Claridad cognitiva acerca de la cadena alimenticia grado tercero.

1. FUNDACION EDUCATIVA SANTA ISABEL DE
HUNGRIA
SEDE CALIMIO DESEPAZ
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

3. CADENA ALIMENTICIA (RED TROFICA)
 La expresión cadena alimenticia o alimentaria, también denominada cadena
trófica, significa nutrir o alimentar. La cadena alimenticia es una secuencia
de los seres vivos que dependen unos de otros para la supervivencia y la
producción de energía de cada uno.

4.  La cadena alimenticia tiene un flujo de energía, que se inicia en los
productores o autótrofos, que son los vegetales fotosintéticos, como las
plantas;
 Se dirige a los consumidores primarios o fitófagos, que son los animales
herbívoros, como los insectos;

5.  luego, se dirige a los consumidores secundarios o carnívoros;
 para después, dirigirse a los consumidores terciarios o carnívoros
superpredadores, como el león o el tiburón;
 y llega a los descomponedores, tales como los hongos y las bacterias,
pasando por diferentes niveles tróficos.

6. Claridad Cognitiva
 ..Downloads¿Qué es la Cadena Alimenticia_ - Aula365.mp4
 https://www.youtube.com/watch?v=LtDpx5HCG_Y
 https://www.youtube.com/watch?v=LtDpx5HCG_Y
 VAMOS A PRACTICAR!
Según el video contesta:
1. Cual es la diferencia entre productores y consumidores?
2. De que se alimentan los herbívoros? Mencione 3 animales herbívoros
3.De que se alimentan los carnívoros? Mencione 3 animales carnívoros
4.De que se alimentan los omnívoros? Mencione 3 animales omnívoros
5. De que se alimentan los descomponedores?

7. Visitemos un blog para ampliar nuestro
conocimiento…
 http://cadenatroficacarolacosta.blogspot.com.co/
 mailto:http://cadenatroficacarolacosta.blogspot.com.co/

8. ¿Por qué tenemos que integrar las TIC en la educación?
Alfabetización digital, innovar en las practicas docentes.
Aprendizaje visual
 Método de enseñanza que utiliza
un conjunto de organizadores
gráficos tanto para representar
información como para trabajar
con ideas y conceptos, que al
utilizarlos ayudan a los estudiantes
a pensar y aprender más
efectivamente.
Funciones de las TIC en la
educación
 Realizar actividades didácticas
diversas con programas educativos.
 Cuando las TIC se utilizan como
complemento de las clases
presenciales desarrollo de
actividades e interacción.

9. GRACIAS!!