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RELACIONES PÚBLICAS
Definición, funciones y demás.
07 DE NOVIEMBRE DE 2015
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
Índice
1
TABLA DE CONTENIDO
1. Definiciones_______________________________________________________ 2
2. Funciones_________________________________________________________ 2
2.1. Gestión de las comunicaciones internas: ____________________________________3
2.2. Gestión de las comunicaciones externas:____________________________________3
2.3. Funciones humanísticas:__________________________________________________3
2.4. Análisis y comprensión de la opinión pública: ________________________________3
2.5. Trabajo conjunto con otras disciplinas y áreas: _______________________________3
3. Relaciones públicas negativas ________________________________________ 4
4. Las relaciones públicas como ciencia___________________________________ 4
5. Historia de las Relaciones Públicas ____________________________________ 5
Relaciones Públicas
2
1. Definiciones
1.1. Las RelacionesPúblicassonunafuncióndirectivacaracterísticaque ayudaaestablecer
y mantenerlíneasde comunicaciónmutuas,entendimiento,aceptaciónycooperación
entre una organizaciónysus públicos;implicalagestiónde problemas otemas,ayuda
a losdirectivosamantenerse informadosysensibleshacialaopiniónpública;definey
enfatizaenla responsabilidadde losdirectivosde serviral interéspúblico;ayudaa los
directivos a mantenerse al frente de los cambios y utilizarlos de forma efectiva
contemplándolos como un sistema de aviso para anticiparse a las tendencias y utiliza
la investigación, la preparación y la comunicación ética como sus herramientas
principales (Harlow. 1976: 36).
1.2. Las Relaciones Públicas son la función directiva que establece y mantiene relaciones
mutuamente beneficiosasentre unaorganizaciónylospúblicosde losque depende su
éxito o fracaso (Cutlip, Center, y Broom. 2001: 37.)
1.3. Las Relaciones Públicas, son un conjunto de acciones de comunicación estratégica
coordinadas y sostenidas a lo largo del tiempo, que tienen como principal objetivo
fortalecer los vínculos con los distintos públicos, escuchándolos, informándolos y
persuadiéndolos para lograr consenso, fidelidad y apoyo en acciones presentes y
futuras (Martini Natalia. 2001)
1.4. Ciencia que estudia el proceso de
interacción comunicacional a través
del cual una entidad se vincula
táctica y estratégicamente con los
diferentes públicos. Implementa
técnicas específicas de
relacionamiento interpersonal y
corporativo:y finalmente,coadyuvaal posicionamientode unaidentidadinstitucional
sólida y basada en valores (Di Génova. 2012).
2. Funciones
Relaciones Públicas
3
Toda actividad de relaciones pensada en la Comunicación Estratégica basada
enInvestigación,Planificación,ComunicaciónyEvaluación (IPCE) y dentro de sus
finalidades está la gestión de la identidad corporativa, mediante el desempeño de las
siguientes funciones:
2.1. Gestión de las comunicaciones internas:
esde suma importanciaconocera losrecursoshumanosde lainstituciónyque éstosa
suvezconozcanlaspolíticasinstitucionales,yaque nose puede comunicaraquelloque
se desconoce.
2.2. Gestión de las comunicaciones externas:
Toda institución debe darse a conocer a sí misma y a su accionariado. Esto se logra a
través de la vinculación con otras instituciones, tanto industrialescomo financieras,
gubernamentales y medios de comunicación.
2.3. Funciones humanísticas:
Resultafundamental que lainformaciónque se transmitaseasiempre veraz,yaque la
confianza del público es la que permite el crecimiento institucional.
2.4. Análisis y comprensión de la opinión pública:
Edward Bernays, considerado el padre de las relaciones públicas, afirmaba que es
necesario persuadir (no manipular) a la opinión para ordenar el caos en que está
inmersa. Es esencial comprender a la opinión pública para poder luego actuar sobre
ella.
2.5. Trabajo conjunto con otras disciplinas y áreas:
El trabajo de todo relaciones públicas debe tener una sólida base humanista con
formación en psicología,sociologíay relaciones humanas. Se trabaja con personas y
por ende es necesario comprenderlas.
También es importante el intercambio con otras áreas dentro de la comunicación como
pueden ser lapublicidad o el marketing. Si bien estas últimas tienen fines netamente
comerciales, debe existir una coherencia entre los mensajes emitidospor unas y por otras
para así colaborar a alcanzar los fines institucionales.
Las herramientasde lasque se valenlas relacionespúblicasparacumplircon sus objetivos
y funciones son muchas y diversas:
 La organización de eventos
 El lobbying
 Planes de responsabilidad social
 Relaciones con los medios de comunicación
Relaciones Públicas
4
 Diarios: permite a la organización acceder al público general.
 Revistas: permite acceder a públicos más y mejor segmentados.
 Radio: permite transmitir información instantáneamente las 24 horas del día.
 Televisión: otorga gran notoriedad a la institución.
 Internet: se puede trabajar sobre el sitio web institucional o con la versión en
línea de diversos medios
Cabe recordar que para poder enviar cualquier información a los diversos medios es
indispensable queéstacuenteconvalorde noticiayse adapte alascaracterísticasdel medio
en cuestión.
3. Relaciones públicas negativas
Se llama al trabajo de relaciones públicas
basadoen desprestigiarala contraparte,ya
sea una empresa, organización, político,
campaña de marketing, etc. para esto se
suele comprender muy bien a la sociedad y
la opinión pública, para así generar rumor
que vaya endesmedrode lapopularidadde
a quien se desea desprestigiar. Otra forma es actuando directamente con pruebas,
abarcando siempre lamayor cantidad de mediosde comunicaciónenun principiopara así
establecer un único mensaje hacia la comunidad.
Estas acciones son comunes en campañas políticas, donde dependiendo de la ética, se
puede actuar con verdad de los hechos, o por el contrario, simplemente sembrando un
rumor que envuelva a la contraparte en un hecho del cual a pesar de no estar realmente
involucrado, el alto calibre de la mentira lo hace perder popularidad.
4. Las relaciones públicas como ciencia
Las relaciones públicas no son una ciencia propiamente dicha, con carácter autónomo.
Muchos autores señalanque se trata de una materiainterdisciplinarque necesitade otras
muchas disciplinas para buscar soluciones efectivas a los problemas que le sobrevienen.
Estosautoresdefiendenlaposturade que lasrelacionespúblicaspertenecenal conjuntode
las ciencias sociales como una materia interdisciplinar a través de las ciencias de la
Relaciones Públicas
5
comunicación. Disciplinas como la psicologíageneral, la diferencial, la social y la del
consumidor, la economía, la antropología, lasociología, lafilosofía, etc., son
imprescindiblespara manejar la generación o mantenimiento de relaciones eficaces entre
las organizaciones y sus públicos estratégicos.
Y como materia interdisciplinar en el marco de las cienciassociales, los practicantesde las
relacionespúblicas(profesionalesyacadémicos) planifican,gestionanyevalúanprogramas
y campañascon unametodologíarigurosapropiadel áreaenlaque se desarrollan,generan
investigaciones y teorías que alimentan su cuerpo de conocimiento.
Otros practicantesde lasrelacionespúblicasentienden,sinembargo,que sontambiénuna
ciencia,puesnodejande ser un cuerpocreciente de conocimientosfaliblesadquiridosala
luz de la experimentación, que puede ser transmitido. Como tal, cuenta con una serie de
atributos:
1) Amplitud:lasrelacionespúblicaspuedenseraplicadasadiversassituacionesde lavida
cotidiana.
2) Apertura: están dispuestas a generar modificaciones cuando sea necesario.
3) Empirismo: se basan en la experimentación.
4) Método: tienen un método propio comúnmente llamado
IPCE: investigación, planificación, comunicación y evaluación.
5) Utilidad: ayudan a los fines institucionales y a la gestión de la IDENTIDAD.
6) Descripción y predicción de la realidad institucional.
5. Historia de las Relaciones Públicas
Artículo principal: Historia de las Relaciones Públicas
Puede decirse que las relaciones públicas se remontan a la antigüedad, pues ya en las
sociedadestribaleseranutilizadasenciertomodopara promoverel respetoa la autoridad
del jefe.
En la AntiguaGreciase fomentabaladiscusiónpúblicaenel ágoray se persuadíaal público
haciendo uso del teatro. Losromanos introdujeron dos vocablos propios de la profesión:
la Respública(‘cosa pública’) y la Vox Populi (‘voz del pueblo’). Tras la caída del Imperio
Romanoy siguióuna épocade oscurantismodurante laEdad Media donde el desarrollode
las relaciones públicas fue casi nulo, pues no se permitía el libre debate de ideas.
Sin embargo, el Renacimiento trajo consigo lalibertad de expresión y el libre intercambio
de ideas que dieron gran impulso a la profesión, la cual creció sin cesar.
Relaciones Públicas
6
Sin duda, el país que más favoreció el crecimiento de las relacionespúblicas desde esta
época hasta la Segunda Guerra Mundial fue Estados Unidos. Se distinguen las siguientes
etapas en esta época:4
 1600-1800: periodo marcado por las luchas por la independencia. Las relaciones
públicas sirvieron tanto a los fines de los colonos, quienes buscaban fomentar su
independencia a través de diversos medios (entre ellos la prensa, el teatro, folletos),
como a Gran Bretaña, que intentaba controlar a las colonias.
 1800-1865: este período se caracteriza por la creciente importancia que adquiere
la opinión pública. Se debatían diversos temas: laesclavitud, el sufragio femenino,
ellaicismo,etcétera,ylaincipiente prensade masaserael vehículode todasesasideas.
 1865-1900: esta época estuvo marcada por una depresión económicaque afectó
terriblementelaimagende losindustriales.Nose teníaconcienciade laimportanciade
contar con el favordel públicoy se hacía un usoindiscriminadode las«falsasnoticias»
redactadas por los agentes de prensa.
 1900-1919: surge lafigurade IvyLee comopadre prácticode las relacionespúblicas.Lee
contribuyó sobremanera al crecimiento de la profesión, puesto que inició una política
de puertasabiertasdestinadaainformaral público.Humanizólaprofesiónydiocuenta
de la importancia de hacer concordar la información pública con la privada. En 1917,
Wilson como presidente electo de los Estados Unidos de América crea el Comité de
Información Pública (también denominado Comité Creel), destinado a lograr que los
ciudadanos estadounidenses apoyaran la entrada del país en la Primera Guerra
Mundial,enloque fue unaclarautilizaciónde lasrelacionespúblicasconfinespolíticos.
Cabe destacar que Wilson había llegado a la Casa Blanca bajo un programa político
basado en la no intervención militar, lo que puso las cosas bastante difíciles a la
Comisión Creel (conocida también como el Comité de los 12 sabios).
 1919-1929: en este período surge destaca la figura de Edward Bernays como padre
teóricode la profesión.Escribióvarioslibrosdelimitandolasfuncionesyalcancesde la
mismaydedicómuchosesfuerzosahacerrelacionespúblicasde lasrelacionespúblicas,
es decir, a mejorar la imagen de la profesión. El trabajo de Bernays destacó por la
importancia que otorgó a la necesidad de escuchar al público y trabajar en función de
sus necesidades.
 1929-1941: las RR. PP. cobran gran importancia,ya que tras la Gran Depresión se hace
sumamente necesario reivindicar a las empresas y explicar su contribución al sistema
económico.

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Actividad de aprendizaje 8

  • 1. RELACIONES PÚBLICAS Definición, funciones y demás. 07 DE NOVIEMBRE DE 2015 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
  • 2. Índice 1 TABLA DE CONTENIDO 1. Definiciones_______________________________________________________ 2 2. Funciones_________________________________________________________ 2 2.1. Gestión de las comunicaciones internas: ____________________________________3 2.2. Gestión de las comunicaciones externas:____________________________________3 2.3. Funciones humanísticas:__________________________________________________3 2.4. Análisis y comprensión de la opinión pública: ________________________________3 2.5. Trabajo conjunto con otras disciplinas y áreas: _______________________________3 3. Relaciones públicas negativas ________________________________________ 4 4. Las relaciones públicas como ciencia___________________________________ 4 5. Historia de las Relaciones Públicas ____________________________________ 5
  • 3. Relaciones Públicas 2 1. Definiciones 1.1. Las RelacionesPúblicassonunafuncióndirectivacaracterísticaque ayudaaestablecer y mantenerlíneasde comunicaciónmutuas,entendimiento,aceptaciónycooperación entre una organizaciónysus públicos;implicalagestiónde problemas otemas,ayuda a losdirectivosamantenerse informadosysensibleshacialaopiniónpública;definey enfatizaenla responsabilidadde losdirectivosde serviral interéspúblico;ayudaa los directivos a mantenerse al frente de los cambios y utilizarlos de forma efectiva contemplándolos como un sistema de aviso para anticiparse a las tendencias y utiliza la investigación, la preparación y la comunicación ética como sus herramientas principales (Harlow. 1976: 36). 1.2. Las Relaciones Públicas son la función directiva que establece y mantiene relaciones mutuamente beneficiosasentre unaorganizaciónylospúblicosde losque depende su éxito o fracaso (Cutlip, Center, y Broom. 2001: 37.) 1.3. Las Relaciones Públicas, son un conjunto de acciones de comunicación estratégica coordinadas y sostenidas a lo largo del tiempo, que tienen como principal objetivo fortalecer los vínculos con los distintos públicos, escuchándolos, informándolos y persuadiéndolos para lograr consenso, fidelidad y apoyo en acciones presentes y futuras (Martini Natalia. 2001) 1.4. Ciencia que estudia el proceso de interacción comunicacional a través del cual una entidad se vincula táctica y estratégicamente con los diferentes públicos. Implementa técnicas específicas de relacionamiento interpersonal y corporativo:y finalmente,coadyuvaal posicionamientode unaidentidadinstitucional sólida y basada en valores (Di Génova. 2012). 2. Funciones
  • 4. Relaciones Públicas 3 Toda actividad de relaciones pensada en la Comunicación Estratégica basada enInvestigación,Planificación,ComunicaciónyEvaluación (IPCE) y dentro de sus finalidades está la gestión de la identidad corporativa, mediante el desempeño de las siguientes funciones: 2.1. Gestión de las comunicaciones internas: esde suma importanciaconocera losrecursoshumanosde lainstituciónyque éstosa suvezconozcanlaspolíticasinstitucionales,yaque nose puede comunicaraquelloque se desconoce. 2.2. Gestión de las comunicaciones externas: Toda institución debe darse a conocer a sí misma y a su accionariado. Esto se logra a través de la vinculación con otras instituciones, tanto industrialescomo financieras, gubernamentales y medios de comunicación. 2.3. Funciones humanísticas: Resultafundamental que lainformaciónque se transmitaseasiempre veraz,yaque la confianza del público es la que permite el crecimiento institucional. 2.4. Análisis y comprensión de la opinión pública: Edward Bernays, considerado el padre de las relaciones públicas, afirmaba que es necesario persuadir (no manipular) a la opinión para ordenar el caos en que está inmersa. Es esencial comprender a la opinión pública para poder luego actuar sobre ella. 2.5. Trabajo conjunto con otras disciplinas y áreas: El trabajo de todo relaciones públicas debe tener una sólida base humanista con formación en psicología,sociologíay relaciones humanas. Se trabaja con personas y por ende es necesario comprenderlas. También es importante el intercambio con otras áreas dentro de la comunicación como pueden ser lapublicidad o el marketing. Si bien estas últimas tienen fines netamente comerciales, debe existir una coherencia entre los mensajes emitidospor unas y por otras para así colaborar a alcanzar los fines institucionales. Las herramientasde lasque se valenlas relacionespúblicasparacumplircon sus objetivos y funciones son muchas y diversas:  La organización de eventos  El lobbying  Planes de responsabilidad social  Relaciones con los medios de comunicación
  • 5. Relaciones Públicas 4  Diarios: permite a la organización acceder al público general.  Revistas: permite acceder a públicos más y mejor segmentados.  Radio: permite transmitir información instantáneamente las 24 horas del día.  Televisión: otorga gran notoriedad a la institución.  Internet: se puede trabajar sobre el sitio web institucional o con la versión en línea de diversos medios Cabe recordar que para poder enviar cualquier información a los diversos medios es indispensable queéstacuenteconvalorde noticiayse adapte alascaracterísticasdel medio en cuestión. 3. Relaciones públicas negativas Se llama al trabajo de relaciones públicas basadoen desprestigiarala contraparte,ya sea una empresa, organización, político, campaña de marketing, etc. para esto se suele comprender muy bien a la sociedad y la opinión pública, para así generar rumor que vaya endesmedrode lapopularidadde a quien se desea desprestigiar. Otra forma es actuando directamente con pruebas, abarcando siempre lamayor cantidad de mediosde comunicaciónenun principiopara así establecer un único mensaje hacia la comunidad. Estas acciones son comunes en campañas políticas, donde dependiendo de la ética, se puede actuar con verdad de los hechos, o por el contrario, simplemente sembrando un rumor que envuelva a la contraparte en un hecho del cual a pesar de no estar realmente involucrado, el alto calibre de la mentira lo hace perder popularidad. 4. Las relaciones públicas como ciencia Las relaciones públicas no son una ciencia propiamente dicha, con carácter autónomo. Muchos autores señalanque se trata de una materiainterdisciplinarque necesitade otras muchas disciplinas para buscar soluciones efectivas a los problemas que le sobrevienen. Estosautoresdefiendenlaposturade que lasrelacionespúblicaspertenecenal conjuntode las ciencias sociales como una materia interdisciplinar a través de las ciencias de la
  • 6. Relaciones Públicas 5 comunicación. Disciplinas como la psicologíageneral, la diferencial, la social y la del consumidor, la economía, la antropología, lasociología, lafilosofía, etc., son imprescindiblespara manejar la generación o mantenimiento de relaciones eficaces entre las organizaciones y sus públicos estratégicos. Y como materia interdisciplinar en el marco de las cienciassociales, los practicantesde las relacionespúblicas(profesionalesyacadémicos) planifican,gestionanyevalúanprogramas y campañascon unametodologíarigurosapropiadel áreaenlaque se desarrollan,generan investigaciones y teorías que alimentan su cuerpo de conocimiento. Otros practicantesde lasrelacionespúblicasentienden,sinembargo,que sontambiénuna ciencia,puesnodejande ser un cuerpocreciente de conocimientosfaliblesadquiridosala luz de la experimentación, que puede ser transmitido. Como tal, cuenta con una serie de atributos: 1) Amplitud:lasrelacionespúblicaspuedenseraplicadasadiversassituacionesde lavida cotidiana. 2) Apertura: están dispuestas a generar modificaciones cuando sea necesario. 3) Empirismo: se basan en la experimentación. 4) Método: tienen un método propio comúnmente llamado IPCE: investigación, planificación, comunicación y evaluación. 5) Utilidad: ayudan a los fines institucionales y a la gestión de la IDENTIDAD. 6) Descripción y predicción de la realidad institucional. 5. Historia de las Relaciones Públicas Artículo principal: Historia de las Relaciones Públicas Puede decirse que las relaciones públicas se remontan a la antigüedad, pues ya en las sociedadestribaleseranutilizadasenciertomodopara promoverel respetoa la autoridad del jefe. En la AntiguaGreciase fomentabaladiscusiónpúblicaenel ágoray se persuadíaal público haciendo uso del teatro. Losromanos introdujeron dos vocablos propios de la profesión: la Respública(‘cosa pública’) y la Vox Populi (‘voz del pueblo’). Tras la caída del Imperio Romanoy siguióuna épocade oscurantismodurante laEdad Media donde el desarrollode las relaciones públicas fue casi nulo, pues no se permitía el libre debate de ideas. Sin embargo, el Renacimiento trajo consigo lalibertad de expresión y el libre intercambio de ideas que dieron gran impulso a la profesión, la cual creció sin cesar.
  • 7. Relaciones Públicas 6 Sin duda, el país que más favoreció el crecimiento de las relacionespúblicas desde esta época hasta la Segunda Guerra Mundial fue Estados Unidos. Se distinguen las siguientes etapas en esta época:4  1600-1800: periodo marcado por las luchas por la independencia. Las relaciones públicas sirvieron tanto a los fines de los colonos, quienes buscaban fomentar su independencia a través de diversos medios (entre ellos la prensa, el teatro, folletos), como a Gran Bretaña, que intentaba controlar a las colonias.  1800-1865: este período se caracteriza por la creciente importancia que adquiere la opinión pública. Se debatían diversos temas: laesclavitud, el sufragio femenino, ellaicismo,etcétera,ylaincipiente prensade masaserael vehículode todasesasideas.  1865-1900: esta época estuvo marcada por una depresión económicaque afectó terriblementelaimagende losindustriales.Nose teníaconcienciade laimportanciade contar con el favordel públicoy se hacía un usoindiscriminadode las«falsasnoticias» redactadas por los agentes de prensa.  1900-1919: surge lafigurade IvyLee comopadre prácticode las relacionespúblicas.Lee contribuyó sobremanera al crecimiento de la profesión, puesto que inició una política de puertasabiertasdestinadaainformaral público.Humanizólaprofesiónydiocuenta de la importancia de hacer concordar la información pública con la privada. En 1917, Wilson como presidente electo de los Estados Unidos de América crea el Comité de Información Pública (también denominado Comité Creel), destinado a lograr que los ciudadanos estadounidenses apoyaran la entrada del país en la Primera Guerra Mundial,enloque fue unaclarautilizaciónde lasrelacionespúblicasconfinespolíticos. Cabe destacar que Wilson había llegado a la Casa Blanca bajo un programa político basado en la no intervención militar, lo que puso las cosas bastante difíciles a la Comisión Creel (conocida también como el Comité de los 12 sabios).  1919-1929: en este período surge destaca la figura de Edward Bernays como padre teóricode la profesión.Escribióvarioslibrosdelimitandolasfuncionesyalcancesde la mismaydedicómuchosesfuerzosahacerrelacionespúblicasde lasrelacionespúblicas, es decir, a mejorar la imagen de la profesión. El trabajo de Bernays destacó por la importancia que otorgó a la necesidad de escuchar al público y trabajar en función de sus necesidades.  1929-1941: las RR. PP. cobran gran importancia,ya que tras la Gran Depresión se hace sumamente necesario reivindicar a las empresas y explicar su contribución al sistema económico.