PPT general para mostrar al alumnado de EPVA de 4to o al de Dibujo Artístico de 1º de bachillerato las diferentes formas que se pueden dibujar, desde naturales, artificiales, paisaje, figura humana...
4. Las formas naturales
Las formas naturales se clasifican en:
1- formas geométricas
2- formas naturales
Hay geometría en la organización de la mayor parte de las formas naturales
5. Representación y
encajado de las
formas
1º) Simplificar las formas
geométricamente
2º) Proporcionar y
representar de forma
representativa
3ª) Claroscuro para conseguir
volumen
6. El encajado
El encaje consiste en la
geometrización de los
cuerpos en volumen para
poder trasladar figuras
simples sobre el lienzo o
papel y que sirvan de guía
para realizar la composición.
7. Pasos para hacer un encaje correctamente
1- Tener nociones de perspectiva
2- Elegir correctamente el tamaño y forma del
papel o soporte que vayamos a emplear; y ajustar
la proporción de nuestro dibujo a los márgenes
2- No confiar únicamente en nuestro ojo, sobre el
papel hemos de marcar la información que
podemos analizar mediante figuras geométricas y
después transformarlas en lo que vemos. No
empezar por las apreciaciones de nuestra vista.
8. Pasos para hacer un encaje correctamente
4- Establecer dos ejes centrales en la composición
y no borrarlos hasta el último momento.
5- Utilizar líneas finas e intentar pasar pocas veces
por el mismo punto. Hacer los encajes de manera
limpia y clara para que el dibujo salga lo más
exacto posible.
6- Marcar suavemente con el lápiz cada una de las
líneas para después poder borrar con facilidad
7- Colocar el papel a la altura de nuestra vista,
9. Representación objetiva/subjetiva de las formas
Lenguaje objetivo: describe las formas con
exactitud, de forma realista: Andy Warhol
Lenguaje subjetivo: de forma figurativa a
abstracta: Roy Lichtenstein
10. Representación objetiva/subjetiva de las formas
Lenguaje objetivo: describe las formas con
exactitud, de forma realista: Georgia O’keeffe
Lenguaje subjetivo: de forma figurativa a
abstracta: Claude Monet
11. Interpretaciones
artísticas
Se combinan los diferentes
elementos y técnicas plásticas que
según la época y cultura generan
diferentes estilos o tendencias
artísticas
Las formas se pueden
representar interpretando sus
características libremente
Pablo Picasso
13. El género del paisaje se presta a estudios compositivos en diferentes estilos
Hay que elegir:
- el formato
- el encuadre
- el punto de vista
- la línea del horizonte
14. Línea del horizonte
alta
La línea del horizonte alta
muestra una vista extensa del
plano de tierra
Paul Cezanne
16. Línea del horizonte
media
La línea del horizonte
intermedia permite una
extensión equilibrada de los
planos del cielo y la tierra.
Kanawaga
17. Interpretaciones
artísticas
1. centro de interés
2. recorrido visual
3. términos de profundidad
4. luz
Canaletto
A partir del siglo XVIII la escuela veneciana
usó el paisaje para pintar “vistas”
comercializadas para los turistas
18. Interpretaciones artísticas
J. M. William Turner
Los paisajistas ingleses
del siglo XIX,
Gainsborough,
Constable o Turner,
realizaron pintura de
taller de los efectos
atmosféricos y las
nubes
29. Ejercicios
1- hacer una presentación sobre las distintas tendencias artísticas de las
vanguardias del siglo XX
2- realizar árboles de manera realista, figurativa y abstracta
3- realizar la interpretación de un paisaje en uno de los estilos estudiados
45. La perspectiva cónica
La perspectiva es una forma posible y no la
mejor forma posible de representar la realidad.
El dibujo puede mostrar la realidad de las cosas
en el espacio, y puede sugerir el aspecto del
mundo real, aunque hay que tener en cuenta que
lo que se sabe no es, necesariamente, lo que se
ve. Hay que observar y conocer.
46. Existen unos cuantos elementos
básicos y unos fundamentos qa la
hora de componer un dibujo:
Línea del horizonte
Punto o puntos de fuga
Plano del cuadro
Punto de vista
Línea de tierra
Punto de fuga de diagonales
Cónica central
47. La forma más sencilla de dibujar en
perspectiva es posicionar los objetos
de manera que nos queden de frente
sobre una superficie.
Para que la perspectiva se traslade
correctamente hay que identificar el
horizonte, es decir el nivel del ojo en
relación con los objetos. Dicho nivel
quedará determinado según el punto
de vista sea más o menos elevado.
Perspectiva cónica
central
49. Cónica oblícua
Las líneas verticales se dibujan igual
pero todas las horizontales , excepto el
horizonte, fugan hacia puntos diferentes
a derecha e izquierda.
61. La estructura ósea
El cuerpo humano está condicionado
por:
1- Articulaciones
2- Medidas de los huesos
3- Medidas de los huesos principales
en relación a las extremidades
63. Se puede considerar la parte del torso
como una caja (caja torácica) y la de las
caderas como otra más pequeña.
La columna vertebral las une y da
movimiento.
Entender la anatomía
68. Simplificar
Geometrizar la mano comenzando por
dibujar la forma trapezoidal de la
palma.
Continuar con el bloque de los dedos
Añadir el pulgar
Diferenciar los otros cuatro dedos
74. Simplificar
Geometrizar el pie comenzando
por dibujar la forma ligeramente
trapezoidal del empeine
Continuar con el bloque de los
dedos
Diferenciar los otros dedos
83. El canon de belleza
Para los griegos la unidad era la
cabeza y el conjunto debía medir
entre 7 ½ y 8 ½
84. El contraposto
Consiste en representar a la figura
humana con una pierna ligeramente
flexionada, con lo que la cadera del lado
opuesto aparece más elevada, al igual que
el hombro de ese mismo lado está a menor
altura que el contrario, lo que da lugar a
que la figura describa una ligera curva y
contracurva (una S) en su recorrido
vertical
97. “Vanitas” Dentro del género de la naturaleza muerta y del bodegón, la
modalidad de la vanitas alcanzó un especial desarrollo durante el Barroco
Edwaer Colliert Harmen Steenwyck
109. Bestiario medieval
Un bestiario es un compendio de bestias que hacen referencia al lenguaje simbólico de los animales en la
literatura y el arte cristianos de occidente
110. Bestiarios medievales
Se hicieron muy populares durante la Edad Media en forma de volúmenes ilustrados que describían
animales, plantas o motivos orgánicos de la naturalez
111. Animales fantásticos y seres imaginarios
http://cuartoscuros.blogspot.com.es/2013/10/bestiarios.html