1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAPA CONCEPTUAL
BETTY FERNÁNDEZ VÉLEZ
Estudiante
MAYERLING VILA BELEÑO
PROFESORA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2018
2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Explicación del mapa:
El siguiente mapa conceptual construye de forma sintetizada los aspectos fundamentales
planteados en el módulo sobre Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa tales como:
el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, elementos necesarios para
garantizar el ciclo de vida de un proyecto y los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Dando así evidencia de la lectura y de los requerimientos de la actividad 1.2 asignada.
3.
4. REFERENCIAS
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos