1. Peronización

2. ¿Que es la peronización?
Adoctrinamiento

3. Contexto histórico mundial.
2ª Guerra Mundial (1939-1945)
Bloques en conflicto:
•El Eje
•Aliados
Causas:
Enfrentamiento de tres ideologías:
Liberalismo Democrático - Nazi-Fascismo-
Comunismo Soviético
Consecuencias:
Gran perdida Humana
Pérdidas materiales
Cambios Económicos

4. Posguerra
Reconstrucción económica de países capitalistas
Estado de Bienestar en Occidente
• Sistema de integración social
• Objetivo: evitar el avance de ideologías de izquierda
frente al malestar social
La economía Sovietica
• Modelo Stalinista
• Estado socialista se desvía hacia el totalitarismo.

5. Guerra Fría
Mundo bipolar
(1945/1947)
Bloques en Conflicto
Occidental-Capitalista: Liderado por Estados
Unidos
Oriental-Comunista: Liderado por la Unión
Soviética

6. Contexto Histórico
Latinoamericano
•Acentuación del proceso de industrialización por
sustitución de importaciones. (planificada)
•Mayor demanda de materias primas. Mayores
precios de exportación.
•Ingreso de Estados Unidos a la guerra: Impulsa a
que países latinoamericanas rompan relaciones
con el eje.
•Llegan al poder Gobiernos Nacionalistas –
Populistas.

7. 1º gobierno de Perón (1946-1952)
•Proyecto económico: Estado que Interviene favoreciendo
la redistribución del ingreso.
•Proceso de Peronización
Formal: a través de instituciones
•Sindicatos
•Educación
Informal
•Propaganda
•Medios de comunicación
•Radios
•Periódicos
•Juventud: formación de distintas instituciones
•Mujer: participación política, lleva la doctrina a su casa
Ritos.

8. 2º gobierno de Perón (1952 – 1955)
– Consecuencias de la crisis de 1949
– Política económica: austeridad y ahorro.
– Debilitamiento de la figura publica de Perón:
Muerte de Eva.
– Enfrentamientos: peronistas – antiperonistas.
– Sociedad dividida: oligarquía Vs pueblo.
– Iglesia: Opuesta.
– Escuela: se inculca el peronismo.
– Diseños curriculares – gran connotación política.

9. Peronización en la educación

10. Evita amaba a todos. Perón es muy
bondadoso.
Evita está en el cielo.
Tenemos confianza en Perón.
¡Viva Juan Domingo Perón!
Estoy orgulloso. Llevo la medalla peronista.
Todos aman a Perón. Todos cantan: ¡Viva
Perón!
Frases tomadas de un libro de ejercicios para aprender a leer: Arena, Luis, Alelí. Cuaderno de Ejercicios
del método de lectura, Buenos Aires, 1953. Editorial Estrada.

11. Tres amores Aunque
Todos deben producir
me ven pequeñito Los niños producen si
Tres amores tengo trabajan en su casa y
yo... estudian en la escuela.
Por eso sólo yo lucho
Y procuro mejorar...
La Patria pide a los niños
Todo les debo: la vida
argentinos que produzcan
Y cuanto habré de
lo más posible. Así
alcanzar... colaboran al bienestar
¡Tres amores en mis común.
días: Perón dijo: “Hay que
Perón, mamita y producir, producir y
papá!... producir”.
Dos lecturas incluidas en un libro de texto de la época: Albornoz de Videla,
Gabriela, Evita, Buenos Aires. Editorial Lasserre (s/f).

12. ¿Se obtuvo resultados beneficiosos
para el gobierno con el proceso de
Peronización?
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