3. Jóvenes:
Modelo de
pareja
Según lo que
sus padres
han permitido
¿A qué edad los jóvenes
empiezan a buscar su pareja?
… la vida de la
pareja es
sumamente
efímera,
enriquecedora
en la época del
noviazgo y en la
primera etapa
del matrimonio
decae y no
cumple su
función. Pronto
se produce la
crisis que
termina en
divorcio.
(investigaciones
-Ecuador 1997)
5. Necesidad de:
Preparar a la
juventud para
una vida plena
Desempeño
de un papel
importante
en la
sociedad
Después de la
formación,
aspirar a
proyectarse con
una familia
Realización
personal
6. COMPROMISO DE PAREJA
Ofrecer al niño las mejores
condiciones para que se
desarrolle en un ambiente
optimo formado un
núcleo familiar
El padre y la madre deben ser
modelos de identificación con
actitudes de afecto, confianza,
intimidad, respeto, libertad,
compromisos evidenciados en
obras
Permite plasmar
personalidades fuertes y
equilibradas para la sociedad
7. En la familia sus miembros
deben sentir confianza,
dialogo, interés el uno por el
otro.
• El compromiso de la pareja por formar una
familia nace con amor que debe tener
respeto y entrega
Permite el entendimiento, la
libertad responsable, la
tolerancia, el perdón, la
comunicación
• Existe una realización personal de ambos «
la felicidad no es la meta, es el camino del
diario vivir»
8. Una pareja unida por el amor lo
expresa en su actitud, en el esfuerzo
constante, en la necesidad de
sentirse de tocarse como la primera
vez, sin perder esa ilusión des
principio. Un sentimiento que
necesita ser cultivado día a día.
El amor necesita de los pequeños grandes
detalles: una palabra cariñosa, un gesto
dulce, un apretón de manos, una mirada
coqueta, un tierno beso etc.
Nos da la fuerza para sortear obstáculos y
dificultades para consolidar una familia
fuerte
10. Cortez A. (1994), señala: “Una condición básica para expresar
el amor en la pareja, es precisamente la madurez, definida
como la capacidad de actuar reflexiva y conscientemente. Ser
maduro significa tener capacidad de discernir, asumir la plena,
intensa y voluntariamente sus responsabilidades ,
particularmente las de la familia”
11. Se dice que tener un hijo implica responsabilidad.
Esta responsabilidad, parte del principio que la pareja
debe sentirse física y emocionalmente madura, esto
significa con capacidad para engendrar y con capacidad
para saber atender al nuevo ser; o es suficiente desear un
hijo, tenerlo junto y decirle “te quiero”.
12. La INMADUREZ permite explicarnos por ejemplo, los cambios bruscos
de estado de animo que la madre manifiesta en accesos de cólera y
miedo, de depresión y angustia o de total indiferencia; así: frente a la
curiosidad del niño/a en su afán de descubrir el mundo , comete
alguna travesura, la reacción agresiva de la madre , se torna en gritos,
sacudidas, golpes, todo esto es prueba de inmadurez
13. Comprender esta realidad y actuar de acuerdo a ella,
es trabajar por el fortalecimiento de la personalidad el
infante , por el afianzamiento de su seguridad y por
una educación para el futuro, en un ambiente de
respeto y libertad.
14. EL PAPEL DE LA MUJER
La educación del niño/a comienza a los 20 años antes de su nacimiento
15. (Bowlby citado por Casanova 1992)
Define a la madre como LA ORGANIZADORA PSÍQUICA DE LOS
PRIMEROS AÑOS DE VIDA DEL NIÑO/A.
16. EL hombre necesita la ternura y la gracias de
su esposa,y la mujer, la fuerza y la reflexión
del esposo.
17. El hogar es la primera escuela del ser humano, es el centro de
la felicidad de padres e hijos, es en el hogar, donde se proyecta
lo bueno y lo malo de las costumbres con resultados positivos
o negativos como los que hoy tenemos
18. EL PAPEL DEL PADRE
En otros tiempos se le asignaba al padre la tarea de responder por el
aspecto económico de la familia, del trabajo fuera de casa, de vuelta al
hogar debía ser bien atendido y preocuparle un buen descanso.
Actualmente las madres también aportan a la economía del hogar,
dejando el cuidado de los hijos a familiares o empleadas u a Centros
Infantiles.
El tiempo que el infante pasa con sus padres es relativamente corto.
La madre y el padre disfrutan de la presencia de su hijo, de sus logros que
también son momentos de disfrute de sus niños.
19. El padre colabora con las
atenciones así como de las
obligaciones lo hacen
sentir no solo a gusto sino
realizado como padre.
El niño siente su
presencia, su calor, sus
atenciones que más tarde
serán retribuidos con una
sonrisa, mirada y gestos.
La participación del padre
en el cuidado y atención
de sus hijos, está dado por
su grado de cultural.
20. El compromiso de la pareja
surge de la pareja surge de
la madurez con que asume
el papel de compañero,
emocionalmente estable
donde el diálogo y la
comprensión sean
estrategias para construir
un proyecto de vida común
con datos, metas y valores.
Mientras mejor estén
formados los futuros
padres y madres, más
garantías tendrán los
hijos que vendrán.
22. • Una pareja debe saber que tener un hijo/a es una
responsabilidad que deben afrontar de forma mutua.
• Debe ser una familia llena de amor verdadero y respeto
mutuo
Una vez que el terreno esta ya esta preparado
lleno de (amor, felicidad y respecto), estará listo
para la llegada del NUEVO SER
Los padres si se aman y se respetan también harán lo
mismo con los hijos que tengan desde el momento de su
nacimiento.
Los hijos aprenderán de sus padres a dar
amor, a compartir, a respetar y a ser felices.
23. “La profesión para ser padres se aprende en el
mismo hogar ”, no existe centros donde se
enseñe ese rol.
El niño necesita que sus padres permanezcan
juntos, formando una familia
24. La educación del hogar ha producido sujetos que olvidan sus
responsabilidades
25. • Padres irresponsables
cientos de niños
abandonados física y
espiritualmente.
• De adultos repetirán el
mismo esquema.
26. • FAMILIA Importancia: abuelos, tíos apoyo
práctico y emocional para familias jóvenes.
27. • MADUREZ DE LOS PADRES :
-Conocerse y aceptarse a sí mismo(defectos y virtudes)
• La maduración de la madre atribuye virtudes que deben ser
cultivadas a temprana edad.
28. En la formación de los hijos/as, la madurez
de la madre tiene gran importancia, a ella
se le atribuyen las mayores virtudes que
deben ser cultivadas a temprana edad,
para a futuro encontrar sus frutos.
Surge así la necesidad de conocerse uno
mismo y madurar para enfrentarla difícil y
hermosa tarea de ser padres y la más
remunerativa.
29. ¿QUÉ MODELO DE PAREJA ELIGEN
LOS JÓVENES DE HOY?
El modelo que sus padres les han
permitido observar y lo hacen a
tempranas edades, por lo que el
disfrute de la vida en pareja es
sumamente efímero, enriquecedor
en la época del noviazgo y en la
primera etapa del matrimonio, luego
decae y deja de cumplir su misión.