La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Actividad 1 aspectos_generales (2)ilma
1. Formulario de información general del participanteFormulario de información general del participante
Nombres: ILSA MARIA
Apellidos: DIAZ DAZA
N° de identificación: 49780370
Ciudad y fecha: Valledupar, 13 febrero de 2016Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.Los puntos obtenidos en esta actividad serán 25.
2. Apartado 1.1: Elaborando una definiciónApartado 1.1: Elaborando una definición
El participante deberá con sus propias palabras definir a
un especialista en pedagogía ambiental.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
3. A continuación consigne la definición
La especialización en pedagogía ambiental está centrada
en formar docentes idóneos, los cuales a través de sus
diferentes áreas o campos de trabajo, apliquen saberes
ambientales para dar solución a diferentes situaciones que
van en contra de un ambiente saludable para el entorno
donde se encuentra.
Busca también que las personas que están a nuestro
alrededor tomen conciencia ambiental.
4. El participante deberá escribir un párrafo donde
explique de manera clara, de qué forma implementará
en su quehacer profesional, los conocimientos
obtenidos en la especialización, teniendo en cuenta la
visión, la misión y el propósito del programa.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
Apartado 1.2: proyección del especialistaApartado 1.2: proyección del especialista
5. A continuación consigne su explicación
La especialización en pedagogía ambiental la podemos
implementar en cada una de nuestras instituciones
realizando proyectos ambientales en los cuales involucremos
a toda la comunidad educativa creando una conciencia
ambiental en cada uno de ellos.
A través de estos proyectos se crea una reflexión a cerca de
lo importante que es el ambiente y que debemos cuidarlo
para que en un futuro no escaseen los recursos naturales en
nuestra institución, mi barrio, mi ciudad, mi departamento y
ende nuestro país.
6. Identifique qué competencias tanto específicas como
genéricas se ajustan más a su quehacer profesional.
Justifique su respuesta.
Recuerda:Recuerda: para desarrollar la actividad el
participante deberá apoyarse en el material
publicado en el módulo 1: Aspectos generales
Apartado 1.3: Competencias específicas y genéricasApartado 1.3: Competencias específicas y genéricas
7. A continuación consigne su explicación
La competencia específica que se ajusta a mi quehacer profesional
es “relacionar competencias propias de su disciplina con los
saberes teóricos sobre el aprendizaje para proponer soluciones
pedagógicas ambientales a las problemáticas del contexto”. Esto es
porque a través de mi área puedo ir enseñando a los estudiantes a
crear conciencia ambiental por medio de ejemplos prácticos que
pueden realizar en la institución y en cada una de sus casas y a su
vez ellos pueden crear conciencia a los demás integrantes de su
familia.
8. A continuación consigne su explicación - continuación
“Analiza los conceptos socio-ambientales, pedagógicos y axiológicos
del entorno, desde los espacios personales, sociales, familiares y
productivos para generar estrategias de conservación y uso
sostenible de los bienes y servicios ambientales que nos ofrece su
entorno”. A través de la concepción clara de los conceptos podemos
apropiarnos de ellos y hacer que mis estudiantes y familiares creen
una conciencia de ahorro de los recursos naturales para que en un
futuro no escaseen y no acabemos con nuestro ecosistema.