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“TRABAJO EN EQUIPO Y
LOS LÍDERES QUE ÁPRENDEN”
Por Juan Carlos Erdozáin
2UNIVERSIDAD LA SALLE
Interacción en grupos y Trabajo en equipo.
3UNIVERSIDAD LA SALLE
Cuando nos enfrentamos a un
proceso de cambio y sobre
todo si hay un compromiso real
y sostenible de la Alta
Dirección, la pregunta obligada
al momento de hablar de
Trabajo en Equipo es
¿desarrollar el equipo actual o
contratar mejores elementos?
TRABAJO EN EQUIPO Y
LOS LÍDERES QUE
APRENDEN
4UNIVERSIDAD LA SALLE
• Sin lugar a duda y con base a mi experiencia
en empresas como como “Scott Paper” y
“Crayola”, la creación de un exitoso equipo de
trabajo depende más de la correcta aplicación
de principios clave a un equipo, más que a
contratar a los "miembros perfectos" del equipo
para así contar con el equipo ideal desde el
principio.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE APRENDEN
5UNIVERSIDAD LA SALLE
• ¿Y cuáles son esos principios clave del Trabajo en
Equipo?:
• 1) Liderazgo y compromiso de la alta dirección
que permee a toda la organización considerando los
principios básicos del liderazgo situacional;
recientemente me tocó observar una empresa cuya
área de operaciones estaba muy comprometida con
el trabajo en equipo y el proceso de cambio, sin
embargo, no contaba con el apoyo de la alta
dirección y el proceso se volvió complicado y
tortuoso.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE APRENDEN
6UNIVERSIDAD LA SALLE
• 2) Definir los criterios de éxito, esto significa definir y
comunicar el objetivo del equipo para que sea fácilmente
entendido y que permita que todos los miembros del mismo
contribuyan, independientemente de sus habilidades y experiencia.
Es muy común que los que lideran el cambio olviden transmitir con
claridad la Visión de Cambio para lograr el compromiso del equipo
de trabajo.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE
APRENDEN
7UNIVERSIDAD LA SALLE
• 3) Predicar con el ejemplo, tiene que ver
con un principio (valor) fundamental que es la
Integridad de los Directivos y los Dilemas
Éticos que llegan a enfrentar. Esto implica que
el directivo debe ser congruente en su
comportamiento profesional con todos los
que interactúan, ya estén dentro o fuera de
su equipo. Esto incluye a los clientes y
proveedores, así como otras personas dentro
de su organización.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
8UNIVERSIDAD LA SALLE
• 4) Valorar todas las contribuciones, hay que
valorar a cada miembro del equipo y sus
opiniones haciéndole saber que son importantes
independientemente de la función que
desempeñan. Una manera de demostrarlo es
garantizando que todas las opiniones son
escuchadas y consideradas en una reunión de
equipo o discusión. Es muy común que en las
reuniones de trabajo se descalifiquen opiniones,
ideas y ¡Personas!
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES
QUE APRENDEN
9UNIVERSIDAD LA SALLE
• 5) Recompensar el éxito, hay que tener la
habilidad de premiar (con tangibles e
intangibles) a aquellos miembros del equipo
que son directamente responsables. Para ello
hay que tomar en cuenta, la cultura
organizacional y el poder de decisión con que
se cuenta.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE APRENDEN
10UNIVERSIDAD LA SALLE
• La implementación de Exitosos Equipo de Trabajo implica
un CAMBIO, y este puede ser con frecuencia traumático si
no consideramos seriamente los cinco puntos
mencionados.
• Si bien algunas personas pronostican que la mayor parte
de los proyectos de reingeniería, replanteamiento de
estrategias, fusiones, recortes de personal, esfuerzos de
calidad y renovación cultural desaparecerán muy pronto,
esto es sumamente improbable
• Están de por medio fuerzas macroeconómicas muy
poderosas, y es probable que estas fuerzas se vuelvan
todavía más influyentes en el transcurso de las próximas
décadas y de ahí la importancia del Trabajo en Equipo.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE APRENDEN
11UNIVERSIDAD LA SALLE
• Cada vez serán más las organizaciones que se
verán obligadas a reducir costos, mejorar la calidad
de sus servicios y productos, ubicar nuevas
oportunidades de crecimiento e incrementar la
productividad.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES
QUE APRENDEN
12UNIVERSIDAD LA SALLE
• Hasta la fecha, importantes esfuerzos en pro
del cambio han ayudado a algunas
organizaciones a adaptarse de manera
significativa a las condiciones cambiantes,
para contar con un mejor futuro.
• Por otra parte son demasiadas las
situaciones en las que las mejorías han sido
decepcionantes y los daños devastadores,
con desperdicio de recursos y empleados
agotados, atemorizados o frustrados.
• Hasta cierto grado, el aspecto negativo del
cambio resulta inevitable. Siempre que los
equipos de trabajo se ven obligados a
ajustarse a condiciones cambiantes, el dolor
se hace presente.
TRABAJO EN
EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE
APRENDEN
13UNIVERSIDAD LA SALLE
• Aprendiendo de los errores
de la última década en donde
distintas organizaciones se
han enfrentado a una
proporción significativa del
desperdicio y angustia, se
identifican los ocho
errores más frecuentes
mismos que son de valiosa
ayuda para no cometerlos en
le creación de Equipos de
Trabajo :
TRABAJO EN EQUIPO Y
LOS LÍDERES QUE
APRENDEN
14UNIVERSIDAD LA SALLE
• ERROR 1: PERMITIR UN EXCESO DE COMPLACENCIA, El error
más grande que la gente comete al tratar de transformar las
organizaciones es, con mucho, lanzarse a la empresa sin infundir un
sentido lo suficientemente intenso de premura en los gerentes y
empleados.
• ERROR 2: NO CREAR UNA COALICIÓN CONDUCTORA LO
SUFICIENTEMENTE PODEROSA Con frecuencia se dice que la
transformación esencial es imposible, a menos que la cabeza de la
organización la apoye de manera activa. Lo que se está diciendo
aquí va mucho más allá de eso. En las transformaciones exitosas, el
presidente, gerente de división o jefe de departamento junto con
otras cinco, quince o cincuenta personas con el compromiso de
lograr una mejoría en el desempeño se reúnen para constituir un
equipo.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE
APRENDEN
15UNIVERSIDAD LA SALLE
• ERROR 3: SUBESTIMAR EL PODER DE LA VISIÓN De
los elementos que siempre se encuentran en las
transformaciones exitosas, ninguno resulta más
importante que una visión sensata. La visión tiene
una función esencial para producir el cambio útil
ayudando a orientar, alinear e inspirar acciones por
parte de grandes cantidades de personas. Sin una
visión apropiada, el esfuerzo de transformación se
puede disolver fácilmente en una lista de proyectos
confusos e incompatibles que nada más consumen
tiempo y que siguen la dirección equivocada o
carecen por completo de ella.
• ERROR 4: FALTA DE COMUNICACIÓN DE LO QUE ES
LA VISIÓN El cambio esencial suele ser imposible a
menos que la mayoría de los empleados estén
dispuestos a ayudar, con frecuencia hasta el punto de
hacer sacrificios a corto plazo.
TRABAJO EN
EQUIPO Y LOS
LÍDERES QUE
APRENDEN
16UNIVERSIDAD LA SALLE
• ERROR 5: PERMITIR QUE LOS OBSTÁCULOS BLOQUEEN LA
NUEVA VISIÓN Para poner en práctica cualquier tipo de cambio
fundamental se requieren acciones por parte de un gran número
de personas. Las iniciativas nuevas fracasan con demasiada
frecuencia cuando los empleados sienten que no tienen la facultad
de actuar a causa de los enormes obstáculos que les impiden seguir
su camino, a pesar de que aceptan la nueva visión.
• ERROR 6: NO DAR LUGAR A TRIUNFOS A CORTO PLAZO La
verdadera transformación se toma tiempo. Los esfuerzos complejos
por transformar estrategias o reestructurar negocios corren el
riesgo de perder ímpetu si no existen objetivos a corto plazo que se
puedan cumplir y celebrar.
• concluido por lo general constituye un terrible error.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE
APRENDEN
17UNIVERSIDAD LA SALLE
• ERROR 7: CANTAR VICTORIA DEMASIADO
PRONTO Después de algunos años de trabajo
arduo, la gente puede sentirse tentada a
cantar victoria en un esfuerzo de cambio
esencial con la primera mejoría importante
en el desempeño. Aunque no es malo
celebrar un triunfo, cualquier acción que
apunte hacia el hecho de que la labor
prácticamente ha concluido por lo general
constituye un terrible error.
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
18UNIVERSIDAD LA SALLE
• ERROR 8: OLVIDARSE DE ARRAIGAR
FIRMEMENTE LOS CAMBIOS EN LA CULTURA
CORPORATIVA A final de cuentas, el cambio
prevalece únicamente cuando se convierte en
"la forma en la que hacemos las cosas aquí",
cuando se filtra en el torrente mismo de la
unidad de trabajo o el cuerpo corporativo.
Mientras los nuevos comportamientos no se
arraiguen en las normas sociales y los valores
compartidos, están sujetos a la degradación tan
pronto como se eliminan las presiones asociadas
con un esfuerzo en pro del cambio.
•
TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES
QUE APRENDEN

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  • 1. 1 1 “TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE ÁPRENDEN” Por Juan Carlos Erdozáin
  • 2. 2UNIVERSIDAD LA SALLE Interacción en grupos y Trabajo en equipo.
  • 3. 3UNIVERSIDAD LA SALLE Cuando nos enfrentamos a un proceso de cambio y sobre todo si hay un compromiso real y sostenible de la Alta Dirección, la pregunta obligada al momento de hablar de Trabajo en Equipo es ¿desarrollar el equipo actual o contratar mejores elementos? TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 4. 4UNIVERSIDAD LA SALLE • Sin lugar a duda y con base a mi experiencia en empresas como como “Scott Paper” y “Crayola”, la creación de un exitoso equipo de trabajo depende más de la correcta aplicación de principios clave a un equipo, más que a contratar a los "miembros perfectos" del equipo para así contar con el equipo ideal desde el principio. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 5. 5UNIVERSIDAD LA SALLE • ¿Y cuáles son esos principios clave del Trabajo en Equipo?: • 1) Liderazgo y compromiso de la alta dirección que permee a toda la organización considerando los principios básicos del liderazgo situacional; recientemente me tocó observar una empresa cuya área de operaciones estaba muy comprometida con el trabajo en equipo y el proceso de cambio, sin embargo, no contaba con el apoyo de la alta dirección y el proceso se volvió complicado y tortuoso. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 6. 6UNIVERSIDAD LA SALLE • 2) Definir los criterios de éxito, esto significa definir y comunicar el objetivo del equipo para que sea fácilmente entendido y que permita que todos los miembros del mismo contribuyan, independientemente de sus habilidades y experiencia. Es muy común que los que lideran el cambio olviden transmitir con claridad la Visión de Cambio para lograr el compromiso del equipo de trabajo. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 7. 7UNIVERSIDAD LA SALLE • 3) Predicar con el ejemplo, tiene que ver con un principio (valor) fundamental que es la Integridad de los Directivos y los Dilemas Éticos que llegan a enfrentar. Esto implica que el directivo debe ser congruente en su comportamiento profesional con todos los que interactúan, ya estén dentro o fuera de su equipo. Esto incluye a los clientes y proveedores, así como otras personas dentro de su organización. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 8. 8UNIVERSIDAD LA SALLE • 4) Valorar todas las contribuciones, hay que valorar a cada miembro del equipo y sus opiniones haciéndole saber que son importantes independientemente de la función que desempeñan. Una manera de demostrarlo es garantizando que todas las opiniones son escuchadas y consideradas en una reunión de equipo o discusión. Es muy común que en las reuniones de trabajo se descalifiquen opiniones, ideas y ¡Personas! TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 9. 9UNIVERSIDAD LA SALLE • 5) Recompensar el éxito, hay que tener la habilidad de premiar (con tangibles e intangibles) a aquellos miembros del equipo que son directamente responsables. Para ello hay que tomar en cuenta, la cultura organizacional y el poder de decisión con que se cuenta. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 10. 10UNIVERSIDAD LA SALLE • La implementación de Exitosos Equipo de Trabajo implica un CAMBIO, y este puede ser con frecuencia traumático si no consideramos seriamente los cinco puntos mencionados. • Si bien algunas personas pronostican que la mayor parte de los proyectos de reingeniería, replanteamiento de estrategias, fusiones, recortes de personal, esfuerzos de calidad y renovación cultural desaparecerán muy pronto, esto es sumamente improbable • Están de por medio fuerzas macroeconómicas muy poderosas, y es probable que estas fuerzas se vuelvan todavía más influyentes en el transcurso de las próximas décadas y de ahí la importancia del Trabajo en Equipo. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 11. 11UNIVERSIDAD LA SALLE • Cada vez serán más las organizaciones que se verán obligadas a reducir costos, mejorar la calidad de sus servicios y productos, ubicar nuevas oportunidades de crecimiento e incrementar la productividad. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 12. 12UNIVERSIDAD LA SALLE • Hasta la fecha, importantes esfuerzos en pro del cambio han ayudado a algunas organizaciones a adaptarse de manera significativa a las condiciones cambiantes, para contar con un mejor futuro. • Por otra parte son demasiadas las situaciones en las que las mejorías han sido decepcionantes y los daños devastadores, con desperdicio de recursos y empleados agotados, atemorizados o frustrados. • Hasta cierto grado, el aspecto negativo del cambio resulta inevitable. Siempre que los equipos de trabajo se ven obligados a ajustarse a condiciones cambiantes, el dolor se hace presente. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 13. 13UNIVERSIDAD LA SALLE • Aprendiendo de los errores de la última década en donde distintas organizaciones se han enfrentado a una proporción significativa del desperdicio y angustia, se identifican los ocho errores más frecuentes mismos que son de valiosa ayuda para no cometerlos en le creación de Equipos de Trabajo : TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 14. 14UNIVERSIDAD LA SALLE • ERROR 1: PERMITIR UN EXCESO DE COMPLACENCIA, El error más grande que la gente comete al tratar de transformar las organizaciones es, con mucho, lanzarse a la empresa sin infundir un sentido lo suficientemente intenso de premura en los gerentes y empleados. • ERROR 2: NO CREAR UNA COALICIÓN CONDUCTORA LO SUFICIENTEMENTE PODEROSA Con frecuencia se dice que la transformación esencial es imposible, a menos que la cabeza de la organización la apoye de manera activa. Lo que se está diciendo aquí va mucho más allá de eso. En las transformaciones exitosas, el presidente, gerente de división o jefe de departamento junto con otras cinco, quince o cincuenta personas con el compromiso de lograr una mejoría en el desempeño se reúnen para constituir un equipo. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 15. 15UNIVERSIDAD LA SALLE • ERROR 3: SUBESTIMAR EL PODER DE LA VISIÓN De los elementos que siempre se encuentran en las transformaciones exitosas, ninguno resulta más importante que una visión sensata. La visión tiene una función esencial para producir el cambio útil ayudando a orientar, alinear e inspirar acciones por parte de grandes cantidades de personas. Sin una visión apropiada, el esfuerzo de transformación se puede disolver fácilmente en una lista de proyectos confusos e incompatibles que nada más consumen tiempo y que siguen la dirección equivocada o carecen por completo de ella. • ERROR 4: FALTA DE COMUNICACIÓN DE LO QUE ES LA VISIÓN El cambio esencial suele ser imposible a menos que la mayoría de los empleados estén dispuestos a ayudar, con frecuencia hasta el punto de hacer sacrificios a corto plazo. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 16. 16UNIVERSIDAD LA SALLE • ERROR 5: PERMITIR QUE LOS OBSTÁCULOS BLOQUEEN LA NUEVA VISIÓN Para poner en práctica cualquier tipo de cambio fundamental se requieren acciones por parte de un gran número de personas. Las iniciativas nuevas fracasan con demasiada frecuencia cuando los empleados sienten que no tienen la facultad de actuar a causa de los enormes obstáculos que les impiden seguir su camino, a pesar de que aceptan la nueva visión. • ERROR 6: NO DAR LUGAR A TRIUNFOS A CORTO PLAZO La verdadera transformación se toma tiempo. Los esfuerzos complejos por transformar estrategias o reestructurar negocios corren el riesgo de perder ímpetu si no existen objetivos a corto plazo que se puedan cumplir y celebrar. • concluido por lo general constituye un terrible error. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 17. 17UNIVERSIDAD LA SALLE • ERROR 7: CANTAR VICTORIA DEMASIADO PRONTO Después de algunos años de trabajo arduo, la gente puede sentirse tentada a cantar victoria en un esfuerzo de cambio esencial con la primera mejoría importante en el desempeño. Aunque no es malo celebrar un triunfo, cualquier acción que apunte hacia el hecho de que la labor prácticamente ha concluido por lo general constituye un terrible error. TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN
  • 18. 18UNIVERSIDAD LA SALLE • ERROR 8: OLVIDARSE DE ARRAIGAR FIRMEMENTE LOS CAMBIOS EN LA CULTURA CORPORATIVA A final de cuentas, el cambio prevalece únicamente cuando se convierte en "la forma en la que hacemos las cosas aquí", cuando se filtra en el torrente mismo de la unidad de trabajo o el cuerpo corporativo. Mientras los nuevos comportamientos no se arraiguen en las normas sociales y los valores compartidos, están sujetos a la degradación tan pronto como se eliminan las presiones asociadas con un esfuerzo en pro del cambio. • TRABAJO EN EQUIPO Y LOS LÍDERES QUE APRENDEN