Este documento contiene recomendaciones para mejorar el diseño de un curso virtual sobre derecho de familia, incluyendo unificar el tamaño y tipo de fuente, validar la legibilidad de la fuente en diferentes pantallas, incluir indicadores de progreso, y corregir el orden de los contenidos en las diapositivas. También contiene comentarios para corregir errores específicos en diapositivas como quitar logos, cambiar títulos y ajustar la secuencia de las diapositivas.
3. Unificar el tamaño y la fuente que se utiliza en para el texto, teniendo en cuenta: el tamaño mínimo
debe ser de 18 puntos, el utilizado para textos de contenidos digitales; e incorporar en pantalla
principal y en pop up.
Validar que la fuente que se utilice se vea bien, ya que en algunas pantallas no se ve bien, es decir,
como pixelada.
Utilizar el mismo tipo de fuente en todos los textos, ya que se nota diferentes tipos en el desarrollo
de los contenidos.
Para garantizar la coherencia en el desarrollo de los contenidos, las instrucciones deben aparece
antes de las gráficas interactivas. Así mismo, validar el orden de los contenidos en cada Slide:
primero el texto y después la gráfica o botones que generan interactividad.
Incluir el indicador de avance en todos los Slide de todos los scorm
Quitar todos los puntos al final de los títulos
5. Comentario Procesado por Observación
Luego de este slide se debe colocar la de
finalización, similar a la de la siguiente
diapositiva
6.
7. Comentario Procesado por Observación
Se debe retirar el texto: <<Palabras clave>> y
cambiar por: <<Definiciones de la Ley 1996 de
2019>>
8. Comentario Procesado por Observación
Después de este slide, hay uno que no
corresponde, se debe retirar. Es el slide de
finalizada la actividad.
Se muestra en la siguiente diapositiva la
9.
10. Comentario Procesado por Observación
Después de este slide, se debe colocar la
información de la siguiente diapositiva
11. Comentario Procesado por Observación
Antes de este slide, colocar la información de
portada del subtema y de este apartado. Tal
como se muestra en las dos siguientes
diapositiva.
12. Retos en la implementación Ley 1996 de 2019, ejercicio de la
capacidad legal de las personas con discapacidad, mayores
de edad
URL de la imagen: https://www.shutterstock.com/es/image-photo/gavel-judge-on-book-justice-lady-1899522268
Diapositiva 1
13. Mecanismos para el ejercicio de la capacidad legal y para la
realización de actos jurídicos.
URL de la imagen: https://www.shutterstock.com/es/image-photo/law-jusice-concept-image-1330905608
Diapositiva 2
15. Comentario Procesado por Observación
Antes de este slide, colocar la información de
cierre, similar a la siguiente diapositiva.
16.
17. Comentario Procesado por Observación
Retirar la palabra actividad y colocar:
<<Evaluación sumativa>>
Antes de la frase conteste con … agregar la
información de la siguiente diapositiva.
18. La siguientes preguntas hacen parte de la evaluación formativa, estas no puntúan. Solamente tiene la intención de
retroalimentar la lectura. Debe ser contestada con base en lo visto. Conteste falso o verdadero según corresponda
19. Comentario Procesado por Observación
Retirar la palabra actividad y colocar:
<<Evaluación sumativa>>
Corregir la palabra capacidad legal, están
pegadas
20. Comentario Procesado por Observación
Retirar la palabra actividad y colocar:
<<Evaluación sumativa>>
Corregir la palabra exigir que, están pegadas
21. Comentario Procesado por Observación
Retirar la palabra actividad y colocar:
<<Evaluación sumativa>>
26. Comentario Procesado por Observación
Colocar un enlace para descargar la Ley 1996 de
2019.
El enlace es el siguiente:
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestor
27. Comentario Procesado por Observación
Corregir la palabra <<de>> por <<con>>
Retirar la palabra <<SA>>
28. Comentario Procesado por Observación
Corregir las palabras <<un acuerdo de apoyo>>
por <<Una directiva anticipada>>
30. Comentario Procesado por Observación
Corregir, debe decir: <<las normas>>
Debe quedar persona titular del acto
31. Créditos
Curso:
Autoría:
Formadores validadores:
Coordinador académico:
Coordinación disciplinar y calidad académica:
Dra. Gloria Andrea Mahecha
Coordinación pedagógica:
María Catherine Ortega Cruz
Adecuación pedagógica:
Diseño gráfico:
XXXXXXX
Diseño y programación:
XXXXXXX
Versión 1.0 / Marzo 2020
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