SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
La promoción de la educación ambiental
desde el ámbito universitario
Presentan:
Yuma Ramos Capistrán
Xóchitl Argüelles Gutiérrez
Arturo Curiel Anaya
Doris Jazmin Aguilar Osorio
María del Carmen Chacón Vázquez
29/Abril/2016
Contenido
¿Por qué es importante cuidar el ambiente?
¿Qué es la educación ambiental?
Importancia de la educación ambiental
Características de la educación ambiental
¿Cómo puede contribuir la universidad?
Palabras clave
Palabras clave: educación, ambiental, formación, universidad, importancia
¿Por qué es importante cuidar el ambiente?
Cuidar el medio ambiente es cuidar la vida humana, pues de él se obtiene
todos los recursos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta.
Es el hogar de los seres humanos y de él depende la existencia de éstos.
¿Qué es la educación ambiental?
La educación ambiental busca despertar
una conciencia que le permita comprender
lo que ocurre con las problemáticas
ambientales, identificando las relaciones
de interacción e independencia que se dan
en el entorno.
La educación ambiental es el pilar
básico para conseguir una sociedad con
una mejor percepción ambiental y una
relación más respetuosa con el entorno
natural.
Se trata de un proceso transversal, que
debe darse en todo momento en el
desarrollo de un individuo.
Importancia de la educación ambiental
Uno de los objetivos generales de la Educación Ambiental, es lograr que los individuos
desarrollen:
★ Conciencia y preocupación hacia el medio ambiente total y sus problemas asociados.
★ Conocimientos y experiencias básicas del medio ambiente y de sus problemas
asociados.
★ Actitudes, valores y sentimientos de interés por el medio ambiente y la motivación para
participar activamente en el mejoramiento y protección ambiental.
★ Habilidades para identificar y resolver problemas ambientales.
★ Participación comprometida en la resolución de los problemas
ambientales.
En la actualidad, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su
entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de
conservar el ambiente y mejorar nuestra calidad de vida.
Para encontrar una vida en armonía con el ambiente, lo primero que debe realizarse es
obtener una población consciente de su pertenencia al todo que lo
rodea. Se debe educar a las personas desde la infancia para
que aprendan el cuidado necesario para no malgastar los
recursos del planeta, para no ensuciar su entorno y para
convivir con su vecino.
Características de la educación ambiental
★ Cualquier problema ambiental plantea no sólo
una cuestión ecológica sino también una
cuestión ética, económica, política, social..
★ Es interdisciplinaria en sus objetivos de
conocimiento.
★ Es globalizadora, debido a la gran variedad de
contribuciones que se necesitan para la
solución de problemas ambientales
★ Propugna la acción para la solución de
problemas
Características de la educación ambiental
★ Busca soluciones y acciones alternativas
para hacer frente a las distintas situaciones
ambientales
★ Pretende formar a los alumnos para que
sepan elegir entre alternativas
★ Pretende clarificar valores y en algunos
casos cambiarlos
★ Quiere desarrollar aptitudes para solucionar
problemas ambientales
¿Cómo puede contribuir la universidad?
Dar a conocer las políticas, estrategias y programas acordados por la
comunidad mundial sobre educación ambiental
★ Estocolmo
★ ONU
★ UNESCO
★ Cumbre de Rio
Programa de la Naciones para el Medio Ambiente (PNUMA), Programa Internacional de Educación Ambiental (PIEA)
Comisión Nacional del Medio Ambiente
¿Cómo puede contribuir la universidad?
Dar a conocer las políticas, estrategias, programas y organizaciones
acordados en México
La Ley General de Educación , Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente, Plan
Nacional de Desarrollo
★ Centro Méxicano de derecho ambiental
★ Pro-Natura México
★ Espacios Naturales y desarrollo
sustentable
★ Fondo mexicano para la conservación de
la Naturaleza.
★ Beta Diversidad
★ Naturalia
Conclusiones
★ Estructurar una educación ambiental dentro del
proceso de enseñanza y aprendizaje.
★ El proporcionar ambientes de aprendizaje con
respecto al deterioro de la capa de ozono, el
efecto invernadero, el cambio climático y la
indiferencia social.
★ Concientizar, promover conocimientos y
experiencias. Evidenciar valores.
★ Activar la participación en la solución de
problemas
Referencias
http://www.ingeba.org/lurralde/lurranet/lur22/goran22/22ogran.htm
Contexto Internacional de la Educación Ambiental.
http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev31/contexto.htm.
Ecosfera
http://ecoosfera.com/2014/09/%EF%BB%BF-top-10-organizaciones-
medioambientales-de-mexico/
Gracias por su atención...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTETRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTESTONY13
 
Cumbre de johannesburgo
Cumbre de johannesburgoCumbre de johannesburgo
Cumbre de johannesburgoUPD
 
Sociologia
SociologiaSociologia
SociologiaDianavob
 
Mapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalMapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalHellen Benedetti
 
El paradigma ambiental
El paradigma ambientalEl paradigma ambiental
El paradigma ambientalIsa Digital
 
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCENProcesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCENISABELITASWEET
 
Introduccion a la educación ambiental
Introduccion a la educación ambientalIntroduccion a la educación ambiental
Introduccion a la educación ambientalMore Hdez
 
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambiental
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambientalEduardo febles. mapa mental de educacion ambiental
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambientaleduardofeblesuft
 
Impacto de las ONG en la Educación Ambiental
Impacto de las ONG en la Educación AmbientalImpacto de las ONG en la Educación Ambiental
Impacto de las ONG en la Educación AmbientalRed ARA Venezuela
 
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCO
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCOPrincipios de la educaciòn ambiental información de la UNESCO
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCOUprxbatista
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambientalDERECHO SAIA
 
Politica educativa y practicas pedagogicas
Politica educativa y practicas pedagogicasPolitica educativa y practicas pedagogicas
Politica educativa y practicas pedagogicasUniversidad
 
Mapa mental educacion ambiental
Mapa mental educacion ambientalMapa mental educacion ambiental
Mapa mental educacion ambientaluftroger
 
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...kontenidos
 
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01pameipp
 
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental Orlando Guzman
 
Declaracion de estocolmo
Declaracion de estocolmoDeclaracion de estocolmo
Declaracion de estocolmoYimi Marquez
 

La actualidad más candente (20)

Sociología
SociologíaSociología
Sociología
 
TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTETRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
TRATADOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
 
Cumbre de johannesburgo
Cumbre de johannesburgoCumbre de johannesburgo
Cumbre de johannesburgo
 
Que es la creatividad
Que es la creatividadQue es la creatividad
Que es la creatividad
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Mapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalMapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación Ambiental
 
El paradigma ambiental
El paradigma ambientalEl paradigma ambiental
El paradigma ambiental
 
Estocolmo
EstocolmoEstocolmo
Estocolmo
 
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCENProcesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
 
Introduccion a la educación ambiental
Introduccion a la educación ambientalIntroduccion a la educación ambiental
Introduccion a la educación ambiental
 
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambiental
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambientalEduardo febles. mapa mental de educacion ambiental
Eduardo febles. mapa mental de educacion ambiental
 
Impacto de las ONG en la Educación Ambiental
Impacto de las ONG en la Educación AmbientalImpacto de las ONG en la Educación Ambiental
Impacto de las ONG en la Educación Ambiental
 
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCO
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCOPrincipios de la educaciòn ambiental información de la UNESCO
Principios de la educaciòn ambiental información de la UNESCO
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
Politica educativa y practicas pedagogicas
Politica educativa y practicas pedagogicasPolitica educativa y practicas pedagogicas
Politica educativa y practicas pedagogicas
 
Mapa mental educacion ambiental
Mapa mental educacion ambientalMapa mental educacion ambiental
Mapa mental educacion ambiental
 
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...
“Investigar la realidad social desde la escuela. un desafío para docentes y a...
 
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01
Teoradelaprendizaje 090519094312-phpapp01
 
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental
objetivos, metas, principios y fines de la educación ambiental
 
Declaracion de estocolmo
Declaracion de estocolmoDeclaracion de estocolmo
Declaracion de estocolmo
 

Destacado

6 Tips on Disciplining Children
6 Tips on Disciplining Children6 Tips on Disciplining Children
6 Tips on Disciplining ChildrenZandra Jane Mones
 
Módulo2slideshare 160524123537
Módulo2slideshare 160524123537Módulo2slideshare 160524123537
Módulo2slideshare 160524123537Vicenç Portell
 
Presentacionwebquest
PresentacionwebquestPresentacionwebquest
PresentacionwebquestDan Vargas
 
Impermeabilización power point
Impermeabilización power pointImpermeabilización power point
Impermeabilización power pointVicenç Portell
 
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECT
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECTFirdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECT
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECTFirdos Sheikh
 
Diseño industrial y de servicios
Diseño industrial y de serviciosDiseño industrial y de servicios
Diseño industrial y de serviciosVanessa Trujillo
 
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - Summarized
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - SummarizedCurriculum vitae - Jodi Poonsamy - Summarized
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - SummarizedJodi Poonsamy
 
Rangkuman ilmu politik jodie
Rangkuman ilmu politik jodieRangkuman ilmu politik jodie
Rangkuman ilmu politik jodieJodie Pratama
 

Destacado (12)

6 Tips on Disciplining Children
6 Tips on Disciplining Children6 Tips on Disciplining Children
6 Tips on Disciplining Children
 
Módulo2slideshare 160524123537
Módulo2slideshare 160524123537Módulo2slideshare 160524123537
Módulo2slideshare 160524123537
 
Presentacionwebquest
PresentacionwebquestPresentacionwebquest
Presentacionwebquest
 
Impermeabilización power point
Impermeabilización power pointImpermeabilización power point
Impermeabilización power point
 
Módulo 2 power point
Módulo 2 power pointMódulo 2 power point
Módulo 2 power point
 
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECT
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECTFirdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECT
Firdos Sheikh Resume ELABORATE CORRECT
 
Diseño industrial y de servicios
Diseño industrial y de serviciosDiseño industrial y de servicios
Diseño industrial y de servicios
 
Seminar
SeminarSeminar
Seminar
 
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - Summarized
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - SummarizedCurriculum vitae - Jodi Poonsamy - Summarized
Curriculum vitae - Jodi Poonsamy - Summarized
 
Rupali Resume
Rupali ResumeRupali Resume
Rupali Resume
 
Rangkuman ilmu politik jodie
Rangkuman ilmu politik jodieRangkuman ilmu politik jodie
Rangkuman ilmu politik jodie
 
karen torres cv
karen torres cvkaren torres cv
karen torres cv
 

Similar a La promoción de la educación ambiental

Similar a La promoción de la educación ambiental (20)

Trabajo individual edu. ambiental
Trabajo individual edu. ambientalTrabajo individual edu. ambiental
Trabajo individual edu. ambiental
 
Proyecto ambiental
Proyecto ambientalProyecto ambiental
Proyecto ambiental
 
EDUCACION AMBIENTAL (3).pdf
EDUCACION AMBIENTAL (3).pdfEDUCACION AMBIENTAL (3).pdf
EDUCACION AMBIENTAL (3).pdf
 
Presentacion trabajo en grupo (2)
Presentacion trabajo en grupo (2)Presentacion trabajo en grupo (2)
Presentacion trabajo en grupo (2)
 
La mejor herencia
La mejor herencia La mejor herencia
La mejor herencia
 
Education ambient
Education ambient Education ambient
Education ambient
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Luis alejandro
Luis alejandroLuis alejandro
Luis alejandro
 
TRABAJO INDIVIDUAL
TRABAJO INDIVIDUALTRABAJO INDIVIDUAL
TRABAJO INDIVIDUAL
 
Ambiente
AmbienteAmbiente
Ambiente
 
Vamos a reciclar trabajo final (1)
Vamos a reciclar trabajo final (1)Vamos a reciclar trabajo final (1)
Vamos a reciclar trabajo final (1)
 
Vamos a reciclar trabajo final
Vamos a reciclar trabajo finalVamos a reciclar trabajo final
Vamos a reciclar trabajo final
 
Propuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógica Propuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógica
 
Propuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógica Propuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógica
 
EDUCACION AMBIENTAL
EDUCACION AMBIENTAL EDUCACION AMBIENTAL
EDUCACION AMBIENTAL
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
Educacion ambiental porque debemos cuidar el medio ambiente
Educacion ambiental porque debemos cuidar el medio ambienteEducacion ambiental porque debemos cuidar el medio ambiente
Educacion ambiental porque debemos cuidar el medio ambiente
 
4)educacion para la paz
4)educacion para la paz4)educacion para la paz
4)educacion para la paz
 
EDUCANDO
EDUCANDOEDUCANDO
EDUCANDO
 
Enfoque eco pedagogico o de la eco pedagogia
Enfoque eco pedagogico o de la eco pedagogiaEnfoque eco pedagogico o de la eco pedagogia
Enfoque eco pedagogico o de la eco pedagogia
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

La promoción de la educación ambiental

  • 1. La promoción de la educación ambiental desde el ámbito universitario Presentan: Yuma Ramos Capistrán Xóchitl Argüelles Gutiérrez Arturo Curiel Anaya Doris Jazmin Aguilar Osorio María del Carmen Chacón Vázquez 29/Abril/2016
  • 2. Contenido ¿Por qué es importante cuidar el ambiente? ¿Qué es la educación ambiental? Importancia de la educación ambiental Características de la educación ambiental ¿Cómo puede contribuir la universidad?
  • 3. Palabras clave Palabras clave: educación, ambiental, formación, universidad, importancia
  • 4. ¿Por qué es importante cuidar el ambiente? Cuidar el medio ambiente es cuidar la vida humana, pues de él se obtiene todos los recursos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta. Es el hogar de los seres humanos y de él depende la existencia de éstos.
  • 5. ¿Qué es la educación ambiental? La educación ambiental busca despertar una conciencia que le permita comprender lo que ocurre con las problemáticas ambientales, identificando las relaciones de interacción e independencia que se dan en el entorno.
  • 6. La educación ambiental es el pilar básico para conseguir una sociedad con una mejor percepción ambiental y una relación más respetuosa con el entorno natural. Se trata de un proceso transversal, que debe darse en todo momento en el desarrollo de un individuo.
  • 7. Importancia de la educación ambiental Uno de los objetivos generales de la Educación Ambiental, es lograr que los individuos desarrollen: ★ Conciencia y preocupación hacia el medio ambiente total y sus problemas asociados. ★ Conocimientos y experiencias básicas del medio ambiente y de sus problemas asociados. ★ Actitudes, valores y sentimientos de interés por el medio ambiente y la motivación para participar activamente en el mejoramiento y protección ambiental. ★ Habilidades para identificar y resolver problemas ambientales. ★ Participación comprometida en la resolución de los problemas ambientales.
  • 8. En la actualidad, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar el ambiente y mejorar nuestra calidad de vida. Para encontrar una vida en armonía con el ambiente, lo primero que debe realizarse es obtener una población consciente de su pertenencia al todo que lo rodea. Se debe educar a las personas desde la infancia para que aprendan el cuidado necesario para no malgastar los recursos del planeta, para no ensuciar su entorno y para convivir con su vecino.
  • 9. Características de la educación ambiental ★ Cualquier problema ambiental plantea no sólo una cuestión ecológica sino también una cuestión ética, económica, política, social.. ★ Es interdisciplinaria en sus objetivos de conocimiento. ★ Es globalizadora, debido a la gran variedad de contribuciones que se necesitan para la solución de problemas ambientales ★ Propugna la acción para la solución de problemas
  • 10. Características de la educación ambiental ★ Busca soluciones y acciones alternativas para hacer frente a las distintas situaciones ambientales ★ Pretende formar a los alumnos para que sepan elegir entre alternativas ★ Pretende clarificar valores y en algunos casos cambiarlos ★ Quiere desarrollar aptitudes para solucionar problemas ambientales
  • 11. ¿Cómo puede contribuir la universidad? Dar a conocer las políticas, estrategias y programas acordados por la comunidad mundial sobre educación ambiental ★ Estocolmo ★ ONU ★ UNESCO ★ Cumbre de Rio Programa de la Naciones para el Medio Ambiente (PNUMA), Programa Internacional de Educación Ambiental (PIEA) Comisión Nacional del Medio Ambiente
  • 12. ¿Cómo puede contribuir la universidad? Dar a conocer las políticas, estrategias, programas y organizaciones acordados en México La Ley General de Educación , Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente, Plan Nacional de Desarrollo ★ Centro Méxicano de derecho ambiental ★ Pro-Natura México ★ Espacios Naturales y desarrollo sustentable ★ Fondo mexicano para la conservación de la Naturaleza. ★ Beta Diversidad ★ Naturalia
  • 13. Conclusiones ★ Estructurar una educación ambiental dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. ★ El proporcionar ambientes de aprendizaje con respecto al deterioro de la capa de ozono, el efecto invernadero, el cambio climático y la indiferencia social. ★ Concientizar, promover conocimientos y experiencias. Evidenciar valores. ★ Activar la participación en la solución de problemas
  • 14. Referencias http://www.ingeba.org/lurralde/lurranet/lur22/goran22/22ogran.htm Contexto Internacional de la Educación Ambiental. http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev31/contexto.htm. Ecosfera http://ecoosfera.com/2014/09/%EF%BB%BF-top-10-organizaciones- medioambientales-de-mexico/
  • 15. Gracias por su atención...