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Ministerio de educación
Universidad Americana
Nombre:
Anyely Rodríguez
Cedula: 8-948-2
Materia:
Aplicaciones en Microcomputadoras
Profesora: Carmen Perea
Portafolio
Primer cuatrimestre
Año
2020
TEMATICA DEL CURSO
TEMÁTICA DEL CURSO
I. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA :
APLICACIONES EN
MICROCOMPUTADORAS
ABREVIATURA : SIS
CÓDIGO : 005
CRÉDITOS TEÓRICOS : 32
CRÉDITOS PRÁCTICOS : 32
TOTAL DE CRÉDITOS : 3
CUATRIMESTRE : 1
PRE-REQUISITOS : NINGUNO
ÁREA : PROFESIONAL
II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso tiene la finalidad de brindar a los
estudiantes los conceptos, principios, teorías
fundamentales y principios del computador, a nivel
general e introductorio a la carrera en función del
desarrollo intelectual del estudiante en la especialidad.
Este curso proporcionará conocimientos básicos en el
manejo de programas como Word, otros programas
como Excel, power point.; Portafolio Virtual y el uso de
Internet como herramienta de investigación.
III. OBJETIVOS
1. OBJETIVOS GENERALES
• Describir las herramientas básicas que
utiliza la universidad para apoyar el
proceso de enseñanza aprendizaje de
los estudiantes, tales como: Plataforma:
Americana Learning Site (ALS) y Agora
Estudiantil, y bibliotecas virtuales
• Familiarizar a los estudiantes con los
conceptos generales de la informática y
orientarlos en las diversas ramas que la
componen.
• Brindar al participante en el uso
correcto de la tecnología de la
informática y el dominio del
PROGRAMA OFFICE 2007 con el
entorno de Windows 7, de tal manera
que haga uso de esa herramienta para
la elaboración de sus proyectos
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Expresar el alcance del conocimiento de
la computación que requiere el
estudiante que actualmente vive en una
sociedad informática.
• Describir los componentes básicos y las
capacidades operativas de los distintos
programas a estudiar.
• Identificar los diferentes usos de las
computadoras.
• Explicar el funcionamiento de Windows
y Microsoft Office para un mayor
entendimiento de la importancia de los
mismos.
• Utilizar las Herramientas de Word para
realizar diferentes actividades, del
entorno.
• Comprender fórmulas matemáticas y
funciones con la ayuda de Excel, para
generar base de datos.
• Utilizar las herramientas de power point
para diseñar diferentes tipos de
diapositivas.
• Capacitar al participante al uso correcto
de las herramientas de Internet.
IV. CONTENIDO
1. HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO
DE APRENDIZAJE
1.1.Uso de la Plataforma: Americana Learning Site
(ALS)
1.2. Uso de la Plataforma Agora Estudiantil
1.3. Uso de Bibliotecas Virtuales.
1.4. Portafolio Físico
1.5. Portafolio Virtual
1.6. Foro y Conferencias
2. CONOCIENDO LAS
MICROCOMPUTADORAS
2.1. Definición
.2.2. Historia de las computadoras y sus
generaciones
2.3. Clasificación de las computadoras según su
tamaño
2.4. Medios de almacenamiento de los datos
3. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
3.1. Hardware
3.2. Software
3.3. Virus Informáticos
4. SISTEMAS OPERATIVOS
4.1. Concepto
4.2. Características del Windows 2007
5. MICROSOFT OFFICE 2007
5.1. Microsoft Office Word
5.2. Microsoft Office Excel
5.3. Microsoft Office Powerpoint
6. INTERNET Y RECURSOS EN LÍNEA
6.1. Cómo funciona Internet
6.2. Características principales de Internet
6.3. Acceso a Internet
6.4. Seguridad.
V. METODOLOGÍA
Exposición de los diferentes temas por parte del
profesor utilizando videos
Talleres y laboratorios de aplicación sobre la
temática impartida.
Simulaciones desarrolladas en equipos de trabajo.
Técnicas expositivas.
Lecturas dirigidas.
Análisis de documentos.
Trabajos en Grupo.
RECURSOS TECNOLÓGICOS
Data Show y DVD
Tablero acrílico y piloto
Computadoras y programas informáticos
Televisor y equipos de vídeo
Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y
Agora estudiantil.
ACTIVIDADES:
Tareas
Charla sobre diversos programas de
computadoras
Laboratorios.
Videos sobre temas impartidos en clases.
Trabajo cooperativo
VI. EVALUACIÓN
2 Exámenes Parciales 15% cada uno
30%
Puntualidad, foro y participación en clases
10%
Trabajos grupales, laboratorios e investigaciones
20%
Portafolio 10%
Examen Práctico 30%
Total
100%
VII. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA BASICA
PRIETO ESPINOSA, ALBERTO; LLORIS RUIZ,
ANTONIO; TORRES CANTERO,
JUAN CARLOS. Introducción a la Informática, Editora
McGraw Hill, México, 2006.
GUY HART, DAVIS. Word 2007, Paso a paso, primera
edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
GUY HART, DAVIS. Excel 2007, Paso a paso, primera
edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008.
ELLEN, FINKELSTEIN. Powerpoint 2007, Paso a
paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México,
2008.
LARRY LONG Y NACY LONG. Introducción a las
Computadoras y los Sistemas de Información,
Pearson-Prentice Hall, 2001.
WALKENBACH, JOHN. Microsoft Office Excel 2007,
Editor Anaya Multimedia, España, 2008.
SANDERS, Donald: Informática: Presente y Futuro,
McGraw Hill, México, 2000.
PETER NORTON. Introducción a la Computación, 6ª
EDICIÓN, Editorial McGraw HILL, 2006.
BESKEEN, David; FRIEDRICHSEN, Lisa; REDING,
Elizabeth; SWANSON, Mari. Microsoft: Office/2000,
Introducción. International Thomson Editores. México
2000.
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  • 1. Ministerio de educación Universidad Americana Nombre: Anyely Rodríguez Cedula: 8-948-2 Materia: Aplicaciones en Microcomputadoras Profesora: Carmen Perea Portafolio Primer cuatrimestre Año 2020
  • 3. TEMÁTICA DEL CURSO I. DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA : APLICACIONES EN MICROCOMPUTADORAS ABREVIATURA : SIS CÓDIGO : 005 CRÉDITOS TEÓRICOS : 32 CRÉDITOS PRÁCTICOS : 32 TOTAL DE CRÉDITOS : 3 CUATRIMESTRE : 1
  • 4. PRE-REQUISITOS : NINGUNO ÁREA : PROFESIONAL II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso tiene la finalidad de brindar a los estudiantes los conceptos, principios, teorías fundamentales y principios del computador, a nivel general e introductorio a la carrera en función del desarrollo intelectual del estudiante en la especialidad. Este curso proporcionará conocimientos básicos en el manejo de programas como Word, otros programas como Excel, power point.; Portafolio Virtual y el uso de Internet como herramienta de investigación. III. OBJETIVOS 1. OBJETIVOS GENERALES
  • 5. • Describir las herramientas básicas que utiliza la universidad para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, tales como: Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y Agora Estudiantil, y bibliotecas virtuales • Familiarizar a los estudiantes con los conceptos generales de la informática y orientarlos en las diversas ramas que la componen. • Brindar al participante en el uso correcto de la tecnología de la informática y el dominio del PROGRAMA OFFICE 2007 con el entorno de Windows 7, de tal manera que haga uso de esa herramienta para la elaboración de sus proyectos
  • 6. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Expresar el alcance del conocimiento de la computación que requiere el estudiante que actualmente vive en una sociedad informática. • Describir los componentes básicos y las capacidades operativas de los distintos programas a estudiar. • Identificar los diferentes usos de las computadoras. • Explicar el funcionamiento de Windows y Microsoft Office para un mayor entendimiento de la importancia de los mismos.
  • 7. • Utilizar las Herramientas de Word para realizar diferentes actividades, del entorno. • Comprender fórmulas matemáticas y funciones con la ayuda de Excel, para generar base de datos. • Utilizar las herramientas de power point para diseñar diferentes tipos de diapositivas. • Capacitar al participante al uso correcto de las herramientas de Internet.
  • 8. IV. CONTENIDO 1. HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE 1.1.Uso de la Plataforma: Americana Learning Site (ALS) 1.2. Uso de la Plataforma Agora Estudiantil 1.3. Uso de Bibliotecas Virtuales. 1.4. Portafolio Físico 1.5. Portafolio Virtual 1.6. Foro y Conferencias
  • 9. 2. CONOCIENDO LAS MICROCOMPUTADORAS 2.1. Definición .2.2. Historia de las computadoras y sus generaciones 2.3. Clasificación de las computadoras según su tamaño 2.4. Medios de almacenamiento de los datos 3. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA 3.1. Hardware 3.2. Software 3.3. Virus Informáticos
  • 10. 4. SISTEMAS OPERATIVOS 4.1. Concepto 4.2. Características del Windows 2007 5. MICROSOFT OFFICE 2007 5.1. Microsoft Office Word 5.2. Microsoft Office Excel 5.3. Microsoft Office Powerpoint
  • 11. 6. INTERNET Y RECURSOS EN LÍNEA 6.1. Cómo funciona Internet 6.2. Características principales de Internet 6.3. Acceso a Internet 6.4. Seguridad. V. METODOLOGÍA Exposición de los diferentes temas por parte del profesor utilizando videos Talleres y laboratorios de aplicación sobre la temática impartida. Simulaciones desarrolladas en equipos de trabajo. Técnicas expositivas.
  • 12. Lecturas dirigidas. Análisis de documentos. Trabajos en Grupo. RECURSOS TECNOLÓGICOS Data Show y DVD Tablero acrílico y piloto Computadoras y programas informáticos Televisor y equipos de vídeo Plataforma: Americana Learning Site (ALS) y Agora estudiantil. ACTIVIDADES: Tareas
  • 13. Charla sobre diversos programas de computadoras Laboratorios. Videos sobre temas impartidos en clases. Trabajo cooperativo VI. EVALUACIÓN 2 Exámenes Parciales 15% cada uno 30%
  • 14. Puntualidad, foro y participación en clases 10% Trabajos grupales, laboratorios e investigaciones 20% Portafolio 10% Examen Práctico 30% Total 100% VII. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFIA BASICA PRIETO ESPINOSA, ALBERTO; LLORIS RUIZ, ANTONIO; TORRES CANTERO, JUAN CARLOS. Introducción a la Informática, Editora McGraw Hill, México, 2006.
  • 15. GUY HART, DAVIS. Word 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008. GUY HART, DAVIS. Excel 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008. ELLEN, FINKELSTEIN. Powerpoint 2007, Paso a paso, primera edición, Editora McGraw-Hill, México, 2008. LARRY LONG Y NACY LONG. Introducción a las Computadoras y los Sistemas de Información, Pearson-Prentice Hall, 2001.
  • 16. WALKENBACH, JOHN. Microsoft Office Excel 2007, Editor Anaya Multimedia, España, 2008. SANDERS, Donald: Informática: Presente y Futuro, McGraw Hill, México, 2000. PETER NORTON. Introducción a la Computación, 6ª EDICIÓN, Editorial McGraw HILL, 2006. BESKEEN, David; FRIEDRICHSEN, Lisa; REDING, Elizabeth; SWANSON, Mari. Microsoft: Office/2000, Introducción. International Thomson Editores. México 2000.
  • 18.
  • 19. Material de Estudio para parciales
  • 20.
  • 21.