Educación virtual: modalidad educativa, a través de un entorno digital

1. Universidad Digital del Estado de México
Asignatura:
MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES
Por:
NELLY GARCÍA MORALES
Grupo: 1587-1588
Maestría en línea
Asesora: María de los Ángeles Cuellar Valencia
30 de Diciembre de 2015

2. INTRODUCCIÓN
La Tecnología Educativa es aquella disciplina
pedagógica que retoma a la enseñanza y el
aprendizaje, apoyándose en las TICs, para obtener
resultados de las Teorías Educativas, para la
resolución de problemas, por lo que proporciona al
docente las herramientas necesarias de planificación,
a través de recursos tecnológicos (Educación Virtual)
para optimizar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.

3. EDUCACIÓN VIRTUAL

4. EDUCACIÓNVIRTUAL
Modalidad educativa
en la que los
docentes y
estudiantes participan
en un entorno digital a
través de las nuevas
tecnologías y de las
redes de
computadoras,
haciendo uso
intensivo de las
facilidades que
proporciona Internet y
las tecnologías
digitales.

5. EL DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO EN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Se destacan en el gráfico los cuatro
componentes esenciales en todo programa
a distancia: docencia (institución),
aprendizaje (alumnos), materiales
(contenidos) y comunicación (vías y
canales).

8. EDUCACIÓN A DISTANCIA
 En México la educación a distancia “en línea” se
percibe como una de las mejores opciones para
ampliar la cobertura educativa en el nivel superior
de enseñanza. Se han puesto en marcha cursos y
proyectos educativos basados en tal modalidad,
tanto en instituciones públicas como privadas.

9.  La enseñanza a distancia “en línea” se puede
entender como la que se realiza fuera de los
recintos escolares, a partir de recursos como la
internet, páginas web, foro de discusión, chat,
correo electrónico y también videoconferencia,
audio, video. En ella el docente al fungir como tutor
o asesor del alumno juega un papel de evaluador.
.

10. CONCLUSIONES
La innovación en tecnología, la privatización,
comercialización del conocimiento y la demanda
social creciente de propuestas educativas, han
ocasionado que las instituciones educativas incidan
en programas de desarrollo sustentable relacionado
con la prestación de servicios educativos. Así, la
educación virtual utiliza la información, el
conocimiento y los medios para propiciar diálogos
didácticos mediados por el proceso de comunicación
entre los actores de la formación virtual.

11. REFERENCIAS
 Ruíz, B. (2005). Pedagogía y Educación Ante el
Siglo XXI. (Primera Edición). Lugar: Universidad
Complutense de Madrid.
 Bruner, A. (1998). La tecnología educacional: teoría
de la instrucción. (Primera Edición). Editorial:
Piados España.
 Peñaloza, R. (1999). Tecnología Educativa.
Primera Edición). (Primera Edición). Lugar: Escuela
Empresarial Andina.