cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
HIGIENE MATERNO INFANTIL
1. UNIDAD
3 Higiene Materno Infantil
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
2. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 13: Generalidades de higiene
La higiene es el conjunto de
conocimientos y técnicas que
aplican los individuos para el
control de los factores que ejercen
o pueden ejercer efectos nocivos
sobre su salud.
3. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La higiene tiene por objetivo conservar la
salud y prevenirlas enfermedades, es por ello
que se deben cumplir ciertas normas o
hábitos de higiene tanto en la vida personal
de cada quién como en la vida familiar, en el
trabajo, la escuela, la comunidad
4. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos de higiene es un comportamiento
repetido regularmente, los hábitos se
adoptan como fijos si las consecuencias
que llevan consigo conducen al éxito y son
satisfactorios.
5. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Clasificación de higiene
Higiene mental
Se refiere al conjunto de
valores y hábitos que
ayudan a las personas a
relacionarse de una
mejor forma con los
demás: respetando,
apreciando, y valorando
dentro de un grupo
social
Higiene física
Son medidas y normas
de higiene para lograr
y mantener una
presencia física
aceptable, un óptimo
desarrollo físico y un
adecuado estado de
salud
Higiene social
Es la forma de pensar,
analizar y aportar ideas
positivas ante la
sociedad y relacionarse
de una mejor forma,
manteniendo una
actitud personal mejor
sin discriminación
alguna
6. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil IntegralHigiene Personal
Aseo personal Se le llama
aseo personal o higiene
personal al acto,
generalmente autónomo, que
un individuo realiza para
mantenerse limpio y libre de
impureza en su parte externa.
El cuidado personal
comprende las habilidades
relacionadas con el aseo, la
comida, el vestido, la higiene
y el aspecto personal.
La higiene tiene por objeto
conservar la salud y prevenir las
enfermedades, es por ello que se
deben cumplir ciertas normas o
hábitos de higiene tanto en la
vida personal de cada quién como
en la vida familiar, en el trabajo,
escuela y comunidad.
La higiene trata sobre las medidas
para prevenir y mantener un buen
estado de salud. La práctica de las
normas de higiene, con el transcurso
del tiempo, se hace un hábito
7. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Importancia de la higiene
Con una adecuada higiene personal se
previene multitud de enfermedades, por lo
que es fundamental conocer y poner en
práctica los pasos de higiene de manera
sistemática convirtiéndola en un hábito
saludable
8. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Como adquirir hábitos de higiene
Regularidad en el tiempo: La
práctica diaria da las pautas de
higiene en el transcurso del tiempo
generan hábitos que contribuyen y
colaboran con el bienestar físico y
psíquico del organismo.
Ambiente apropiado: Debe existir un
entorno propicio tanto en el hogar
como en diferentes lugares que se
frecuente. Los elementos de higiene
deben estar al alcance de todos
9. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Cada momento debe ser
grato: Propiciar actividades
que permitan el aprendizaje
y aplicación de hábitos de
higiene a través de
contenidos conceptuales,
procedimentales y
actitudinales que favorezcan
el desarrollo del niño/a y
adolescente.
Ser creativo e innovador:
Si un método o sistema
para crear hábitos
higiénicos no da resultado,
se debe ser paciente y
creativo, innovar en
tácticas motivadoras para
lograr la salud integral en
el niño/a y adolescente
10. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Normas de higiene personal
Las normas de aseo enseñan a tener
limpieza para mantener una correcta
higiene corporal, son una base
importante en la educación de todos.
Las buenas maneras no solamente
consisten en ser correctos en todos los
ámbitos, sino en mantener una buena
presencia también.
11. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Las actividades relacionadas con la higiene y cuidados del
cuerpo permiten la consolidación de los hábitos de higiene en
los niños, niñas, jóvenes y adultos para lo cual es
fundamental que se tengan conocimientos acerca de su
cuerpo y funciones, así como de los hábitos que se deben
tener para su buen estado de salud.
La higiene de las manos, piel, axilas, pies y genitales, es
indispensable para la salud personal, por lo que se deben
conocer y practicar normas de higiene personal en el hogar y
comunidad.
12. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La falta de medidas de higiene corporal puede ser
causa de enfermedades como la sarna o escabiosis, la
micosis y los hongos, entre otras. Los hongos y otros
microorganismos que invaden la piel se alojan
principalmente en las axilas, las ingles, entre los
muslos y otras zonas del cuerpo donde hay humedad.
(UNICEF)
Para evitar enfermedades infecciosas es
recomendable:
13. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de las manos
Se considera al procedimiento de descontaminación
de las manos por medio de su lavado o la fricción con
productos alcohólico, este procedimiento debe
realizarse cuantas veces sea necesario, por ser la
parte del cuerpo que más utilizamos. Por tal razón se
deben lavar, sobre todo, antes de acostarse, antes y
después de realizar las necesidades fisiológicas, antes
de manipular alimentos y al llegar de la calle o
trabajo
14. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Recursos Materiales:
Agua tibia.
Jabón de arrastre líquido, con PH neutro para la
piel.
Toallitas de papel desechables
Lavabos ubicados en la proximidad del área de
trabajo, preferentemente dotados de grifos
accionados por palanca o pedal, para que no
sea necesario accionarlos manualmente.
15. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Técnica de lavado de manos
16. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
17. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
18. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
19. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Técnica de desinfección de manos
20. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
21. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
22. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Cuide sus manos aplicando regularmente una crema o loción de manos
protectora, como mínimo una vez al día
No se lave las manos frecuentemente con agua y jabón inmediatamente
antes y después de frotárselas con alcohol
No utilice agua caliente para lavarse las manos
Después de frotar las manos con desinfectante o de lavarse, déjelas secar
completamente antes de ponerse guantes
Recuerde:
No use uñas postizas cuando estén en contacto directo con niños o
pacientes, mantenga sus uñas bien cortas
23. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ducha o baño diario
La piel es el órgano más grande de nuestro cuerpo, lo cubre
completamente, sirve como barrera de protección y es la parte visible del
mismo. Es importante la limpieza porque en la piel se encuentran las
glándulas sudoríparas y las sebáceas, estas son las encargadas de la
secreción, por eso es importante realizar un baño o ducha al día tomando
en cuenta lavar las siguientes áreas del cuerpo: limpieza de los genitales, de
manos y pies con jabón de cuerpo, y lavar el cabello con champú para
evitar la aparición de parasitosis.
24. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
. El baño debe efectuarse diariamente, ya que nuestras condiciones
climáticas lo requieren; la falta de este hace que se presenten
numerosas enfermedades tanto de origen bacteriano (piodermitis)
como parasitarias (escabiosis o sarna), entre otras afecciones. Un baño
higiénico elimina los restos de polvo, grasa y bacterias. Si estas
impurezas no removidas y arrastradas de la superficie de la piel
mediante el baño en forma adecuada, se reaglomeran y pueden
producir afecciones. Para secar nuestro cuerpo se debe emplear toalla
de uso individual
25. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de la cara: lavar
diariamente la cara y cuello con
agua y jabón. La cara es la parte
visible de nuestro cuerpo, que se
debe de cuidar haciendo la
limpieza necesaria y no utilizar
cosméticos químicos ya que esto
deteriora la piel
26. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de las axilas: constituye un
factor importante en el aseo del
cuerpo. En las edades cercanas a la
adolescencia y durante esta, resulta
frecuente apreciar un cambio en el
olor de la piel, las secreciones
hormonales que condicionan un
aumento de la secreción de las
glándulas exocrinas (sudoríparas,
sebáceas y otras)
27. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Lavado del cabello: es otra acción necesaria
que estimula la circulación y propicia
vitalidad a la raíz del cuero cabelludo. El
lavado deberá realizarse dos o tres veces
por semana en las niñas, de acuerdo con la
cantidad de secreciones y el tipo de
actividad que realicen; en el varón debe ser
diario. Para prevenir la pediculosis y las
caspas que con frecuencia padecen los
escolares, el uso del peine ha de ser
individual
28. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de las fosas nasales: debe efectuarse en el momento del baño. En
la nariz no deben introducirse objetos de ningún tipo y mucho menos los
dedos, pues de estar contaminados pudieran provocar alguna infección
localizada; en caso de secreciones naturales es suficiente sonarse la nariz
en el momento del aseo diario. Resulta necesario mantener un orificio
nasal cerrado mientras se suena el otro, con el objetivo de evitar
afecciones del Oído interno. Si existiera secreción nasal por afección
respiratoria (rinitis catarral), se recomienda el uso de papel higiénico para
desecharlo después.
29. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La higiene bucodental: comprende el aseo o
limpieza diaria. Los dientes son parte importante de
nuestro cuerpo y cumplen funciones específicas
durante la alimentación: cortar, rasgar, triturar.
Entre las enfermedades más comunes de los
dientes se encuentran las caries, que son
ocasionadas por la falta de una adecuada higiene
bucal. Para mantener dientes saludables se
recomienda: Cepillar correctamente los dientes
después de cada comida, al levantarse y antes de
dormir.
30. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La higiene del vestuario comprende la
ropa y el calzado: La ropa se ensucia y
se contamina por su uso, a lo que
contribuyen las secreciones de
nuestro cuerpo. Mantener la ropa
limpia es un hábito que debe
fomentarse desde niño, no solo por
razones estéticas, sino para el buen
desarrollo de la personalidad y la
prevención de enfermedades
31. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
32. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 14: Higiene Materna
Durante el embarazo aumenta la sudoración y el flujo vaginal están
aumentado, por lo que es recomendable el baño diario, tomando en
consideración lo siguiente:
Desde el primer mes de embarazo, use jabones neutros y aplique una
crema hidratante o aceite de almendras por el cuerpo mediante un suave
masaje. Así reducirá el riesgo de aparición de estrías
El agua no debe estar demasiado caliente para evitar molestias
circulatorias.
33. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
El baño no estará desaconsejado a
menos que las membranas que
rodean al feto ya se hayan roto o
que el tapón mucoso haya sido
expulsado.
El único peligro durante el baño o la
ducha es el riesgo a las caídas, para
evitarlo la embarazada tendrá
cuidado y puede utilizar superficies
antideslizantes
34. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La higiene íntima
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que
debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan.
Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la
noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por
el peligro que entrañan de introducción de gérmenes.
Es muy importante, tanto de la región genital como de la anal. Se
utilizarán jabones líquidos, neutros y no irritantes.
35. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Durante el embarazo es normal un aumento de las secreciones
vaginales, pero si aparecen molestias como picor o escozor se debe
acudir enseguida al ginecólogo.
En caso de hemorroides se aconseja: el lavado de la zona después
de cada defecación y secar con suavidad con un movimiento de
delante a atrás, la aplicación de bolsas de hielo y utilizar una
medicación tópica o supositorios sólo si el médico que lo prescribe
sabe que está embarazada.
Para la depilación es mejor evitar las cremas y la cera caliente
36. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Durante el embarazo las mamas comienzan a sufrir cambios para
preparase para la lactancia, se vuelven más sensibles y
aumentan de tamaño. A partir del sexto mes puede notar la
salida por los pezones de una secreción amarillenta llamada
calostro, esto es normal, por lo que es fundamental lavar con
agua tibia y jabón neutro, aplicándoles una pomada adecuada a
base de lanolina para mantenerlos suaves
37. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene mental
Entendemos por higiene mental de la
mujer gestante la preparación psicológica
positiva, esperanzada y optimista ante su
embarazo, aceptando las limitaciones de
su estado y colaborando conscientemente
en todos los aspectos del mismo hasta
llegar al parto. Ciertamente, la
embarazada sufre algunos trastornos
propios de la gestación que constituyen
inconvenientes muy superables
38. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Algunas mujeres sufren problemas psicológicos
derivados a su deformación física o de la
ansiedad ante el acontecimiento que se
aproxima. Unos y otros deben desecharse
racionalmente. Conviene, por lo tanto, rechazar
durante el embarazo las situaciones conflictivas,
los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de
trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que,
en algún caso, podrían llegar a provocar un
aborto o malformaciones del feto.
39. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Es muy interesante que el padre se
interese por todas las circunstancias
del embarazo y se esfuerce en
comprender los estados de ánimo de
la futura madre, interesándose por
sus preocupaciones, tratando de
distraerla y animarla y colaborando
con ella en los preparativos del
próximo nacimiento.
40. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene dental
En algunas mujeres embarazadas suelen aparecer
algunas pequeñas hemorragias en las encías y
caries dentales a causa de la gran necesidad de
calcio que la futura madre tiene en esta época,
debido primordialmente a que comienzan a
formarse los huesos del futuro niño, el cual, como
es natural, extrae de la madre el calcio que necesita.
Esta extracción de calcio que sufre la futura madre
debe compensarse con vitaminas y un régimen
alimenticio rico en calcio y sales minerales
41. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado.- las únicas prendas de vestir contraindicadas son aquellas
que aprietan demasiado.
La ropa debe ser suave y amplia.
Los zapatos deben ser cómodos, de horma ancha y con tacones no muy
altos (máximo 5 cm).
Es necesario un sujetador adecuado, de fibras naturales, tirantes
regulables, que no apriete demasiado pero capaz de sujetar bien el
pecho.
Las medias, si se utilizan, deben ser de compresión adecuada para evitar
la aparición de varices y se aconsejan hasta la cintura.
42. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Alimentación
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para
conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará
entre 9 y 13 K. Es recomendable:
Consumir una alimentación variada
Beber entre medio y un litro de leche al día
Disminuir alimentos ricos en grasa saturada
Disminuir la cantidad de sal
Evite alcohol, tabaco y drogas
43. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Actividad física
La mujer embarazada debe cuidarse tanto
en reposo como en movimiento. Es
importante que se habitúe siempre a estar
recta y a sentarse correctamente, con la
espalda bien erguida y las piernas
ligeramente abiertas. Por otro lado, toda
embarazada debe dormir un mínimo de
ocho horas diarias y descansar a lo largo del
día.
44. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Los deportes durante el embarazo son
beneficiosos siempre y cuando no requieran
mucho esfuerzo, ni una actividad continuada
o que impliquen riesgo de torceduras,
dislocaciones o caídas. Otros deportes
pueden practicarse, pero prestando especial
cuidado, como la bicicleta, hacer gimnasia, el
esquí de fondo o bailar
Durante el embarazo se aconseja nadar y andar. Caminar implica tonificar
los músculos, mejorar la respiración y el riego sanguíneo y mecer a la vez
al bebé
45. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Higiene de la Madre lactante
La lactancia es una parte fundamental de la maternidad. Es un acto que
forja un vínculo con el bebé y al mismo tiempo le permite darle los
nutrientes esenciales para su crecimiento. Como la lactancia es el
paradigma del contacto piel con piel, es fundamental que tome las medidas
higiénicas adecuadas con sus pechos para preservar la salud de su bebé
Las bacterias y los gérmenes se acumulan en los pechos y si no los limpia
adecuadamente ni aplica buenas prácticas de higiene, su bebé estará
expuesto a diferentes enfermedades e infecciones, por lo que se debe
realizar las siguientes recomendaciones:
46. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
El baño diario es importante, debe
evitar el uso de jabones o
sustancias con alcohol que irrite los
pezones
El cepillado de dientes es
importante para evitar caries o
daño a las piezas dentarias
Cepillado del cabello para
fortalecerlo, ya que en esta etapa
puede caerse más de lo habitual
47. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Mantenga la higiene de los pezones después de dar al
pecho al bebé hágalo con agua tibia y jabón neutro
Use ropa adecuada, para incrementar el flujo de aire y
permitir que las glándulas mamarias respiren, utilice
sostenes flojos. Si utiliza prendas ajustadas y restrictivas
esta atrapando el aire, lo que genera un espacio apto para
el desarrollo de bacterias.
Cambie con frecuencia las almohadillas para lactancia,
hacer esto no solo preserva su higiene, sino que también
reduce las posibilidades de generar irritación e infección
Cambie su sostén a diario
48. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Mantenga su higiene, además de asear sus
senos, también debe mantener una buena
higiene general. Esto también incluye sus
brazos y antebrazos con frecuencia,
especialmente antes de amamantar.
Lávese siempre las manos y tenga un
desinfectante a mano.
Mantenga limpio el extractor de leche.
Tomar estas precauciones es fundamental para mantener a su bebé feliz
y saludable
49. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Alimentación
Las madres lactantes deben obtener sus
nutrientes con una dieta balanceada y variada,
que garantice la cantidad adecuada de
calorías.
Se deben evitar alimentos alergénicos
Se recomienda consumir 8 porciones de
líquidos (240ml): agua, leche, jugo, sopa,
etc.
Evitar el cigarrillo café y alcohol
50. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado
Actividad física
La lactancia materna y el deporte son compatibles, además le aporta
muchos beneficios a la madre entre los que se encuentran: ayuda a perder
la grasa del embarazo, reduce el estrés y la ansiedad aumentando la fuerza
y la flexibilidad.
La natación está contraindicada en el puerperio inmediato.
No son recomendables los deportes en los que exista riesgo de traumatismos
para la mama.
El ejercicio se debe de hacer después de amamantar, utilizar sujetador de
deporte de algodón, hacer un calentamiento previo, aumentar la ingesta de
líquido y la intensidad del ejercicio se debe incrementar poco a poco
51. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
52. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 15: Higiene del recién nacido y menores de cinco años
La conservación, cuidado y protección de la
piel de los recién nacidos (RN) es un aspecto
importante en la atención de la salud, por la
trascendencia de este órgano como barrera
frente a infecciones, protección de órganos
internos, regulador de temperatura y como
conexión entre el recién nacido, el medio
ambiente y sus padres.
53. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La piel del RN tiene un pH neutro
y está cubierto de vérnix caseosa
Propiedades aislantes, hidratantes,
antioxidantes y antimicrobianas.
. El baño por inmersión no tiene ningún
sentido como medida de higiene en las
primeras horas de vida
Riesgo de hipotermia
54. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La OMS recomienda desde 2004 mantener la vérnix como protector natural.
, Por lo que dentro de las 48 horas solo se le realizará
una limpieza al RN sin retirar el vérnix caseosa
55. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Limpieza de la piel al recién nacido antes de las 48 horas
Se colocorá guantes previo a
limpiar los restos de sangre,
fundamentalmente de la
cabeza, si es necesario y no
de forma rutinaria
Se utilizará una esponja
desechable sin jabón o con
una mínima cantidad de
jabón neutro (1 ml o similar
al tamaño de una avellana)
humedecida en agua.
56. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Para secar se envolverá la
zona humedecida con una
toalla suave y se darán toques
sin frotar.
NO debe retirarse el vérnix ni
limpiar zonas de la piel que
no lo precisen. Sólo se
limpiarán los restos de sangre
o meconio
Desechar guantes, gasas,
esponjas, etc. en el
contenedor para residuos
asimilables a urbanos.
57. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Objetivos: Realizar la higiene
del RN
Proporcionar confort y
bienestar al RN
Mantener la integridad
cutánea del RN
Recursos materiales: agua
no muy caliente, jabón
neutro, toalla, esponja
desechable, bañera para
recién nacido
Baño del recién nacido
58. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Se tomará previamente la
temperatura axilar al recién
nacido y si es inferior a 36,5ºC
no se le bañará hasta alcanzar
dicha temperatura
La persona que bañe al neonato
se lavará previamente las manos,
preparará el agua con una
profundidad de 10-15 cm a una
temperatura entre 35-37ºC
Se introducirá lentamente al RN
en el agua de forma que la
cabeza, el cuello y los hombros
reposen sobre el brazo y la mano
sujete de forma segura al niño
por debajo de la axila
59. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Con la otra mano se hará una
limpieza suave, sin frotar, con
esponja sin jabón o con la
mínima cantidad si fuera
necesario. La duración será
inferior a 5 minutos
Para secar se envolverá rápidamente
en una toalla, se secará con toques
suaves sin frotar, secando bien el
muñón umbilical y se procederá a
vestir rápidamente al recién nacido o
colocarlo piel con piel con la madre
Retirarse los guantes.
60. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene del cordón umbilical
Lavado de manos con agua y jabón
Lavar el ombligo con agua y jabón, movilizándole desde la
pinza
Aclarar con agua y secar con una gasa estéril
Los pasos 1 a 3 no son necesarios si la cura se la hace
después del baño
Añadir antiséptico a chorro, preferiblemente se utilizará
clorhexidina alcohólica
Asegurarse de que quede bien seco, puede utilizarse una gasa estéril o bien
secar al aire, pero nunca soplar sobre el cordón
61. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de las vías respiratorias
Colocar al niño en decúbito lateral
derecho o izquierdo, para que
respire mejor
Realizar clapping
Administrar suero fisiológico en
fosas nasales (fluidifica las
secreciones y estas se eliminan
mejor)
Sistemas de aspiración bucal
62. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Elección y cuidado de la ropa
La ropa debe ser suave, confortable
y que no apriete, debe ser de
material de fibras naturales, a ser
posible algodón 100% para
favorecer la transpiración
No abrigarlo demasiado ya que
tampoco estaría cómodo
63. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Masaje infantil
El masaje infantil es un momento especial e íntimo en la construcción del
vínculo con el recién nacido, ya que incluye los principales elementos para
establecerlos: mirada, sonrisas, abrazos, olor, contacto piel a piel, sonidos.
No es un masaje para el bebé, sino con el bebé.
Los beneficios del masaje infantil en la actualidad, son numerosas las
investigaciones clínicas que demuestran los beneficios del masaje infantil
en bebés con problemas médicos.
Desde un punto de vista fisiológico, el masaje infantil mejora el
funcionamiento de prácticamente todos los sistemas corporales:
64. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Sistema nervioso: la estimulación táctil y el masaje infantil aceleran el
proceso de mielinización y mejoran la comunicación entre el cerebro y el
cuerpo.
Sistema muscular: el masaje infantil tiene efectos
relajantes y tonificantes de la musculatura. Los
movimientos de masaje de entrada (hacia
adentro) ayudan al retorno de la sangre al corazón
y producen un efecto tonificante y estimulante,
mientras que los movimientos de salida (hacia
afuera) producen un efecto relajante.
65. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Sistema gastrointestinal: el masaje
durante los primeros meses de
vida ayuda al bebé a madurar el
sistema gastrointestinal y,
posteriormente, a regularlo.
Además, contribuye al alivio de las
molestias e incomodidades de los
cólicos, gases y estreñimiento
66. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Sistema endocrino: durante el
masaje se produce una liberación
de diversas hormonas como
endorfina, oxitocina y prolactina.
Sistema respiratorio: en la zona del
pecho, espalda y hombros el
masaje ayuda a regular y mejorar
el funcionamiento del sistema
respiratorio.
67. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Cuidados de la piel del área del pañal
Las medidas de cuidado están
encaminadas a:
Disminuir la humedad de la piel
Minimizar el contacto de la piel
con la orina y las heces
Erradicar la presencia de
microorganismos patógenos
68. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Características que debe tener el producto que se utiliza
El producto de limpieza ideal para la piel del
recién nacido es aquel que está compuesto por
micelas grandes (las pequeñas penetran
fácilmente la barrera epidérmica y causan
lesión e inflamación). Actualmente, el
desarrollo de productos con polímeros
modificados hidrofóbicamente conlleva una
mayor eficacia para la piel.
69. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Se debe evitar el uso de jabones clásicos (pH
9.5) a favor de syndets que tengan un pH
neutro o ligeramente ácido, sin perfumes y
preferiblemente que no sean irritantes para
los ojos.
Las toallitas deben tener productos basados
en agua, sin alcohol, pH neutro o
ligeramente ácido y sin perfumes. También
existen toallitas con productos basados en
aceite.
70. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Limpieza del área del pañal
La limpieza siempre debe realizarse de delante hacia atrás evitando, de esta
forma que los restos fecales se aproximen a los genitales.
Ccuando haya restos de heces pegados a la piel, se utilizará una loción de
bebé (aceite mineral) que remueva los restos reduciendo la tensión de
superficie. En el caso de la orina, algunos autores han señalado que con el
desarrollo de los pañales actuales que absorben la orina, evitando en gran
parte el contacto con la piel del bebé, no sería necesaria la limpieza
después del cambio
71. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Algunos autores han aconsejado que,
cuando haya signos de irritación en el
área del pañal, se bañe al bebé dos
veces al día
72. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de los niños pequeños
La higiene en los niños tiene por objetivo colocar en las mejores condiciones
de salud frente a los riesgos del ambiente. Cuando se habla de higiene
corporal se hace referencia al conjunto de cuidados que necesita el cuerpo
para aumentar su vitalidad y mantenerse en un estado saludable. Por otra
parte, la higiene corporal tiene profundas implicaciones sociales que van
desde las repercusiones e incidencias en la salud hasta el sentimiento de
verse aceptado o rechazado por la colectividad en función del cumplimiento
o no de las normas higiénicas.
73. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos higiénicos a iniciar entre los 2 y 4 años.
Utilizar el servicio higiénico u orinal.
Lavarse las manos y secárselas.
Solicitar ayuda cuando se tiene la
nariz sucia.
Usar la papelera.
Controlar esfínteres. Solicitar ayuda
cuando se sienta manchado
74. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos higiénicos a iniciar y consolidar entre 3 y 6 años
Limpiarse después de orinar o de
obrar.
Lavarse las manos con las técnicas
adecuadas.
Sonarse la nariz.
Cepillarse los dientes.
Cubrirse la boca o girar la cabeza
cuando tose.
Usar papeleras y cubos de basura
75. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Actividad física
Para mantener un adecuado equilibrio
físico y psíquico es necesario dedicarle el
tiempo adecuado tanto al descanso
como a la actividad.
La actividad ejerce una influencia
favorable en el desarrollo humano,
siendo uno de los elementos que
intervienen en el mantenimiento de una
buena salud.
76. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Los beneficios más destacables de la actividad física moderada, que es la
que hay que propiciar a través del juego, fundamentalmente, se relacionan
con:
El desarrollo psicológico. Los siguientes aspectos, entre otros, relativos a la
salud:
Salud mental.
Prevención de accidentes.
Educación sexual.
Higiene.
Alimentación y nutrición
77. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Consideraciones generales de higiene de los niños
Bañarse todos los días
Mantener uñas cortadas
Lavarse las manos después de usar
el baño y antes de manipular los
alimentos
Cepillarse los dientes tres veces al
día
Cambiarse de ropa todos los días
78. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Motivar la actividad física
Consumir alimentación variada y
equilibrada
Descasar para evitar estrés
Usar calzado cómodo
Habitaciones limpias
79. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
80. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 16: Salas de Apoyo de Lactancia
Materna
Las salas de lactancia materna son ambientes para que las madres en
período de lactancia encuentren en su trabajo, un lugar amigable, cálido,
higiénico, privado y fácilmente accesible donde puedan alimentar a sus
hijos o extraer y conservar la leche materna bajo normas de seguridad e
higiene, para luego transportarlas al hogar y ofrecerla al bebé en
aquellos momentos que no pueden estar juntos
81. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Las empresas e instituciones públicas y privadas deberán
adoptar en sus instalaciones con espacios para que las
trabajadoras dispongan de Salas de Lactancia, de acuerdo a
las disposiciones del Acuerdo Interinstitucional N° 00003-
2019 entre el Ministerio de Trabajo y MSP. Considerando que
82. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 43 de la Constitución de la Republica del
Ecuador prescribe que; El Estado garantizará a las mujeres
embarazadas y en períodos de lactancia los derechos a: 1.
No ser discriminadas por su embarazo en los ámbitos
educativos, social y laboral. 2, La gratuidad de los servicios
de salud materna.
83. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
3. La protección prioritaria y cuidado de su salud integral y
de su vida durante el embarazo, parto y posparto. 4.
Disponer de las facilidades necesarias para su
recuperación después del embarazo y durante el período
de lactancia
84. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 9 del Convenio de Recomendación sobre la
Protección de la Maternidad 2000, No. 191, emitido por la
Organización Internacional del Trabajo -OIT establece: “Cuando
sea posible, deberían adoptarse disposiciones para establecer
instalaciones que permitan la lactancia en condiciones de
higiene adecuadas en el lugar de trabajo o cerca del mismo”
85. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el inciso primero del artículo 17 de la Ley Ibidem dispone: La
autoridad sanitaria nacional conjuntamente con los integrantes
del Sistema Nacional de Salud, fomentarán y promoverán la
lactancia materna durante los primeros seis meses de vida del
niño o la niña, procurando su prolongación hasta los dos años de
edad
86. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 24 del Código de la Niñez y la Adolescencia
preceptúa: “Los niños y niñas tienen derecho a la lactancia
materna para asegurarle el vínculo afectivo con su madre,
adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo. Es obligación
de los establecimientos de salud públicos y privados
desarrollar programas de estimulación de la lactancia
materna.
87. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, a través de Acuerdo interministerial No. 003 – 2019
publicado en el Registro Oficial No. 473 de 23 de abril de 2019, los
Ministros de Trabajo y de Salud Pública expidieron la “Norma
Técnica para la adecuación y uso de las salas de apoyo a la
lactancia materna en el sector privado”,
88. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
instrumento que tiene como por objeto regular la adecuación
y uso de las salas de apoyo a la lactancia materna, por parte
de las personas naturales o jurídicas, sociedades de hecho,
entre otras; que ejerzan la calidad de empleadores y que
tengan bajo su dependencia al menos a una persona en
período de lactancia
89. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
debe ser un lugar físico
con fácil acceso
agradable
confortable
y tranquilo
agradable
, privado
privado
extraer, almacenar
preservar la leche materna
preservar
la leche materna
90. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Parámetros de adecuación y uso de lactarios o salas de
apoyo a la lactancia materna
Para adecuar y usar la sala de apoyo a la lactancia materna, se deberá cumplir
con los siguientes requerimientos:
Se implementará la sala de apoyo a la lactancia materna de manera
permanente por establecimiento cuando las empresas privadas tengan bajo
su dependencia a cincuenta o más mujeres en edad fértil. En aquellos casos
que no se cumplan con el número de mujeres establecidas, pero exista al
menos una mujer en período de lactancia, el empleador deberá asignar un
espacio adecuado de manera temporal en el establecimiento respectivo
destinado a dar de lactar y/o extraer la leche materna
91. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
En el caso de empresas que cuenten con trabajadoras
en período de lactancia y se encuentren desarrollando
sus actividades fuera de las instalaciones, el empleador
es responsable de impulsar y realizar actividades de
promoción de lactancia materna, coordinar horarios y
tiempos en cumplimiento del Acuerdo Interministerial
003 - 2019, sin necesidad de regresar a las
instalaciones de la empresa; además, las empresas
deben brindar las facilidades necesarias para la práctica
de la lactancia materna
92. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Salas de apoyo a la
lactancia materna
permanente
Sala de apoyo a la
lactancia materna
temporal
93. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Periodicidad y tiempo de uso de la sala de apoyo a la lactancia materna
Las madres que están alimentando con leche materna a sus niños de 0
a 2 años de edad, podrán hacer uso de la sala de apoyo, de acuerdo a lo
establecido en el artículo 4 del Acuerdo Interministerial Nro. 003-2019,
que expide la Norma Técnica Para la Adecuación y Uso de las Lactario o
Salas de Apoyo a la Lactancia Materna en el Sector Privado
94. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Tiempo de uso
El empleador otorgará veinte (20)
minutos cada dos (2) horas, hasta que
el período de cuidado del recién
nacido culmine, para cada sesión de
extracción de leche materna o
amamantamiento, a la madre en
período de lactancia.
95. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
En el caso de que la sala de apoyo se
encuentre distante, el empleador
debe otorgar a la madre un tiempo
prudencial adicional para su
desplazamiento
96. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Directrices para el funcionamiento de la sala de apoyo a la lactancia materna
Información sobre
lactancia materna
Educación para
promover la
lactancia materna
Conformación de
grupos de apoyo a la
lactancia
Protección de la
lactancia materna
Control de la
implementación de
las salas de apoyo a
la lactancia materna
97. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral