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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADÉMICA GUANARE
CURSO: COMPETENCIAS INTERACTIVAS APOYADAS EN LAS TIC
Profesora: Félida Pernía de Delfín
Participante: Bárbara Antonieta Márquez Orta
C.I: V- 23.052.323
El docente universitario para enriquecer su preparación y ofrecer
educación de calidad debe desarrollar competencias interactivas, ya que
con el uso de estas puede ejecutar sus labores de manera ordenada y
eficiente.
El especialista en docencia universitaria debe utilizar instrumentos de
trabajo online, enseñar de forma didáctica, pertenecer a redes o
comunidades virtuales, usar marcadores y redes sociales, que
permitan compartir y enseñar con recursos educativos.
El crecimiento tecnológico, genera un campo de oportunidades para el
avance y el desarrollo profesional, ofrece ventajas de instrumentación, lo
que clarifica la evolución y progreso del desarrollo integral e interactivo
del modelo enseña-aprendizaje.
COMPETENCIAS INTERACTIVAS Y TECNOLÓGICAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

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Tarea 3

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA GUANARE CURSO: COMPETENCIAS INTERACTIVAS APOYADAS EN LAS TIC Profesora: Félida Pernía de Delfín Participante: Bárbara Antonieta Márquez Orta C.I: V- 23.052.323 El docente universitario para enriquecer su preparación y ofrecer educación de calidad debe desarrollar competencias interactivas, ya que con el uso de estas puede ejecutar sus labores de manera ordenada y eficiente. El especialista en docencia universitaria debe utilizar instrumentos de trabajo online, enseñar de forma didáctica, pertenecer a redes o comunidades virtuales, usar marcadores y redes sociales, que permitan compartir y enseñar con recursos educativos. El crecimiento tecnológico, genera un campo de oportunidades para el avance y el desarrollo profesional, ofrece ventajas de instrumentación, lo que clarifica la evolución y progreso del desarrollo integral e interactivo del modelo enseña-aprendizaje. COMPETENCIAS INTERACTIVAS Y TECNOLÓGICAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO