Presentación Sesión 2 Seminario Innovación Educativa

2. Diferencias - Cercanías
Componentes Características
Construcción

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12. AUTORES PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
Avellaneda (2021) Estudia la formación del ser humano Métodos, estrategias o técnicas bajo las cuales se
desarrolla el proceso de enseñanza- aprendizaje
Ortiz (2021) Ciencia que estudia la educación Disciplina que estudia nuestras metodologías,
métodos o prácticas de enseñanza
Tovar (2021) Holística, como un principio del todo que hace
que el ser humano tenga curiosidad por el
conocimiento y a su vez por compartirlo
Extensión especifica de la praxis en cada área del
conocimiento
Zuluaga (2021) Método o disciplina que esta en el campo
educativo de un tema X
Herramientas que ayudan a realizar procesos de
enseñanza-aprendizaje
Sotelo (2021) Metodología que implementamos para transferir
el conocimiento a los aprendices
Maletín o caja de herramientas estratégicas, que
utilizamos para desarrollar los compontes
educativos del aprendizaje
Hosten (2021) Es el saber adquirido y propio del maestro, que
le permite orientar los procesos de enseñanza y
aprendizaje
Estrategia que utiliza el docente para lograr que
los estudiantes desarrollen habilidades y
adquieran aprendizajes significativos

13. AUTORES PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
Almanza (2021) Busca entender como aprende el ser humano, cuales
son las barreras existentes que no permiten tener un
proceso adecuado de enseñanza y aprendizaje
Es la planeación y estrategia que como docente o
individuo utilizo para transferir o dar a conocer una
información
Duque (2021) Se ocupa de los aspectos teóricos de la enseñanza
como tal, de aquellos que necesitamos para transmitir
conocimiento
Aterriza los procesos de enseñanza a través de
herramientas y técnicas para cambiar, variar e
incentivar la participación activa
Martínez (2021) Ciencia que estudia la educación y la manera de
trasmitir experiencias y conocimiento
Arte de enseñar mediante las buenas practicas y
estrategias para entregar conocimiento
Velásquez (2021) Saberes que se ocupan de la educación como
fenómeno social y tiene por objeto conocerla y
transformarla
Se encarga del saber sobre la enseñanza (cómo
enseñar), se pregunta por lo instrumental
Siabato (2021) Es un saber, construido por maestros y fortalecido
por la investigación
Da parámetros para enseñar un tema específico,
busca que un docente los tenga para orientar y
manejar el proceso educativo
Rojas (2021) Práctica que se encarga de generar saberes en un
grupo determinado de personas, partiendo de ciertos
valores y costumbres que hacen parte del contexto
Herramienta con la cual el docente puede llevar a
sus estudiantes a dichos saberes

14. E E E E
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