Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. El mapa conceptual busca responder tres preguntas: cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, qué elementos son necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y quiénes son los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. El documento también incluye referencias bibliográficas sobre gerencia de proyectos e investigación.

1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS.
Mapa conceptual
Presentado por: Paola Andrea Duarte Susa
Presentado a: Javier Enrique Quintero Rojas
MODULO: GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTÁ – COLOMBIA
2019

2. PRESENTACIÓN
Después de realizar la lectura del capítulo 1 y 2 del LEM Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa y de revisar las lecturas complementarias
construí este mapa conceptual con la intención pedagógica de resolver los siguientes interrogantes:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
 ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
 ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

3. BIBLIOGRAFÍA
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos
Educativos con TIC.
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa., Capítulo 1 y 2.