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UNIDAD
3 Higiene Materno Infantil
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 13: Generalidades de higiene
La higiene es el conjunto de
conocimientos y técnicas que
aplican los individuos para el
control de los factores que ejercen
o pueden ejercer efectos nocivos
sobre su salud.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
La higiene tiene por objetivo conservar la
salud y prevenirlas enfermedades, es por ello
que se deben cumplir ciertas normas o
hábitos de higiene tanto en la vida personal
de cada quién como en la vida familiar, en el
trabajo, la escuela, la comunidad
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos de higiene es un comportamiento
repetido regularmente, los hábitos se
adoptan como fijos si las consecuencias
que llevan consigo conducen al éxito y son
satisfactorios.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Clasificación de higiene
Higiene mental
Se refiere al conjunto de
valores y hábitos que
ayudan a las personas a
relacionarse de una
mejor forma con los
demás: respetando,
apreciando, y valorando
dentro de un grupo
social
Higiene física
Son medidas y normas
de higiene para lograr
y mantener una
presencia física
aceptable, un óptimo
desarrollo físico y un
adecuado estado de
salud
Higiene social
Es la forma de pensar,
analizar y aportar ideas
positivas ante la
sociedad y relacionarse
de una mejor forma,
manteniendo una
actitud personal mejor
sin discriminación
alguna
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil IntegralHigiene Personal
Aseo personal Se le llama
aseo personal o higiene
personal al acto,
generalmente autónomo, que
un individuo realiza para
mantenerse limpio y libre de
impureza en su parte externa.
El cuidado personal
comprende las habilidades
relacionadas con el aseo, la
comida, el vestido, la higiene
y el aspecto personal.
La higiene tiene por objeto
conservar la salud y prevenir las
enfermedades, es por ello que se
deben cumplir ciertas normas o
hábitos de higiene tanto en la
vida personal de cada quién como
en la vida familiar, en el trabajo,
escuela y comunidad.
La higiene trata sobre las medidas
para prevenir y mantener un buen
estado de salud. La práctica de las
normas de higiene, con el transcurso
del tiempo, se hace un hábito
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Importancia de la higiene
Con una adecuada higiene personal se
previene multitud de enfermedades, por lo
que es fundamental conocer y poner en
práctica los pasos de higiene de manera
sistemática convirtiéndola en un hábito
saludable
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Como adquirir hábitos de higiene
Regularidad en el tiempo: La
práctica diaria da las pautas de
higiene en el transcurso del tiempo
generan hábitos que contribuyen y
colaboran con el bienestar físico y
psíquico del organismo.
Ambiente apropiado: Debe existir un
entorno propicio tanto en el hogar
como en diferentes lugares que se
frecuente. Los elementos de higiene
deben estar al alcance de todos
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Cada momento debe ser
grato: Propiciar actividades
que permitan el aprendizaje
y aplicación de hábitos de
higiene a través de
contenidos conceptuales,
procedimentales y
actitudinales que favorezcan
el desarrollo del niño/a y
adolescente.
Ser creativo e innovador:
Si un método o sistema
para crear hábitos
higiénicos no da resultado,
se debe ser paciente y
creativo, innovar en
tácticas motivadoras para
lograr la salud integral en
el niño/a y adolescente
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Normas de higiene personal
Las normas de aseo enseñan a tener
limpieza para mantener una correcta
higiene corporal, son una base
importante en la educación de todos.
Las buenas maneras no solamente
consisten en ser correctos en todos los
ámbitos, sino en mantener una buena
presencia también.
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Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Las actividades relacionadas con la higiene y cuidados del
cuerpo permiten la consolidación de los hábitos de higiene en
los niños, niñas, jóvenes y adultos para lo cual es
fundamental que se tengan conocimientos acerca de su
cuerpo y funciones, así como de los hábitos que se deben
tener para su buen estado de salud.
La higiene de las manos, piel, axilas, pies y genitales, es
indispensable para la salud personal, por lo que se deben
conocer y practicar normas de higiene personal en el hogar y
comunidad.
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La falta de medidas de higiene corporal puede ser
causa de enfermedades como la sarna o escabiosis, la
micosis y los hongos, entre otras. Los hongos y otros
microorganismos que invaden la piel se alojan
principalmente en las axilas, las ingles, entre los
muslos y otras zonas del cuerpo donde hay humedad.
(UNICEF)
Para evitar enfermedades infecciosas es
recomendable:
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Higiene de las manos
Se considera al procedimiento de descontaminación
de las manos por medio de su lavado o la fricción con
productos alcohólico, este procedimiento debe
realizarse cuantas veces sea necesario, por ser la
parte del cuerpo que más utilizamos. Por tal razón se
deben lavar, sobre todo, antes de acostarse, antes y
después de realizar las necesidades fisiológicas, antes
de manipular alimentos y al llegar de la calle o
trabajo
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Recursos Materiales:
 Agua tibia.
 Jabón de arrastre líquido, con PH neutro para la
piel.
 Toallitas de papel desechables
 Lavabos ubicados en la proximidad del área de
trabajo, preferentemente dotados de grifos
accionados por palanca o pedal, para que no
sea necesario accionarlos manualmente.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Técnica de lavado de manos
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Técnica de desinfección de manos
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 Cuide sus manos aplicando regularmente una crema o loción de manos
protectora, como mínimo una vez al día
 No se lave las manos frecuentemente con agua y jabón inmediatamente
antes y después de frotárselas con alcohol
 No utilice agua caliente para lavarse las manos
 Después de frotar las manos con desinfectante o de lavarse, déjelas secar
completamente antes de ponerse guantes
Recuerde:
No use uñas postizas cuando estén en contacto directo con niños o
pacientes, mantenga sus uñas bien cortas
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Ducha o baño diario
La piel es el órgano más grande de nuestro cuerpo, lo cubre
completamente, sirve como barrera de protección y es la parte visible del
mismo. Es importante la limpieza porque en la piel se encuentran las
glándulas sudoríparas y las sebáceas, estas son las encargadas de la
secreción, por eso es importante realizar un baño o ducha al día tomando
en cuenta lavar las siguientes áreas del cuerpo: limpieza de los genitales, de
manos y pies con jabón de cuerpo, y lavar el cabello con champú para
evitar la aparición de parasitosis.
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. El baño debe efectuarse diariamente, ya que nuestras condiciones
climáticas lo requieren; la falta de este hace que se presenten
numerosas enfermedades tanto de origen bacteriano (piodermitis)
como parasitarias (escabiosis o sarna), entre otras afecciones. Un baño
higiénico elimina los restos de polvo, grasa y bacterias. Si estas
impurezas no removidas y arrastradas de la superficie de la piel
mediante el baño en forma adecuada, se reaglomeran y pueden
producir afecciones. Para secar nuestro cuerpo se debe emplear toalla
de uso individual
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Higiene de la cara: lavar
diariamente la cara y cuello con
agua y jabón. La cara es la parte
visible de nuestro cuerpo, que se
debe de cuidar haciendo la
limpieza necesaria y no utilizar
cosméticos químicos ya que esto
deteriora la piel
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Higiene de las axilas: constituye un
factor importante en el aseo del
cuerpo. En las edades cercanas a la
adolescencia y durante esta, resulta
frecuente apreciar un cambio en el
olor de la piel, las secreciones
hormonales que condicionan un
aumento de la secreción de las
glándulas exocrinas (sudoríparas,
sebáceas y otras)
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Lavado del cabello: es otra acción necesaria
que estimula la circulación y propicia
vitalidad a la raíz del cuero cabelludo. El
lavado deberá realizarse dos o tres veces
por semana en las niñas, de acuerdo con la
cantidad de secreciones y el tipo de
actividad que realicen; en el varón debe ser
diario. Para prevenir la pediculosis y las
caspas que con frecuencia padecen los
escolares, el uso del peine ha de ser
individual
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Higiene de las fosas nasales: debe efectuarse en el momento del baño. En
la nariz no deben introducirse objetos de ningún tipo y mucho menos los
dedos, pues de estar contaminados pudieran provocar alguna infección
localizada; en caso de secreciones naturales es suficiente sonarse la nariz
en el momento del aseo diario. Resulta necesario mantener un orificio
nasal cerrado mientras se suena el otro, con el objetivo de evitar
afecciones del Oído interno. Si existiera secreción nasal por afección
respiratoria (rinitis catarral), se recomienda el uso de papel higiénico para
desecharlo después.
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La higiene bucodental: comprende el aseo o
limpieza diaria. Los dientes son parte importante de
nuestro cuerpo y cumplen funciones específicas
durante la alimentación: cortar, rasgar, triturar.
Entre las enfermedades más comunes de los
dientes se encuentran las caries, que son
ocasionadas por la falta de una adecuada higiene
bucal. Para mantener dientes saludables se
recomienda: Cepillar correctamente los dientes
después de cada comida, al levantarse y antes de
dormir.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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La higiene del vestuario comprende la
ropa y el calzado: La ropa se ensucia y
se contamina por su uso, a lo que
contribuyen las secreciones de
nuestro cuerpo. Mantener la ropa
limpia es un hábito que debe
fomentarse desde niño, no solo por
razones estéticas, sino para el buen
desarrollo de la personalidad y la
prevención de enfermedades
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LECCIÓN 14: Higiene Materna
Durante el embarazo aumenta la sudoración y el flujo vaginal están
aumentado, por lo que es recomendable el baño diario, tomando en
consideración lo siguiente:
 Desde el primer mes de embarazo, use jabones neutros y aplique una
crema hidratante o aceite de almendras por el cuerpo mediante un suave
masaje. Así reducirá el riesgo de aparición de estrías
 El agua no debe estar demasiado caliente para evitar molestias
circulatorias.
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 El baño no estará desaconsejado a
menos que las membranas que
rodean al feto ya se hayan roto o
que el tapón mucoso haya sido
expulsado.
 El único peligro durante el baño o la
ducha es el riesgo a las caídas, para
evitarlo la embarazada tendrá
cuidado y puede utilizar superficies
antideslizantes
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La higiene íntima
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que
debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan.
Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la
noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por
el peligro que entrañan de introducción de gérmenes.
 Es muy importante, tanto de la región genital como de la anal. Se
utilizarán jabones líquidos, neutros y no irritantes.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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 Durante el embarazo es normal un aumento de las secreciones
vaginales, pero si aparecen molestias como picor o escozor se debe
acudir enseguida al ginecólogo.
 En caso de hemorroides se aconseja: el lavado de la zona después
de cada defecación y secar con suavidad con un movimiento de
delante a atrás, la aplicación de bolsas de hielo y utilizar una
medicación tópica o supositorios sólo si el médico que lo prescribe
sabe que está embarazada.
 Para la depilación es mejor evitar las cremas y la cera caliente
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
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Durante el embarazo las mamas comienzan a sufrir cambios para
preparase para la lactancia, se vuelven más sensibles y
aumentan de tamaño. A partir del sexto mes puede notar la
salida por los pezones de una secreción amarillenta llamada
calostro, esto es normal, por lo que es fundamental lavar con
agua tibia y jabón neutro, aplicándoles una pomada adecuada a
base de lanolina para mantenerlos suaves
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Higiene mental
Entendemos por higiene mental de la
mujer gestante la preparación psicológica
positiva, esperanzada y optimista ante su
embarazo, aceptando las limitaciones de
su estado y colaborando conscientemente
en todos los aspectos del mismo hasta
llegar al parto. Ciertamente, la
embarazada sufre algunos trastornos
propios de la gestación que constituyen
inconvenientes muy superables
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Algunas mujeres sufren problemas psicológicos
derivados a su deformación física o de la
ansiedad ante el acontecimiento que se
aproxima. Unos y otros deben desecharse
racionalmente. Conviene, por lo tanto, rechazar
durante el embarazo las situaciones conflictivas,
los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de
trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que,
en algún caso, podrían llegar a provocar un
aborto o malformaciones del feto.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Es muy interesante que el padre se
interese por todas las circunstancias
del embarazo y se esfuerce en
comprender los estados de ánimo de
la futura madre, interesándose por
sus preocupaciones, tratando de
distraerla y animarla y colaborando
con ella en los preparativos del
próximo nacimiento.
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Higiene dental
En algunas mujeres embarazadas suelen aparecer
algunas pequeñas hemorragias en las encías y
caries dentales a causa de la gran necesidad de
calcio que la futura madre tiene en esta época,
debido primordialmente a que comienzan a
formarse los huesos del futuro niño, el cual, como
es natural, extrae de la madre el calcio que necesita.
Esta extracción de calcio que sufre la futura madre
debe compensarse con vitaminas y un régimen
alimenticio rico en calcio y sales minerales
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Ropa y calzado.- las únicas prendas de vestir contraindicadas son aquellas
que aprietan demasiado.
 La ropa debe ser suave y amplia.
 Los zapatos deben ser cómodos, de horma ancha y con tacones no muy
altos (máximo 5 cm).
 Es necesario un sujetador adecuado, de fibras naturales, tirantes
regulables, que no apriete demasiado pero capaz de sujetar bien el
pecho.
 Las medias, si se utilizan, deben ser de compresión adecuada para evitar
la aparición de varices y se aconsejan hasta la cintura.
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Ropa y calzado
Alimentación
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para
conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará
entre 9 y 13 K. Es recomendable:
Consumir una alimentación variada
Beber entre medio y un litro de leche al día
Disminuir alimentos ricos en grasa saturada
Disminuir la cantidad de sal
Evite alcohol, tabaco y drogas
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Ropa y calzado
Actividad física
La mujer embarazada debe cuidarse tanto
en reposo como en movimiento. Es
importante que se habitúe siempre a estar
recta y a sentarse correctamente, con la
espalda bien erguida y las piernas
ligeramente abiertas. Por otro lado, toda
embarazada debe dormir un mínimo de
ocho horas diarias y descansar a lo largo del
día.
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Ropa y calzado
Los deportes durante el embarazo son
beneficiosos siempre y cuando no requieran
mucho esfuerzo, ni una actividad continuada
o que impliquen riesgo de torceduras,
dislocaciones o caídas. Otros deportes
pueden practicarse, pero prestando especial
cuidado, como la bicicleta, hacer gimnasia, el
esquí de fondo o bailar
Durante el embarazo se aconseja nadar y andar. Caminar implica tonificar
los músculos, mejorar la respiración y el riego sanguíneo y mecer a la vez
al bebé
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Ropa y calzado
Higiene de la Madre lactante
La lactancia es una parte fundamental de la maternidad. Es un acto que
forja un vínculo con el bebé y al mismo tiempo le permite darle los
nutrientes esenciales para su crecimiento. Como la lactancia es el
paradigma del contacto piel con piel, es fundamental que tome las medidas
higiénicas adecuadas con sus pechos para preservar la salud de su bebé
Las bacterias y los gérmenes se acumulan en los pechos y si no los limpia
adecuadamente ni aplica buenas prácticas de higiene, su bebé estará
expuesto a diferentes enfermedades e infecciones, por lo que se debe
realizar las siguientes recomendaciones:
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Ropa y calzado
 El baño diario es importante, debe
evitar el uso de jabones o
sustancias con alcohol que irrite los
pezones
 El cepillado de dientes es
importante para evitar caries o
daño a las piezas dentarias
 Cepillado del cabello para
fortalecerlo, ya que en esta etapa
puede caerse más de lo habitual
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Ropa y calzado
 Mantenga la higiene de los pezones después de dar al
pecho al bebé hágalo con agua tibia y jabón neutro
 Use ropa adecuada, para incrementar el flujo de aire y
permitir que las glándulas mamarias respiren, utilice
sostenes flojos. Si utiliza prendas ajustadas y restrictivas
esta atrapando el aire, lo que genera un espacio apto para
el desarrollo de bacterias.
 Cambie con frecuencia las almohadillas para lactancia,
hacer esto no solo preserva su higiene, sino que también
reduce las posibilidades de generar irritación e infección
 Cambie su sostén a diario
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Ropa y calzado
 Mantenga su higiene, además de asear sus
senos, también debe mantener una buena
higiene general. Esto también incluye sus
brazos y antebrazos con frecuencia,
especialmente antes de amamantar.
 Lávese siempre las manos y tenga un
desinfectante a mano.
 Mantenga limpio el extractor de leche.
Tomar estas precauciones es fundamental para mantener a su bebé feliz
y saludable
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Ropa y calzado
Alimentación
Las madres lactantes deben obtener sus
nutrientes con una dieta balanceada y variada,
que garantice la cantidad adecuada de
calorías.
 Se deben evitar alimentos alergénicos
 Se recomienda consumir 8 porciones de
líquidos (240ml): agua, leche, jugo, sopa,
etc.
 Evitar el cigarrillo café y alcohol
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Ropa y calzado
Actividad física
La lactancia materna y el deporte son compatibles, además le aporta
muchos beneficios a la madre entre los que se encuentran: ayuda a perder
la grasa del embarazo, reduce el estrés y la ansiedad aumentando la fuerza
y la flexibilidad.
La natación está contraindicada en el puerperio inmediato.
No son recomendables los deportes en los que exista riesgo de traumatismos
para la mama.
El ejercicio se debe de hacer después de amamantar, utilizar sujetador de
deporte de algodón, hacer un calentamiento previo, aumentar la ingesta de
líquido y la intensidad del ejercicio se debe incrementar poco a poco
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LECCIÓN 15: Higiene del recién nacido y menores de cinco años
La conservación, cuidado y protección de la
piel de los recién nacidos (RN) es un aspecto
importante en la atención de la salud, por la
trascendencia de este órgano como barrera
frente a infecciones, protección de órganos
internos, regulador de temperatura y como
conexión entre el recién nacido, el medio
ambiente y sus padres.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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La piel del RN tiene un pH neutro
y está cubierto de vérnix caseosa
Propiedades aislantes, hidratantes,
antioxidantes y antimicrobianas.
. El baño por inmersión no tiene ningún
sentido como medida de higiene en las
primeras horas de vida
Riesgo de hipotermia
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La OMS recomienda desde 2004 mantener la vérnix como protector natural.
, Por lo que dentro de las 48 horas solo se le realizará
una limpieza al RN sin retirar el vérnix caseosa
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Limpieza de la piel al recién nacido antes de las 48 horas
Se colocorá guantes previo a
limpiar los restos de sangre,
fundamentalmente de la
cabeza, si es necesario y no
de forma rutinaria
Se utilizará una esponja
desechable sin jabón o con
una mínima cantidad de
jabón neutro (1 ml o similar
al tamaño de una avellana)
humedecida en agua.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
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Para secar se envolverá la
zona humedecida con una
toalla suave y se darán toques
sin frotar.
NO debe retirarse el vérnix ni
limpiar zonas de la piel que
no lo precisen. Sólo se
limpiarán los restos de sangre
o meconio
Desechar guantes, gasas,
esponjas, etc. en el
contenedor para residuos
asimilables a urbanos.
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Objetivos: Realizar la higiene
del RN
Proporcionar confort y
bienestar al RN
Mantener la integridad
cutánea del RN
Recursos materiales: agua
no muy caliente, jabón
neutro, toalla, esponja
desechable, bañera para
recién nacido
Baño del recién nacido
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Se tomará previamente la
temperatura axilar al recién
nacido y si es inferior a 36,5ºC
no se le bañará hasta alcanzar
dicha temperatura
La persona que bañe al neonato
se lavará previamente las manos,
preparará el agua con una
profundidad de 10-15 cm a una
temperatura entre 35-37ºC
Se introducirá lentamente al RN
en el agua de forma que la
cabeza, el cuello y los hombros
reposen sobre el brazo y la mano
sujete de forma segura al niño
por debajo de la axila
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Con la otra mano se hará una
limpieza suave, sin frotar, con
esponja sin jabón o con la
mínima cantidad si fuera
necesario. La duración será
inferior a 5 minutos
Para secar se envolverá rápidamente
en una toalla, se secará con toques
suaves sin frotar, secando bien el
muñón umbilical y se procederá a
vestir rápidamente al recién nacido o
colocarlo piel con piel con la madre
Retirarse los guantes.
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Higiene del cordón umbilical
 Lavado de manos con agua y jabón
 Lavar el ombligo con agua y jabón, movilizándole desde la
pinza
 Aclarar con agua y secar con una gasa estéril
 Los pasos 1 a 3 no son necesarios si la cura se la hace
después del baño
 Añadir antiséptico a chorro, preferiblemente se utilizará
clorhexidina alcohólica
Asegurarse de que quede bien seco, puede utilizarse una gasa estéril o bien
secar al aire, pero nunca soplar sobre el cordón
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Higiene de las vías respiratorias
 Colocar al niño en decúbito lateral
derecho o izquierdo, para que
respire mejor
 Realizar clapping
 Administrar suero fisiológico en
fosas nasales (fluidifica las
secreciones y estas se eliminan
mejor)
 Sistemas de aspiración bucal
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Elección y cuidado de la ropa
 La ropa debe ser suave, confortable
y que no apriete, debe ser de
material de fibras naturales, a ser
posible algodón 100% para
favorecer la transpiración
 No abrigarlo demasiado ya que
tampoco estaría cómodo
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Masaje infantil
El masaje infantil es un momento especial e íntimo en la construcción del
vínculo con el recién nacido, ya que incluye los principales elementos para
establecerlos: mirada, sonrisas, abrazos, olor, contacto piel a piel, sonidos.
No es un masaje para el bebé, sino con el bebé.
Los beneficios del masaje infantil en la actualidad, son numerosas las
investigaciones clínicas que demuestran los beneficios del masaje infantil
en bebés con problemas médicos.
Desde un punto de vista fisiológico, el masaje infantil mejora el
funcionamiento de prácticamente todos los sistemas corporales:
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Sistema nervioso: la estimulación táctil y el masaje infantil aceleran el
proceso de mielinización y mejoran la comunicación entre el cerebro y el
cuerpo.
Sistema muscular: el masaje infantil tiene efectos
relajantes y tonificantes de la musculatura. Los
movimientos de masaje de entrada (hacia
adentro) ayudan al retorno de la sangre al corazón
y producen un efecto tonificante y estimulante,
mientras que los movimientos de salida (hacia
afuera) producen un efecto relajante.
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Sistema gastrointestinal: el masaje
durante los primeros meses de
vida ayuda al bebé a madurar el
sistema gastrointestinal y,
posteriormente, a regularlo.
Además, contribuye al alivio de las
molestias e incomodidades de los
cólicos, gases y estreñimiento
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Sistema endocrino: durante el
masaje se produce una liberación
de diversas hormonas como
endorfina, oxitocina y prolactina.
Sistema respiratorio: en la zona del
pecho, espalda y hombros el
masaje ayuda a regular y mejorar
el funcionamiento del sistema
respiratorio.
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Cuidados de la piel del área del pañal
Las medidas de cuidado están
encaminadas a:
 Disminuir la humedad de la piel
 Minimizar el contacto de la piel
con la orina y las heces
 Erradicar la presencia de
microorganismos patógenos
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Características que debe tener el producto que se utiliza
 El producto de limpieza ideal para la piel del
recién nacido es aquel que está compuesto por
micelas grandes (las pequeñas penetran
fácilmente la barrera epidérmica y causan
lesión e inflamación). Actualmente, el
desarrollo de productos con polímeros
modificados hidrofóbicamente conlleva una
mayor eficacia para la piel.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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 Se debe evitar el uso de jabones clásicos (pH
9.5) a favor de syndets que tengan un pH
neutro o ligeramente ácido, sin perfumes y
preferiblemente que no sean irritantes para
los ojos.
 Las toallitas deben tener productos basados
en agua, sin alcohol, pH neutro o
ligeramente ácido y sin perfumes. También
existen toallitas con productos basados en
aceite.
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Limpieza del área del pañal
 La limpieza siempre debe realizarse de delante hacia atrás evitando, de esta
forma que los restos fecales se aproximen a los genitales.
 Ccuando haya restos de heces pegados a la piel, se utilizará una loción de
bebé (aceite mineral) que remueva los restos reduciendo la tensión de
superficie. En el caso de la orina, algunos autores han señalado que con el
desarrollo de los pañales actuales que absorben la orina, evitando en gran
parte el contacto con la piel del bebé, no sería necesaria la limpieza
después del cambio
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
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Algunos autores han aconsejado que,
cuando haya signos de irritación en el
área del pañal, se bañe al bebé dos
veces al día
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MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Higiene de los niños pequeños
La higiene en los niños tiene por objetivo colocar en las mejores condiciones
de salud frente a los riesgos del ambiente. Cuando se habla de higiene
corporal se hace referencia al conjunto de cuidados que necesita el cuerpo
para aumentar su vitalidad y mantenerse en un estado saludable. Por otra
parte, la higiene corporal tiene profundas implicaciones sociales que van
desde las repercusiones e incidencias en la salud hasta el sentimiento de
verse aceptado o rechazado por la colectividad en función del cumplimiento
o no de las normas higiénicas.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos higiénicos a iniciar entre los 2 y 4 años.
 Utilizar el servicio higiénico u orinal.
 Lavarse las manos y secárselas.
 Solicitar ayuda cuando se tiene la
nariz sucia.
 Usar la papelera.
Controlar esfínteres. Solicitar ayuda
cuando se sienta manchado
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Hábitos higiénicos a iniciar y consolidar entre 3 y 6 años
 Limpiarse después de orinar o de
obrar.
 Lavarse las manos con las técnicas
adecuadas.
 Sonarse la nariz.
 Cepillarse los dientes.
 Cubrirse la boca o girar la cabeza
cuando tose.
 Usar papeleras y cubos de basura
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Actividad física
Para mantener un adecuado equilibrio
físico y psíquico es necesario dedicarle el
tiempo adecuado tanto al descanso
como a la actividad.
La actividad ejerce una influencia
favorable en el desarrollo humano,
siendo uno de los elementos que
intervienen en el mantenimiento de una
buena salud.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Los beneficios más destacables de la actividad física moderada, que es la
que hay que propiciar a través del juego, fundamentalmente, se relacionan
con:
El desarrollo psicológico. Los siguientes aspectos, entre otros, relativos a la
salud:
 Salud mental.
 Prevención de accidentes.
 Educación sexual.
 Higiene.
 Alimentación y nutrición
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Consideraciones generales de higiene de los niños
 Bañarse todos los días
 Mantener uñas cortadas
 Lavarse las manos después de usar
el baño y antes de manipular los
alimentos
 Cepillarse los dientes tres veces al
día
 Cambiarse de ropa todos los días
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
 Motivar la actividad física
 Consumir alimentación variada y
equilibrada
 Descasar para evitar estrés
 Usar calzado cómodo
 Habitaciones limpias
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
LECCIÓN 16: Salas de Apoyo de Lactancia
Materna
Las salas de lactancia materna son ambientes para que las madres en
período de lactancia encuentren en su trabajo, un lugar amigable, cálido,
higiénico, privado y fácilmente accesible donde puedan alimentar a sus
hijos o extraer y conservar la leche materna bajo normas de seguridad e
higiene, para luego transportarlas al hogar y ofrecerla al bebé en
aquellos momentos que no pueden estar juntos
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Las empresas e instituciones públicas y privadas deberán
adoptar en sus instalaciones con espacios para que las
trabajadoras dispongan de Salas de Lactancia, de acuerdo a
las disposiciones del Acuerdo Interinstitucional N° 00003-
2019 entre el Ministerio de Trabajo y MSP. Considerando que
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 43 de la Constitución de la Republica del
Ecuador prescribe que; El Estado garantizará a las mujeres
embarazadas y en períodos de lactancia los derechos a: 1.
No ser discriminadas por su embarazo en los ámbitos
educativos, social y laboral. 2, La gratuidad de los servicios
de salud materna.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
3. La protección prioritaria y cuidado de su salud integral y
de su vida durante el embarazo, parto y posparto. 4.
Disponer de las facilidades necesarias para su
recuperación después del embarazo y durante el período
de lactancia
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 9 del Convenio de Recomendación sobre la
Protección de la Maternidad 2000, No. 191, emitido por la
Organización Internacional del Trabajo -OIT establece: “Cuando
sea posible, deberían adoptarse disposiciones para establecer
instalaciones que permitan la lactancia en condiciones de
higiene adecuadas en el lugar de trabajo o cerca del mismo”
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el inciso primero del artículo 17 de la Ley Ibidem dispone: La
autoridad sanitaria nacional conjuntamente con los integrantes
del Sistema Nacional de Salud, fomentarán y promoverán la
lactancia materna durante los primeros seis meses de vida del
niño o la niña, procurando su prolongación hasta los dos años de
edad
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, el artículo 24 del Código de la Niñez y la Adolescencia
preceptúa: “Los niños y niñas tienen derecho a la lactancia
materna para asegurarle el vínculo afectivo con su madre,
adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo. Es obligación
de los establecimientos de salud públicos y privados
desarrollar programas de estimulación de la lactancia
materna.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Que, a través de Acuerdo interministerial No. 003 – 2019
publicado en el Registro Oficial No. 473 de 23 de abril de 2019, los
Ministros de Trabajo y de Salud Pública expidieron la “Norma
Técnica para la adecuación y uso de las salas de apoyo a la
lactancia materna en el sector privado”,
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
instrumento que tiene como por objeto regular la adecuación
y uso de las salas de apoyo a la lactancia materna, por parte
de las personas naturales o jurídicas, sociedades de hecho,
entre otras; que ejerzan la calidad de empleadores y que
tengan bajo su dependencia al menos a una persona en
período de lactancia
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
debe ser un lugar físico
con fácil acceso
agradable
confortable
y tranquilo
agradable
, privado
privado
extraer, almacenar
preservar la leche materna
preservar
la leche materna
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Parámetros de adecuación y uso de lactarios o salas de
apoyo a la lactancia materna
Para adecuar y usar la sala de apoyo a la lactancia materna, se deberá cumplir
con los siguientes requerimientos:
Se implementará la sala de apoyo a la lactancia materna de manera
permanente por establecimiento cuando las empresas privadas tengan bajo
su dependencia a cincuenta o más mujeres en edad fértil. En aquellos casos
que no se cumplan con el número de mujeres establecidas, pero exista al
menos una mujer en período de lactancia, el empleador deberá asignar un
espacio adecuado de manera temporal en el establecimiento respectivo
destinado a dar de lactar y/o extraer la leche materna
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
En el caso de empresas que cuenten con trabajadoras
en período de lactancia y se encuentren desarrollando
sus actividades fuera de las instalaciones, el empleador
es responsable de impulsar y realizar actividades de
promoción de lactancia materna, coordinar horarios y
tiempos en cumplimiento del Acuerdo Interministerial
003 - 2019, sin necesidad de regresar a las
instalaciones de la empresa; además, las empresas
deben brindar las facilidades necesarias para la práctica
de la lactancia materna
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Salas de apoyo a la
lactancia materna
permanente
Sala de apoyo a la
lactancia materna
temporal
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Periodicidad y tiempo de uso de la sala de apoyo a la lactancia materna
Las madres que están alimentando con leche materna a sus niños de 0
a 2 años de edad, podrán hacer uso de la sala de apoyo, de acuerdo a lo
establecido en el artículo 4 del Acuerdo Interministerial Nro. 003-2019,
que expide la Norma Técnica Para la Adecuación y Uso de las Lactario o
Salas de Apoyo a la Lactancia Materna en el Sector Privado
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Tiempo de uso
El empleador otorgará veinte (20)
minutos cada dos (2) horas, hasta que
el período de cuidado del recién
nacido culmine, para cada sesión de
extracción de leche materna o
amamantamiento, a la madre en
período de lactancia.
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
En el caso de que la sala de apoyo se
encuentre distante, el empleador
debe otorgar a la madre un tiempo
prudencial adicional para su
desplazamiento
SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE
MATERNO INFANTIL
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Directrices para el funcionamiento de la sala de apoyo a la lactancia materna
Información sobre
lactancia materna
Educación para
promover la
lactancia materna
Conformación de
grupos de apoyo a la
lactancia
Protección de la
lactancia materna
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HIGIENE MATERNO INFANTIL

  • 1. UNIDAD 3 Higiene Materno Infantil SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 2. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral LECCIÓN 13: Generalidades de higiene La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud.
  • 3. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La higiene tiene por objetivo conservar la salud y prevenirlas enfermedades, es por ello que se deben cumplir ciertas normas o hábitos de higiene tanto en la vida personal de cada quién como en la vida familiar, en el trabajo, la escuela, la comunidad
  • 4. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Hábitos de higiene es un comportamiento repetido regularmente, los hábitos se adoptan como fijos si las consecuencias que llevan consigo conducen al éxito y son satisfactorios.
  • 5. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Clasificación de higiene Higiene mental Se refiere al conjunto de valores y hábitos que ayudan a las personas a relacionarse de una mejor forma con los demás: respetando, apreciando, y valorando dentro de un grupo social Higiene física Son medidas y normas de higiene para lograr y mantener una presencia física aceptable, un óptimo desarrollo físico y un adecuado estado de salud Higiene social Es la forma de pensar, analizar y aportar ideas positivas ante la sociedad y relacionarse de una mejor forma, manteniendo una actitud personal mejor sin discriminación alguna
  • 6. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil IntegralHigiene Personal Aseo personal Se le llama aseo personal o higiene personal al acto, generalmente autónomo, que un individuo realiza para mantenerse limpio y libre de impureza en su parte externa. El cuidado personal comprende las habilidades relacionadas con el aseo, la comida, el vestido, la higiene y el aspecto personal. La higiene tiene por objeto conservar la salud y prevenir las enfermedades, es por ello que se deben cumplir ciertas normas o hábitos de higiene tanto en la vida personal de cada quién como en la vida familiar, en el trabajo, escuela y comunidad. La higiene trata sobre las medidas para prevenir y mantener un buen estado de salud. La práctica de las normas de higiene, con el transcurso del tiempo, se hace un hábito
  • 7. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Importancia de la higiene Con una adecuada higiene personal se previene multitud de enfermedades, por lo que es fundamental conocer y poner en práctica los pasos de higiene de manera sistemática convirtiéndola en un hábito saludable
  • 8. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Como adquirir hábitos de higiene Regularidad en el tiempo: La práctica diaria da las pautas de higiene en el transcurso del tiempo generan hábitos que contribuyen y colaboran con el bienestar físico y psíquico del organismo. Ambiente apropiado: Debe existir un entorno propicio tanto en el hogar como en diferentes lugares que se frecuente. Los elementos de higiene deben estar al alcance de todos
  • 9. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Cada momento debe ser grato: Propiciar actividades que permitan el aprendizaje y aplicación de hábitos de higiene a través de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que favorezcan el desarrollo del niño/a y adolescente. Ser creativo e innovador: Si un método o sistema para crear hábitos higiénicos no da resultado, se debe ser paciente y creativo, innovar en tácticas motivadoras para lograr la salud integral en el niño/a y adolescente
  • 10. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Normas de higiene personal Las normas de aseo enseñan a tener limpieza para mantener una correcta higiene corporal, son una base importante en la educación de todos. Las buenas maneras no solamente consisten en ser correctos en todos los ámbitos, sino en mantener una buena presencia también.
  • 11. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Las actividades relacionadas con la higiene y cuidados del cuerpo permiten la consolidación de los hábitos de higiene en los niños, niñas, jóvenes y adultos para lo cual es fundamental que se tengan conocimientos acerca de su cuerpo y funciones, así como de los hábitos que se deben tener para su buen estado de salud. La higiene de las manos, piel, axilas, pies y genitales, es indispensable para la salud personal, por lo que se deben conocer y practicar normas de higiene personal en el hogar y comunidad.
  • 12. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La falta de medidas de higiene corporal puede ser causa de enfermedades como la sarna o escabiosis, la micosis y los hongos, entre otras. Los hongos y otros microorganismos que invaden la piel se alojan principalmente en las axilas, las ingles, entre los muslos y otras zonas del cuerpo donde hay humedad. (UNICEF) Para evitar enfermedades infecciosas es recomendable:
  • 13. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de las manos Se considera al procedimiento de descontaminación de las manos por medio de su lavado o la fricción con productos alcohólico, este procedimiento debe realizarse cuantas veces sea necesario, por ser la parte del cuerpo que más utilizamos. Por tal razón se deben lavar, sobre todo, antes de acostarse, antes y después de realizar las necesidades fisiológicas, antes de manipular alimentos y al llegar de la calle o trabajo
  • 14. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Recursos Materiales:  Agua tibia.  Jabón de arrastre líquido, con PH neutro para la piel.  Toallitas de papel desechables  Lavabos ubicados en la proximidad del área de trabajo, preferentemente dotados de grifos accionados por palanca o pedal, para que no sea necesario accionarlos manualmente.
  • 15. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Técnica de lavado de manos
  • 16. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 17. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 18. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 19. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Técnica de desinfección de manos
  • 20. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 21. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 22. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral  Cuide sus manos aplicando regularmente una crema o loción de manos protectora, como mínimo una vez al día  No se lave las manos frecuentemente con agua y jabón inmediatamente antes y después de frotárselas con alcohol  No utilice agua caliente para lavarse las manos  Después de frotar las manos con desinfectante o de lavarse, déjelas secar completamente antes de ponerse guantes Recuerde: No use uñas postizas cuando estén en contacto directo con niños o pacientes, mantenga sus uñas bien cortas
  • 23. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ducha o baño diario La piel es el órgano más grande de nuestro cuerpo, lo cubre completamente, sirve como barrera de protección y es la parte visible del mismo. Es importante la limpieza porque en la piel se encuentran las glándulas sudoríparas y las sebáceas, estas son las encargadas de la secreción, por eso es importante realizar un baño o ducha al día tomando en cuenta lavar las siguientes áreas del cuerpo: limpieza de los genitales, de manos y pies con jabón de cuerpo, y lavar el cabello con champú para evitar la aparición de parasitosis.
  • 24. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral . El baño debe efectuarse diariamente, ya que nuestras condiciones climáticas lo requieren; la falta de este hace que se presenten numerosas enfermedades tanto de origen bacteriano (piodermitis) como parasitarias (escabiosis o sarna), entre otras afecciones. Un baño higiénico elimina los restos de polvo, grasa y bacterias. Si estas impurezas no removidas y arrastradas de la superficie de la piel mediante el baño en forma adecuada, se reaglomeran y pueden producir afecciones. Para secar nuestro cuerpo se debe emplear toalla de uso individual
  • 25. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de la cara: lavar diariamente la cara y cuello con agua y jabón. La cara es la parte visible de nuestro cuerpo, que se debe de cuidar haciendo la limpieza necesaria y no utilizar cosméticos químicos ya que esto deteriora la piel
  • 26. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de las axilas: constituye un factor importante en el aseo del cuerpo. En las edades cercanas a la adolescencia y durante esta, resulta frecuente apreciar un cambio en el olor de la piel, las secreciones hormonales que condicionan un aumento de la secreción de las glándulas exocrinas (sudoríparas, sebáceas y otras)
  • 27. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Lavado del cabello: es otra acción necesaria que estimula la circulación y propicia vitalidad a la raíz del cuero cabelludo. El lavado deberá realizarse dos o tres veces por semana en las niñas, de acuerdo con la cantidad de secreciones y el tipo de actividad que realicen; en el varón debe ser diario. Para prevenir la pediculosis y las caspas que con frecuencia padecen los escolares, el uso del peine ha de ser individual
  • 28. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de las fosas nasales: debe efectuarse en el momento del baño. En la nariz no deben introducirse objetos de ningún tipo y mucho menos los dedos, pues de estar contaminados pudieran provocar alguna infección localizada; en caso de secreciones naturales es suficiente sonarse la nariz en el momento del aseo diario. Resulta necesario mantener un orificio nasal cerrado mientras se suena el otro, con el objetivo de evitar afecciones del Oído interno. Si existiera secreción nasal por afección respiratoria (rinitis catarral), se recomienda el uso de papel higiénico para desecharlo después.
  • 29. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La higiene bucodental: comprende el aseo o limpieza diaria. Los dientes son parte importante de nuestro cuerpo y cumplen funciones específicas durante la alimentación: cortar, rasgar, triturar. Entre las enfermedades más comunes de los dientes se encuentran las caries, que son ocasionadas por la falta de una adecuada higiene bucal. Para mantener dientes saludables se recomienda: Cepillar correctamente los dientes después de cada comida, al levantarse y antes de dormir.
  • 30. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La higiene del vestuario comprende la ropa y el calzado: La ropa se ensucia y se contamina por su uso, a lo que contribuyen las secreciones de nuestro cuerpo. Mantener la ropa limpia es un hábito que debe fomentarse desde niño, no solo por razones estéticas, sino para el buen desarrollo de la personalidad y la prevención de enfermedades
  • 31. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 32. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral LECCIÓN 14: Higiene Materna Durante el embarazo aumenta la sudoración y el flujo vaginal están aumentado, por lo que es recomendable el baño diario, tomando en consideración lo siguiente:  Desde el primer mes de embarazo, use jabones neutros y aplique una crema hidratante o aceite de almendras por el cuerpo mediante un suave masaje. Así reducirá el riesgo de aparición de estrías  El agua no debe estar demasiado caliente para evitar molestias circulatorias.
  • 33. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral  El baño no estará desaconsejado a menos que las membranas que rodean al feto ya se hayan roto o que el tapón mucoso haya sido expulsado.  El único peligro durante el baño o la ducha es el riesgo a las caídas, para evitarlo la embarazada tendrá cuidado y puede utilizar superficies antideslizantes
  • 34. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La higiene íntima Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan. Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por el peligro que entrañan de introducción de gérmenes.  Es muy importante, tanto de la región genital como de la anal. Se utilizarán jabones líquidos, neutros y no irritantes.
  • 35. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral  Durante el embarazo es normal un aumento de las secreciones vaginales, pero si aparecen molestias como picor o escozor se debe acudir enseguida al ginecólogo.  En caso de hemorroides se aconseja: el lavado de la zona después de cada defecación y secar con suavidad con un movimiento de delante a atrás, la aplicación de bolsas de hielo y utilizar una medicación tópica o supositorios sólo si el médico que lo prescribe sabe que está embarazada.  Para la depilación es mejor evitar las cremas y la cera caliente
  • 36. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Durante el embarazo las mamas comienzan a sufrir cambios para preparase para la lactancia, se vuelven más sensibles y aumentan de tamaño. A partir del sexto mes puede notar la salida por los pezones de una secreción amarillenta llamada calostro, esto es normal, por lo que es fundamental lavar con agua tibia y jabón neutro, aplicándoles una pomada adecuada a base de lanolina para mantenerlos suaves
  • 37. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene mental Entendemos por higiene mental de la mujer gestante la preparación psicológica positiva, esperanzada y optimista ante su embarazo, aceptando las limitaciones de su estado y colaborando conscientemente en todos los aspectos del mismo hasta llegar al parto. Ciertamente, la embarazada sufre algunos trastornos propios de la gestación que constituyen inconvenientes muy superables
  • 38. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Algunas mujeres sufren problemas psicológicos derivados a su deformación física o de la ansiedad ante el acontecimiento que se aproxima. Unos y otros deben desecharse racionalmente. Conviene, por lo tanto, rechazar durante el embarazo las situaciones conflictivas, los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que, en algún caso, podrían llegar a provocar un aborto o malformaciones del feto.
  • 39. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Es muy interesante que el padre se interese por todas las circunstancias del embarazo y se esfuerce en comprender los estados de ánimo de la futura madre, interesándose por sus preocupaciones, tratando de distraerla y animarla y colaborando con ella en los preparativos del próximo nacimiento.
  • 40. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene dental En algunas mujeres embarazadas suelen aparecer algunas pequeñas hemorragias en las encías y caries dentales a causa de la gran necesidad de calcio que la futura madre tiene en esta época, debido primordialmente a que comienzan a formarse los huesos del futuro niño, el cual, como es natural, extrae de la madre el calcio que necesita. Esta extracción de calcio que sufre la futura madre debe compensarse con vitaminas y un régimen alimenticio rico en calcio y sales minerales
  • 41. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado.- las únicas prendas de vestir contraindicadas son aquellas que aprietan demasiado.  La ropa debe ser suave y amplia.  Los zapatos deben ser cómodos, de horma ancha y con tacones no muy altos (máximo 5 cm).  Es necesario un sujetador adecuado, de fibras naturales, tirantes regulables, que no apriete demasiado pero capaz de sujetar bien el pecho.  Las medias, si se utilizan, deben ser de compresión adecuada para evitar la aparición de varices y se aconsejan hasta la cintura.
  • 42. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Alimentación Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará entre 9 y 13 K. Es recomendable: Consumir una alimentación variada Beber entre medio y un litro de leche al día Disminuir alimentos ricos en grasa saturada Disminuir la cantidad de sal Evite alcohol, tabaco y drogas
  • 43. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Actividad física La mujer embarazada debe cuidarse tanto en reposo como en movimiento. Es importante que se habitúe siempre a estar recta y a sentarse correctamente, con la espalda bien erguida y las piernas ligeramente abiertas. Por otro lado, toda embarazada debe dormir un mínimo de ocho horas diarias y descansar a lo largo del día.
  • 44. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Los deportes durante el embarazo son beneficiosos siempre y cuando no requieran mucho esfuerzo, ni una actividad continuada o que impliquen riesgo de torceduras, dislocaciones o caídas. Otros deportes pueden practicarse, pero prestando especial cuidado, como la bicicleta, hacer gimnasia, el esquí de fondo o bailar Durante el embarazo se aconseja nadar y andar. Caminar implica tonificar los músculos, mejorar la respiración y el riego sanguíneo y mecer a la vez al bebé
  • 45. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Higiene de la Madre lactante La lactancia es una parte fundamental de la maternidad. Es un acto que forja un vínculo con el bebé y al mismo tiempo le permite darle los nutrientes esenciales para su crecimiento. Como la lactancia es el paradigma del contacto piel con piel, es fundamental que tome las medidas higiénicas adecuadas con sus pechos para preservar la salud de su bebé Las bacterias y los gérmenes se acumulan en los pechos y si no los limpia adecuadamente ni aplica buenas prácticas de higiene, su bebé estará expuesto a diferentes enfermedades e infecciones, por lo que se debe realizar las siguientes recomendaciones:
  • 46. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado  El baño diario es importante, debe evitar el uso de jabones o sustancias con alcohol que irrite los pezones  El cepillado de dientes es importante para evitar caries o daño a las piezas dentarias  Cepillado del cabello para fortalecerlo, ya que en esta etapa puede caerse más de lo habitual
  • 47. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado  Mantenga la higiene de los pezones después de dar al pecho al bebé hágalo con agua tibia y jabón neutro  Use ropa adecuada, para incrementar el flujo de aire y permitir que las glándulas mamarias respiren, utilice sostenes flojos. Si utiliza prendas ajustadas y restrictivas esta atrapando el aire, lo que genera un espacio apto para el desarrollo de bacterias.  Cambie con frecuencia las almohadillas para lactancia, hacer esto no solo preserva su higiene, sino que también reduce las posibilidades de generar irritación e infección  Cambie su sostén a diario
  • 48. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado  Mantenga su higiene, además de asear sus senos, también debe mantener una buena higiene general. Esto también incluye sus brazos y antebrazos con frecuencia, especialmente antes de amamantar.  Lávese siempre las manos y tenga un desinfectante a mano.  Mantenga limpio el extractor de leche. Tomar estas precauciones es fundamental para mantener a su bebé feliz y saludable
  • 49. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Alimentación Las madres lactantes deben obtener sus nutrientes con una dieta balanceada y variada, que garantice la cantidad adecuada de calorías.  Se deben evitar alimentos alergénicos  Se recomienda consumir 8 porciones de líquidos (240ml): agua, leche, jugo, sopa, etc.  Evitar el cigarrillo café y alcohol
  • 50. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Ropa y calzado Actividad física La lactancia materna y el deporte son compatibles, además le aporta muchos beneficios a la madre entre los que se encuentran: ayuda a perder la grasa del embarazo, reduce el estrés y la ansiedad aumentando la fuerza y la flexibilidad. La natación está contraindicada en el puerperio inmediato. No son recomendables los deportes en los que exista riesgo de traumatismos para la mama. El ejercicio se debe de hacer después de amamantar, utilizar sujetador de deporte de algodón, hacer un calentamiento previo, aumentar la ingesta de líquido y la intensidad del ejercicio se debe incrementar poco a poco
  • 51. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 52. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral LECCIÓN 15: Higiene del recién nacido y menores de cinco años La conservación, cuidado y protección de la piel de los recién nacidos (RN) es un aspecto importante en la atención de la salud, por la trascendencia de este órgano como barrera frente a infecciones, protección de órganos internos, regulador de temperatura y como conexión entre el recién nacido, el medio ambiente y sus padres.
  • 53. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La piel del RN tiene un pH neutro y está cubierto de vérnix caseosa Propiedades aislantes, hidratantes, antioxidantes y antimicrobianas. . El baño por inmersión no tiene ningún sentido como medida de higiene en las primeras horas de vida Riesgo de hipotermia
  • 54. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral La OMS recomienda desde 2004 mantener la vérnix como protector natural. , Por lo que dentro de las 48 horas solo se le realizará una limpieza al RN sin retirar el vérnix caseosa
  • 55. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Limpieza de la piel al recién nacido antes de las 48 horas Se colocorá guantes previo a limpiar los restos de sangre, fundamentalmente de la cabeza, si es necesario y no de forma rutinaria Se utilizará una esponja desechable sin jabón o con una mínima cantidad de jabón neutro (1 ml o similar al tamaño de una avellana) humedecida en agua.
  • 56. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Para secar se envolverá la zona humedecida con una toalla suave y se darán toques sin frotar. NO debe retirarse el vérnix ni limpiar zonas de la piel que no lo precisen. Sólo se limpiarán los restos de sangre o meconio Desechar guantes, gasas, esponjas, etc. en el contenedor para residuos asimilables a urbanos.
  • 57. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Objetivos: Realizar la higiene del RN Proporcionar confort y bienestar al RN Mantener la integridad cutánea del RN Recursos materiales: agua no muy caliente, jabón neutro, toalla, esponja desechable, bañera para recién nacido Baño del recién nacido
  • 58. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Se tomará previamente la temperatura axilar al recién nacido y si es inferior a 36,5ºC no se le bañará hasta alcanzar dicha temperatura La persona que bañe al neonato se lavará previamente las manos, preparará el agua con una profundidad de 10-15 cm a una temperatura entre 35-37ºC Se introducirá lentamente al RN en el agua de forma que la cabeza, el cuello y los hombros reposen sobre el brazo y la mano sujete de forma segura al niño por debajo de la axila
  • 59. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Con la otra mano se hará una limpieza suave, sin frotar, con esponja sin jabón o con la mínima cantidad si fuera necesario. La duración será inferior a 5 minutos Para secar se envolverá rápidamente en una toalla, se secará con toques suaves sin frotar, secando bien el muñón umbilical y se procederá a vestir rápidamente al recién nacido o colocarlo piel con piel con la madre Retirarse los guantes.
  • 60. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene del cordón umbilical  Lavado de manos con agua y jabón  Lavar el ombligo con agua y jabón, movilizándole desde la pinza  Aclarar con agua y secar con una gasa estéril  Los pasos 1 a 3 no son necesarios si la cura se la hace después del baño  Añadir antiséptico a chorro, preferiblemente se utilizará clorhexidina alcohólica Asegurarse de que quede bien seco, puede utilizarse una gasa estéril o bien secar al aire, pero nunca soplar sobre el cordón
  • 61. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de las vías respiratorias  Colocar al niño en decúbito lateral derecho o izquierdo, para que respire mejor  Realizar clapping  Administrar suero fisiológico en fosas nasales (fluidifica las secreciones y estas se eliminan mejor)  Sistemas de aspiración bucal
  • 62. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Elección y cuidado de la ropa  La ropa debe ser suave, confortable y que no apriete, debe ser de material de fibras naturales, a ser posible algodón 100% para favorecer la transpiración  No abrigarlo demasiado ya que tampoco estaría cómodo
  • 63. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Masaje infantil El masaje infantil es un momento especial e íntimo en la construcción del vínculo con el recién nacido, ya que incluye los principales elementos para establecerlos: mirada, sonrisas, abrazos, olor, contacto piel a piel, sonidos. No es un masaje para el bebé, sino con el bebé. Los beneficios del masaje infantil en la actualidad, son numerosas las investigaciones clínicas que demuestran los beneficios del masaje infantil en bebés con problemas médicos. Desde un punto de vista fisiológico, el masaje infantil mejora el funcionamiento de prácticamente todos los sistemas corporales:
  • 64. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Sistema nervioso: la estimulación táctil y el masaje infantil aceleran el proceso de mielinización y mejoran la comunicación entre el cerebro y el cuerpo. Sistema muscular: el masaje infantil tiene efectos relajantes y tonificantes de la musculatura. Los movimientos de masaje de entrada (hacia adentro) ayudan al retorno de la sangre al corazón y producen un efecto tonificante y estimulante, mientras que los movimientos de salida (hacia afuera) producen un efecto relajante.
  • 65. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Sistema gastrointestinal: el masaje durante los primeros meses de vida ayuda al bebé a madurar el sistema gastrointestinal y, posteriormente, a regularlo. Además, contribuye al alivio de las molestias e incomodidades de los cólicos, gases y estreñimiento
  • 66. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Sistema endocrino: durante el masaje se produce una liberación de diversas hormonas como endorfina, oxitocina y prolactina. Sistema respiratorio: en la zona del pecho, espalda y hombros el masaje ayuda a regular y mejorar el funcionamiento del sistema respiratorio.
  • 67. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Cuidados de la piel del área del pañal Las medidas de cuidado están encaminadas a:  Disminuir la humedad de la piel  Minimizar el contacto de la piel con la orina y las heces  Erradicar la presencia de microorganismos patógenos
  • 68. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Características que debe tener el producto que se utiliza  El producto de limpieza ideal para la piel del recién nacido es aquel que está compuesto por micelas grandes (las pequeñas penetran fácilmente la barrera epidérmica y causan lesión e inflamación). Actualmente, el desarrollo de productos con polímeros modificados hidrofóbicamente conlleva una mayor eficacia para la piel.
  • 69. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral  Se debe evitar el uso de jabones clásicos (pH 9.5) a favor de syndets que tengan un pH neutro o ligeramente ácido, sin perfumes y preferiblemente que no sean irritantes para los ojos.  Las toallitas deben tener productos basados en agua, sin alcohol, pH neutro o ligeramente ácido y sin perfumes. También existen toallitas con productos basados en aceite.
  • 70. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Limpieza del área del pañal  La limpieza siempre debe realizarse de delante hacia atrás evitando, de esta forma que los restos fecales se aproximen a los genitales.  Ccuando haya restos de heces pegados a la piel, se utilizará una loción de bebé (aceite mineral) que remueva los restos reduciendo la tensión de superficie. En el caso de la orina, algunos autores han señalado que con el desarrollo de los pañales actuales que absorben la orina, evitando en gran parte el contacto con la piel del bebé, no sería necesaria la limpieza después del cambio
  • 71. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Algunos autores han aconsejado que, cuando haya signos de irritación en el área del pañal, se bañe al bebé dos veces al día
  • 72. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Higiene de los niños pequeños La higiene en los niños tiene por objetivo colocar en las mejores condiciones de salud frente a los riesgos del ambiente. Cuando se habla de higiene corporal se hace referencia al conjunto de cuidados que necesita el cuerpo para aumentar su vitalidad y mantenerse en un estado saludable. Por otra parte, la higiene corporal tiene profundas implicaciones sociales que van desde las repercusiones e incidencias en la salud hasta el sentimiento de verse aceptado o rechazado por la colectividad en función del cumplimiento o no de las normas higiénicas.
  • 73. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Hábitos higiénicos a iniciar entre los 2 y 4 años.  Utilizar el servicio higiénico u orinal.  Lavarse las manos y secárselas.  Solicitar ayuda cuando se tiene la nariz sucia.  Usar la papelera. Controlar esfínteres. Solicitar ayuda cuando se sienta manchado
  • 74. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Hábitos higiénicos a iniciar y consolidar entre 3 y 6 años  Limpiarse después de orinar o de obrar.  Lavarse las manos con las técnicas adecuadas.  Sonarse la nariz.  Cepillarse los dientes.  Cubrirse la boca o girar la cabeza cuando tose.  Usar papeleras y cubos de basura
  • 75. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Actividad física Para mantener un adecuado equilibrio físico y psíquico es necesario dedicarle el tiempo adecuado tanto al descanso como a la actividad. La actividad ejerce una influencia favorable en el desarrollo humano, siendo uno de los elementos que intervienen en el mantenimiento de una buena salud.
  • 76. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Los beneficios más destacables de la actividad física moderada, que es la que hay que propiciar a través del juego, fundamentalmente, se relacionan con: El desarrollo psicológico. Los siguientes aspectos, entre otros, relativos a la salud:  Salud mental.  Prevención de accidentes.  Educación sexual.  Higiene.  Alimentación y nutrición
  • 77. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Consideraciones generales de higiene de los niños  Bañarse todos los días  Mantener uñas cortadas  Lavarse las manos después de usar el baño y antes de manipular los alimentos  Cepillarse los dientes tres veces al día  Cambiarse de ropa todos los días
  • 78. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral  Motivar la actividad física  Consumir alimentación variada y equilibrada  Descasar para evitar estrés  Usar calzado cómodo  Habitaciones limpias
  • 79. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral
  • 80. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral LECCIÓN 16: Salas de Apoyo de Lactancia Materna Las salas de lactancia materna son ambientes para que las madres en período de lactancia encuentren en su trabajo, un lugar amigable, cálido, higiénico, privado y fácilmente accesible donde puedan alimentar a sus hijos o extraer y conservar la leche materna bajo normas de seguridad e higiene, para luego transportarlas al hogar y ofrecerla al bebé en aquellos momentos que no pueden estar juntos
  • 81. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Las empresas e instituciones públicas y privadas deberán adoptar en sus instalaciones con espacios para que las trabajadoras dispongan de Salas de Lactancia, de acuerdo a las disposiciones del Acuerdo Interinstitucional N° 00003- 2019 entre el Ministerio de Trabajo y MSP. Considerando que
  • 82. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Que, el artículo 43 de la Constitución de la Republica del Ecuador prescribe que; El Estado garantizará a las mujeres embarazadas y en períodos de lactancia los derechos a: 1. No ser discriminadas por su embarazo en los ámbitos educativos, social y laboral. 2, La gratuidad de los servicios de salud materna.
  • 83. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral 3. La protección prioritaria y cuidado de su salud integral y de su vida durante el embarazo, parto y posparto. 4. Disponer de las facilidades necesarias para su recuperación después del embarazo y durante el período de lactancia
  • 84. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Que, el artículo 9 del Convenio de Recomendación sobre la Protección de la Maternidad 2000, No. 191, emitido por la Organización Internacional del Trabajo -OIT establece: “Cuando sea posible, deberían adoptarse disposiciones para establecer instalaciones que permitan la lactancia en condiciones de higiene adecuadas en el lugar de trabajo o cerca del mismo”
  • 85. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Que, el inciso primero del artículo 17 de la Ley Ibidem dispone: La autoridad sanitaria nacional conjuntamente con los integrantes del Sistema Nacional de Salud, fomentarán y promoverán la lactancia materna durante los primeros seis meses de vida del niño o la niña, procurando su prolongación hasta los dos años de edad
  • 86. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Que, el artículo 24 del Código de la Niñez y la Adolescencia preceptúa: “Los niños y niñas tienen derecho a la lactancia materna para asegurarle el vínculo afectivo con su madre, adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo. Es obligación de los establecimientos de salud públicos y privados desarrollar programas de estimulación de la lactancia materna.
  • 87. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Que, a través de Acuerdo interministerial No. 003 – 2019 publicado en el Registro Oficial No. 473 de 23 de abril de 2019, los Ministros de Trabajo y de Salud Pública expidieron la “Norma Técnica para la adecuación y uso de las salas de apoyo a la lactancia materna en el sector privado”,
  • 88. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral instrumento que tiene como por objeto regular la adecuación y uso de las salas de apoyo a la lactancia materna, por parte de las personas naturales o jurídicas, sociedades de hecho, entre otras; que ejerzan la calidad de empleadores y que tengan bajo su dependencia al menos a una persona en período de lactancia
  • 89. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral debe ser un lugar físico con fácil acceso agradable confortable y tranquilo agradable , privado privado extraer, almacenar preservar la leche materna preservar la leche materna
  • 90. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Parámetros de adecuación y uso de lactarios o salas de apoyo a la lactancia materna Para adecuar y usar la sala de apoyo a la lactancia materna, se deberá cumplir con los siguientes requerimientos: Se implementará la sala de apoyo a la lactancia materna de manera permanente por establecimiento cuando las empresas privadas tengan bajo su dependencia a cincuenta o más mujeres en edad fértil. En aquellos casos que no se cumplan con el número de mujeres establecidas, pero exista al menos una mujer en período de lactancia, el empleador deberá asignar un espacio adecuado de manera temporal en el establecimiento respectivo destinado a dar de lactar y/o extraer la leche materna
  • 91. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral En el caso de empresas que cuenten con trabajadoras en período de lactancia y se encuentren desarrollando sus actividades fuera de las instalaciones, el empleador es responsable de impulsar y realizar actividades de promoción de lactancia materna, coordinar horarios y tiempos en cumplimiento del Acuerdo Interministerial 003 - 2019, sin necesidad de regresar a las instalaciones de la empresa; además, las empresas deben brindar las facilidades necesarias para la práctica de la lactancia materna
  • 92. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Salas de apoyo a la lactancia materna permanente Sala de apoyo a la lactancia materna temporal
  • 93. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Periodicidad y tiempo de uso de la sala de apoyo a la lactancia materna Las madres que están alimentando con leche materna a sus niños de 0 a 2 años de edad, podrán hacer uso de la sala de apoyo, de acuerdo a lo establecido en el artículo 4 del Acuerdo Interministerial Nro. 003-2019, que expide la Norma Técnica Para la Adecuación y Uso de las Lactario o Salas de Apoyo a la Lactancia Materna en el Sector Privado
  • 94. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Tiempo de uso El empleador otorgará veinte (20) minutos cada dos (2) horas, hasta que el período de cuidado del recién nacido culmine, para cada sesión de extracción de leche materna o amamantamiento, a la madre en período de lactancia.
  • 95. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral En el caso de que la sala de apoyo se encuentre distante, el empleador debe otorgar a la madre un tiempo prudencial adicional para su desplazamiento
  • 96. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral Directrices para el funcionamiento de la sala de apoyo a la lactancia materna Información sobre lactancia materna Educación para promover la lactancia materna Conformación de grupos de apoyo a la lactancia Protección de la lactancia materna Control de la implementación de las salas de apoyo a la lactancia materna
  • 97. SALUD, NUTRICIÓN E HIGIENE MATERNO INFANTIL Carrera: Desarrollo Infantil Integral