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Tunal – Tumalque- Tumalquichua
Tumalque, nombre que se le atribuye a un
joven guerrero indio que no quiso someterse a
los españoles, cuando Hernando de Soto llegó a
Caxas, ultrajó el Edén del Inca imponiendo su
fuerza, al momento de retirarse llegó Tumalque
e increpó al curaca de Caxas y le dijo no es
posible que hayas permitido esto, sabiendo
que Atahulpica está a pocas leguas de aquí;
Hernando de soto regresó a Serran donde lo
esperaba Francisco Pizarro y su ejercito;
mientras Tumalque los persiguió con sus
guerreros hasta Ñaupe, regresando a su comarca Chuquisara y después de la muerte de Atahualpa,
reunió a su familia y abriendo las puertas del cerro Quichua (Chuquisara - Chuquizana) se internó
en las entrañas, cubriendo las entradas con rocas a manera de chiclas para evitar que los españoles
ingresen; otros cuentan que se enterró vivo con toda su familia en una loma cerca de una quebrada
de los Chuquisaras.
A la muerte del Inca soberano del Imperio Incaico, algunos generales indios se sometieron a los
españoles. El General Quisquis (Lalo) sometido a los españoles, recibió el mando de las Comarcas
de los Caxas, Canchachaques, Quillas, Cumbicus, Chicuates y Chuquisaras; en esta última comarca
procreo una hija llamada Lala Quisquis, quien después de la muerte de su padre tuvo que dirigir la
comarca. Cuentan que a Lala Quis Quis en una noche, en sueños se le apareció el príncipe
Tumalque y le dijo: pronto te visitará una doncella y te dará un mensaje mío; reunirás a tu pueblo,
según las indicaciones y harás una ceremonia para honrar a los dioses, recuerda que yo estoy en el
corazón del pueblo y en los cofines del Chuquisara, estaré pendiente de ustedes. En poco tiempo
llegó la mensajera quién le dijo: el cerro se va a derrumbar y tu pueblo desaparecerá; concluida la
ceremonia, los habitantes se mudaron de lugar, a los pocos días, en una noche de horror el cerro
Quichua (cerro chiquito) se derrumbó y en su paso el lodo se llevo lo que quedaba de los
Chuquisaras, desapareciendo para siempre. Lala Quis Quis empezó a organizar a todos los pueblos
sujetos a su dominio, enseñándoles a producir la tierra con ahínco y a cruzar variedades de semillas,
destacándose en el cultivo del maíz, produciendo
una variedad llamada el Mishka grano duro e
inmune a la picadura del gorgojo, el Garrapata,
grano intermedio y el Tumbaque grano dulce y
suave. El recuerdo de esta doncella que por apodo
le decían Lala transcendió en los corazones de los
habitantes que posteriormente y por la ley del
menor esfuerzo solo se decían las tierras de
Lalaquiz.
La nueva comarca la bautizaron con el nombre de
Tumalque, en recuerdo del joven guerrero que les
salvó la vida; con el pasar del tiempo llegaron los
colonizadores españoles, se adueñaron de las tierras, esclavizaron a los lugareños, impusieron sus
costumbres; cambiaron nombres a los indios, pueblos, cerros, quebradas, etc., al cerro Quichua le
llamaron Cerro Chiquito y al Cerro Grande Chuquizana en recuerdo de los Chuquisaras; a la
comarca de Tumalque le llamaron Tunal, posteriormente el hacendado introdujo plantas de nopal
para borrar la historia incaica, pero fue en vano; el nombre de Tunal prevalece hasta nuestros días;
los naturales de las comunidades de más altitud siempre dicen hasta hoy: “vamos a la quichua”
En la época de los hacendados, don Diego de Távara Oregón mandó construir la casa hacienda,
ubicándola en Tunal; posteriormente la hacienda es vendida a don Félix Núñez Monzón y este
nombra como administrador a don Román Palacios Carrasco, convirtiendo a Tunal en un centro de
administración de la hacienda Lalaquiz. En los años de 1935 a 1951 se desarrollan luchas sociales
entre el hacendado y los colonos, optando finalmente el hacendado en vender la hacienda a los
colonos; hecho que se produce el 14 de enero de 1951 a partir de esta fecha Tunal inicia su
despegue convirtiéndose en el centro de las concentraciones de los compradores, debidamente
organizados; estos aparte de comprar la tierra se preocuparon por buscar mejoras para su pueblo;
uno de los acuerdos más importantes es luchar por la creación de escuelas para dar educación a sus
hijos y tener una carretera para interconectarse
con la costa. En 1968, Tunal logra tener una vía
de comunicación, está construida por CORPIURA
los comuneros, gracias a sus dirigentes y a los
profesores: Cecilia del Socorro, Clotilde
Manzanares, Carmen Neyra; al ingeniero, Pedro
Miguel Pasache Boyer, doctor Germán Fernández
Ñique y al economista Francisco Huamán Neyra
Es importante recordar nuestra historia local con
la educación. Por los años 1910 - 1920 funcionó
una escuela de instrucción primaria regentada
por el Sr. Nazario Neyra, natural del caserío de
Capasho, distrito de Canchaque, Provincia de Huancabamba. La enseñanza era pagada por los
colonos. El preceptor no había estudiado en ninguna escuela, era un autodidacta, no tenía grado
de instrucción; sin embargo, practicaba ardorosamente lecturas bíblicas, las mismas que eran el
sustento de su enseñanza.
Transcurrido un tiempo deja de funcionar este sistema “PRE-escolar". En los años 1930 - 1938 se
reinició este servicio; esta vez funcionó en casa del señor Estanislao Correa Mejía, a cargo del
maestro Abraham Vahamonde Mejía, pagado como en la anterior ocasión. En aquella época no
había grados de estudios.
En los años 1938 - 1945 deja otra vez de funcionar. Estos desfases y altibajos en materia educativa,
obedecía al poco interés que prestaban los colonos y a la despreocupación del estado peruano
que, no aplicaba una política educativa nacional coherente con las necesidades de los pueblos y,
finalmente, el hacendado se oponía a que los hijos de los colonos se preparen y se eduquen; era
mejor para salvaguardar sus intereses, contar con una población ignorante y analfabeta.
A partir del año 1945 de nuevo se pone en vigencia la educación; esta vez se hace cargo la
profesora María López Salvador, natural del distrito de Canchaque, que fue pagada por los colonos
y funcionó en la casa del Sr. Faustino Palacios Adrianzén. En el año 1951 funcionó la primera
escuela pública, en un local hecho a base de tabique y techo de hojas de caña de azúcar, ubicada
cerca a la casa del Sr. José Huamán. En el local rústico construido por los colonos; donde trabajaron
las profesoras Teresa Porras y Carmen Gómez, ambas naturales de Huancabamba.
A partir de esta época la labor educativa no se interrumpe, los colonos asumen nuevos retos, la
tenencia de la tierra pasa al poder de los colonos y el estado asume sus responsabilidades,
creándose la primera Escuela Pública de Lalaquiz.
En el año 1968 se crea el Núcleo Escolar Comunal Nº 70, asumiendo la dirección el Profesor
Cipriano Sánchez Reynoso, natural de Yauyos; quien lideró junto a otros docentes grandes cambios
en la educación y en la vida social de la población. En el año 1976, por gestión de la comunidad se
creó el Colegio Secundario “Augusto Salazar Bondy”, luego el CEI No.311. El 04 de julio del 2005,
mediante Resolución 00072 y por acuerdo de la comunidad educativa se fusionaron las tres
instituciones educativas, dando lugar a la creación del Complejo Educativo “Augusto Salazar
Bondy”, institución que atiende a tres niveles educativos, con proyección a un nivel superior.
Prof. Baudelio Palacios Mejía
(Lee y difunde respetando los derechos de producción intelectual)

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Tunal y su historia

  • 1. Tunal – Tumalque- Tumalquichua Tumalque, nombre que se le atribuye a un joven guerrero indio que no quiso someterse a los españoles, cuando Hernando de Soto llegó a Caxas, ultrajó el Edén del Inca imponiendo su fuerza, al momento de retirarse llegó Tumalque e increpó al curaca de Caxas y le dijo no es posible que hayas permitido esto, sabiendo que Atahulpica está a pocas leguas de aquí; Hernando de soto regresó a Serran donde lo esperaba Francisco Pizarro y su ejercito; mientras Tumalque los persiguió con sus guerreros hasta Ñaupe, regresando a su comarca Chuquisara y después de la muerte de Atahualpa, reunió a su familia y abriendo las puertas del cerro Quichua (Chuquisara - Chuquizana) se internó en las entrañas, cubriendo las entradas con rocas a manera de chiclas para evitar que los españoles ingresen; otros cuentan que se enterró vivo con toda su familia en una loma cerca de una quebrada de los Chuquisaras. A la muerte del Inca soberano del Imperio Incaico, algunos generales indios se sometieron a los españoles. El General Quisquis (Lalo) sometido a los españoles, recibió el mando de las Comarcas de los Caxas, Canchachaques, Quillas, Cumbicus, Chicuates y Chuquisaras; en esta última comarca procreo una hija llamada Lala Quisquis, quien después de la muerte de su padre tuvo que dirigir la comarca. Cuentan que a Lala Quis Quis en una noche, en sueños se le apareció el príncipe Tumalque y le dijo: pronto te visitará una doncella y te dará un mensaje mío; reunirás a tu pueblo, según las indicaciones y harás una ceremonia para honrar a los dioses, recuerda que yo estoy en el corazón del pueblo y en los cofines del Chuquisara, estaré pendiente de ustedes. En poco tiempo llegó la mensajera quién le dijo: el cerro se va a derrumbar y tu pueblo desaparecerá; concluida la ceremonia, los habitantes se mudaron de lugar, a los pocos días, en una noche de horror el cerro Quichua (cerro chiquito) se derrumbó y en su paso el lodo se llevo lo que quedaba de los Chuquisaras, desapareciendo para siempre. Lala Quis Quis empezó a organizar a todos los pueblos sujetos a su dominio, enseñándoles a producir la tierra con ahínco y a cruzar variedades de semillas, destacándose en el cultivo del maíz, produciendo una variedad llamada el Mishka grano duro e inmune a la picadura del gorgojo, el Garrapata, grano intermedio y el Tumbaque grano dulce y suave. El recuerdo de esta doncella que por apodo le decían Lala transcendió en los corazones de los habitantes que posteriormente y por la ley del menor esfuerzo solo se decían las tierras de Lalaquiz. La nueva comarca la bautizaron con el nombre de Tumalque, en recuerdo del joven guerrero que les salvó la vida; con el pasar del tiempo llegaron los colonizadores españoles, se adueñaron de las tierras, esclavizaron a los lugareños, impusieron sus costumbres; cambiaron nombres a los indios, pueblos, cerros, quebradas, etc., al cerro Quichua le llamaron Cerro Chiquito y al Cerro Grande Chuquizana en recuerdo de los Chuquisaras; a la comarca de Tumalque le llamaron Tunal, posteriormente el hacendado introdujo plantas de nopal para borrar la historia incaica, pero fue en vano; el nombre de Tunal prevalece hasta nuestros días; los naturales de las comunidades de más altitud siempre dicen hasta hoy: “vamos a la quichua”
  • 2. En la época de los hacendados, don Diego de Távara Oregón mandó construir la casa hacienda, ubicándola en Tunal; posteriormente la hacienda es vendida a don Félix Núñez Monzón y este nombra como administrador a don Román Palacios Carrasco, convirtiendo a Tunal en un centro de administración de la hacienda Lalaquiz. En los años de 1935 a 1951 se desarrollan luchas sociales entre el hacendado y los colonos, optando finalmente el hacendado en vender la hacienda a los colonos; hecho que se produce el 14 de enero de 1951 a partir de esta fecha Tunal inicia su despegue convirtiéndose en el centro de las concentraciones de los compradores, debidamente organizados; estos aparte de comprar la tierra se preocuparon por buscar mejoras para su pueblo; uno de los acuerdos más importantes es luchar por la creación de escuelas para dar educación a sus hijos y tener una carretera para interconectarse con la costa. En 1968, Tunal logra tener una vía de comunicación, está construida por CORPIURA los comuneros, gracias a sus dirigentes y a los profesores: Cecilia del Socorro, Clotilde Manzanares, Carmen Neyra; al ingeniero, Pedro Miguel Pasache Boyer, doctor Germán Fernández Ñique y al economista Francisco Huamán Neyra Es importante recordar nuestra historia local con la educación. Por los años 1910 - 1920 funcionó una escuela de instrucción primaria regentada por el Sr. Nazario Neyra, natural del caserío de Capasho, distrito de Canchaque, Provincia de Huancabamba. La enseñanza era pagada por los colonos. El preceptor no había estudiado en ninguna escuela, era un autodidacta, no tenía grado de instrucción; sin embargo, practicaba ardorosamente lecturas bíblicas, las mismas que eran el sustento de su enseñanza. Transcurrido un tiempo deja de funcionar este sistema “PRE-escolar". En los años 1930 - 1938 se reinició este servicio; esta vez funcionó en casa del señor Estanislao Correa Mejía, a cargo del maestro Abraham Vahamonde Mejía, pagado como en la anterior ocasión. En aquella época no había grados de estudios. En los años 1938 - 1945 deja otra vez de funcionar. Estos desfases y altibajos en materia educativa, obedecía al poco interés que prestaban los colonos y a la despreocupación del estado peruano que, no aplicaba una política educativa nacional coherente con las necesidades de los pueblos y, finalmente, el hacendado se oponía a que los hijos de los colonos se preparen y se eduquen; era mejor para salvaguardar sus intereses, contar con una población ignorante y analfabeta. A partir del año 1945 de nuevo se pone en vigencia la educación; esta vez se hace cargo la profesora María López Salvador, natural del distrito de Canchaque, que fue pagada por los colonos y funcionó en la casa del Sr. Faustino Palacios Adrianzén. En el año 1951 funcionó la primera escuela pública, en un local hecho a base de tabique y techo de hojas de caña de azúcar, ubicada cerca a la casa del Sr. José Huamán. En el local rústico construido por los colonos; donde trabajaron las profesoras Teresa Porras y Carmen Gómez, ambas naturales de Huancabamba. A partir de esta época la labor educativa no se interrumpe, los colonos asumen nuevos retos, la tenencia de la tierra pasa al poder de los colonos y el estado asume sus responsabilidades, creándose la primera Escuela Pública de Lalaquiz. En el año 1968 se crea el Núcleo Escolar Comunal Nº 70, asumiendo la dirección el Profesor Cipriano Sánchez Reynoso, natural de Yauyos; quien lideró junto a otros docentes grandes cambios en la educación y en la vida social de la población. En el año 1976, por gestión de la comunidad se
  • 3. creó el Colegio Secundario “Augusto Salazar Bondy”, luego el CEI No.311. El 04 de julio del 2005, mediante Resolución 00072 y por acuerdo de la comunidad educativa se fusionaron las tres instituciones educativas, dando lugar a la creación del Complejo Educativo “Augusto Salazar Bondy”, institución que atiende a tres niveles educativos, con proyección a un nivel superior. Prof. Baudelio Palacios Mejía (Lee y difunde respetando los derechos de producción intelectual)