciones electricas de bt
Apuntes de instalaciones electricas de btApuntes de instalaciones electricas de bt
Apuntes de instalaciones electricas de bt
 
Tema3 secuenciales
Tema3 secuencialesTema3 secuenciales
Tema3 secuenciales
 
Cuadros electricos
Cuadros electricosCuadros electricos
Cuadros electricos
 
Radiacion solar
Radiacion solarRadiacion solar
Radiacion solar
 
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)
Ya vienen los_reyes_[tradicional]_(nd)
 
Xavier coixo
Xavier coixoXavier coixo
Xavier coixo
 
Domotica
DomoticaDomotica
Domotica
 
motor stirling
motor stirlingmotor stirling
motor stirling
 
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricas
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricasCapitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricas
Capitulo 1. introduccion a las centrales solares termoelectricas
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Er mc dymcm

  • 1. Cajón de Ciencias M.C.D. y m.c.m. : Ejercicios resueltos 1) Halla el máximo común divisor de los siguientes grupos de números: a) 24 y 30 b) 266 y 123 c) 65, 30 y 45 d) 52, 80, 10 y 65 2) Halla el mínimo común múltiplo de los siguientes grupos de números: a) 38 y 8 b) 13 y 30 c) 86, 64 y 20 d) 75, 45, 20 y 25 3) Un autobús A sale cada 6 minutos, el B cada 8 minutos y el C cada 10 minutos. Si los tres han coincidido en la parada a las 7:00, ¿cuándo volverán a estar los tres juntos? 4) En el almacén tenemos 100 cartones de zumo, 60 piezas de fruta y 40 bocadillos. Queremos guardarlos en cajas que tengan el mismo número de objetos. ¿Cuántos artículos habrá en cada caja? ¿Cuántas cajas harán falta? 5) Escribe tres números que sean primos entre sí y calcula su MCD y mcm. ¿Qué conclusión sacas? Luego escribe tres múltiplos de 6, y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. ¿Qué conclusión sacas? 6) Una habitación tiene 230cm de largo por 120cm de largo. Queremos cubrir el suelo con baldosas cuadradas. ¿Cuánto tienen que medir estas baldosas? ¿Cuántas baldosas harán falta? www.cajondeciencias.com
  • 2. Cajón de Ciencias Soluciones 1) Halla el máximo común divisor de los siguientes grupos de números: a) 24 y 30 24 = 23·3·1 30 = 2·3·5·1 MCD = 2·3·1 = 6 b) 266 y 123 266 = 2·133·1 123 = 3·41·1 MCD = 1 c) 65, 30 y 45 65 = 5·13·1 30 = 2·3·5·1 45 = 5·32·1 MCD = 5·1 = 5 d) 52, 80, 10 y 65 52 = 22·13·1 80 = 24·5·1 10 = 2·5·1 65 = 5·13·1 MCD = 1 2) Halla el mínimo común múltiplo de los siguientes grupos de números: a) 38 y 8 38 = 2·19·1 8 = 23·1 mcm = 23·19·1 = 152 b) 13 y 30 13 = 13·1 30 = 2·3·5·1 mcm = 13·2·3·5·1 = 390 www.cajondeciencias.com
  • 3. Cajón de Ciencias c) 86, 64 y 20 86 = 2·43·1 64 = 26·1 20 = 22·5·1 mcm = 26·43·5·1 = 13760 d) 75, 45, 20 y 25 75 = 3·52·1 45 = 32·5·1 20 = 22·5·1 25 = 52·1 mcm = 32·22·52·1 = 900 3) Un autobús A sale cada 6 minutos, el B cada 8 minutos y el C cada 10 minutos. Si los tres han coincidido en la parada a las 7:00, ¿cuándo volverán a estar los tres juntos? Se trata de calcular el mínimo común múltiplo de los tres números: 6 = 2·3·1 8 = 23·1 10 = 2·5·1 mcm = 23·3·5·1 = 120 Por lo tanto, los tres autobuses vuelven a coincidir 120 minutos (2 horas) después, es decir, a las 9:00. 4) En el almacén tenemos 100 cartones de zumo, 60 piezas de fruta y 40 bocadillos. Queremos guardarlos en cajas que tengan el mismo número de objetos. ¿Cuántos artículos habrá en cada caja? ¿Cuántas cajas harán falta? Ahora tenemos que calcular el máximo común denominador: 100 = 22·52·1 60 = 22·3·5·1 40 = 23·5·1 MCD = 22·5·1 = 20 Habrá 20 artículos en cada caja. ¿Cuántas cajas harán falta? De zumo → 100/20 = 5 cajas De fruta → 60/20 = 3 cajas De bocadillos → 40/20 = 3 cajas Total → 10 cajas www.cajondeciencias.com
  • 4. Cajón de Ciencias 5) Escribe tres números que sean primos entre sí y calcula su MCD y mcm. ¿Qué conclusión sacas? Luego escribe tres múltiplos de 6, y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. ¿Qué conclusión sacas? Los números primos entre sí son aquellos que no tienen ningún divisor en común salvo la unidad. Por ejemplo, los apartados b y d del primer ejercicio. Tres números primos entre sí posibles son 5, 11 y 9. Sea cual sea los que escojas, verás que el MCD siempre te sale igual a 1. Tres múltiplos posibles de 6 son 12, 24 y 60. Calculemos el MCD y mcm: 6 = 2·3·1 12 = 22·3·1 24 = 23·3·1 60 = 22·3·5·1 MCD = 2·3·1 = 6 mcm = 22·3·5·1 = 60 Conclusión: si tenemos un grupo de números que son múltiplos de otro, el MCD es igual al más pequeño de todos, y el mcm igual al múltiplo más grande. 6) Una habitación tiene 230cm de largo por 120cm de largo. Queremos cubrir el suelo con baldosas cuadradas. ¿Cuánto tienen que medir estas baldosas? ¿Cuántas baldosas harán falta? En este debemos calcular el MCD de las dos medidas: 230 = 23·2·5·1 120 = 23·3·5·1 MCD = 2·5·1 = 10 Eso quiere decir que las baldosas tendrán que tener 10 centímetros de lado (recuerda que pide que las baldosas sean cuadradas). ¿Cuántas baldosas harán falta? Un largo de 230cm necesitaría 23 baldosas; un ancho de 120cm, necesitaría 12 baldosas. Por lo tanto, harían falta 23x12 = 276 baldosas. www.cajondeciencias.com