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NUTRICION Y ALIMENTACION
ANIMAL

2
INTRODUCCIÓN
• En los últimos 50 años la producción mundial de alimentos
ha aumentado de forma vertiginosa, incluso más que la
tasa de la población mundial.
• Entre 1990 y 1997 la producción per cápita de alimentos
creció casi un 25 %, sin embargo, en el mundo aún pasan
hambre 830 millones de personas, aproximadamente una
de cada siete, lo cual representa a una población mayor a
la que vive en Europa.
• El problema del hambre, como fenómeno grave y
generalizado, no se debe a la escasez de alimentos, sino
a la pobreza de las poblaciones afectadas, quienes
carecen de los medios para adquirirlos.
3
DEFINICIÓN DE ALIMENTACIÓN ANIMAL

4
DEFINICIÓN DE ALIMENTACIÓN
ANIMAL
Alimentación Animal: Rama de la zootecnia que se ocupa del
Animal
estudio de todos los aspectos encaminados a proporcionar
la cantidad de sustancias nutritivas (alimentos) adecuadas
para procurar un estado óptimo de los animales
domésticos.
Para ello vamos estudiar:
1. Valoración de las necesidades de los animales
2. Valoración del contenido de nutrientes de los alimentos.
3. Racionamiento o forma de aportar la cantidad de
alimentos necesarios para cubrir de forma óptima las
necesidades de dichos animales.
5
DEFINICIÓN DE NUTRICIÓN ANIMAL
Nutrición animal: Es la ciencia que estudia el
animal
conjunto de procesos mediante los cuales el
organismo utiliza los distintos componentes
(nutrientes) de los alimentos para el desarrollo y
mantenimiento de las estructuras corporales y la
regulación de procesos metabólicos.

6
RACIÓN BALANCEADA:
“ Es el consumo de alimento balanceado que
cubre todos los requerimientos (necesidades
de nutrientes) de un animal “

7
NUTRIENTE O PRINCIPIO NUTRITIVO:
1. Es todo compuesto químico capaz de satisfacer
requerimientos específicos.
2. Son constituyentes naturales o sintéticos del
alimento que deben ser suministrados en
cantidades
suficientes
para
cubrir
requerimientos específicos del animal y que se
metabolizan con la finalidad de proveer energía
o formar y/o regenerar estructuras o
secreciones.

8
NUTRIENTE O PRINCIPIO NUTRITIVO:
3. Son sustancias indispensables que relacionan el
metabolismo con el medio ambiente.

•

Comprenden:
hidratos de carbono, grasas,
proteínas, minerales, vitaminas y agua

•

La energía no es un nutriente ya que no es un
“compuesto químico”. Sin embargo, por ser
necesario para la vida, algunos autores lo
incluyen como nutriente.

9
IMPORTANCIA DE LA
ALIMENTACIÓN ANIMAL

10
IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN
ANIMAL
¿Cómo afecta la alimentación (en soles) a los resultados
finales de la explotación del ganado?
En cualquier actividad económica, (industria, comercio,
agricultura) el margen de beneficio, es decir, lo que
ganamos, se calcula hallando la diferencia entre lo que hemos
vendido al final (carne, huevos, leche, automóviles, tejidos,
etc.) o ingresos, y lo que nos ha costado fabricar estos
productos o gastos.
La alimentación constituye entre el 60-70% de los gastos
totales de la explotación.

11
IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN
ANIMAL
El objetivo de cualquier negocio es ganar la
mayor cantidad de dinero, y para ello será
necesario gastar lo imprescindible y vender más
al mejor precio posible.
Cuanto mejor sea la calidad del producto a
vender, mayores probabilidades de incrementar
nuestros beneficios y si esta producción nos
resulta económica, negocio redondo.

12
La alimentación y el manejo alimentario de nuestros
animales es el factor clave del éxito empresarial del
ganadero.

Un racionamiento acorde a las distintas fases productivas
asegura una máxima producción y un contenido de grasa y
proteína que garantizan la calidad de esta.
13
¿Cómo podemos alcanzar el objetivo
anterior?
•

El animal y el medio de explotación van a ser
los pilares de nuestro proceso productivo.

•

Cuanto más conozcamos de los mismos,
mayores garantías de éxito en nuestro
trabajo.

•

Técnicas de reproducción, alimentación,
sanidad e higiene, manejo, control ambiental,
genética, etc.

•

Son algunos de los aspectos que deben ser
conocidos para lograr el objetivo final.
14
En el caso concreto de la alimentación los factores
que van intervenir son:
El Animal

3

1

¿Qué dieta vamos
ha dar y cómo
vamos ha manejar
esta dieta?

Los Alimentos

15

2
1. EL ANIMAL
•

Es necesario conocer de qué forma funciona el
animal a la hora de transformar un tipo de
alimento, como concentrados o forrajes, en
productos de mayor valor añadido como carne,
leche o huevos.

•

Para ello debemos comprender los mecanismos
fisiológicos que van intervenir desde que el
animal ingiere el alimento hasta que se produce
la leche, el huevo o el músculo (carne).

16
1. EL ANIMAL
•

Dentro de estos mecanismos fisiológicos, existen dos
aspectos que nos van a interesar de una manera especial.

1. El primero de ellos es el de las necesidades nutritivas del
animal, es decir, qué tipo de alimentos y qué cantidad de
ellos va a necesitar el animal para poder mantenerse sano
y producir en condiciones óptimas.
2. El segundo de ellos es el funcionamiento interno en lo
referente a la digestión de los alimentos, es decir, que
ocurre con esos alimentos desde que son ingeridos por el
animal hasta que se transforman en leche, carne o
huevos.

17
2. LOS ALIMENTOS
•

Los alimentos van ha ser el segundo factor a tener en
cuenta, fundamentales para cubrir las necesidades
nutritivas de los animales.

•

Esto son los que proporcionan los componentes para la
producción, las materias primas que se van ha
transformar dentro del animal para obtener el producto
deseado.

•

Además van ha ser la fuente de energía que va a permitir
el funcionamiento del animal. De ellos nos va ha interesar:

1. Su valor nutritivo, es decir, su riqueza energética y proteica.
2. Su precio de compra o costo de producción.
18
3. ¿QUÉ DIETA VAMOS A DAR Y COMO
VAMOS A MANEJAR ESTA DIETA?
•

La mezcla de alimentos va a componer la dieta
del animal.

•

De ésta nos interesa que sea equilibrada
(contenga todos los nutrientes necesarios) y
económica.

•

También interesa el modo de distribución de ésta
dieta a lo largo del día y del periodo productivo
que va ser lo que se denomina manejo alimenticio.

•

Con una buena dieta y con un buen manejo
podremos conseguir una buena alimentación del
ganado.
19
TEMAS A TRATAR
1. Estudio del animal
2. Estudio de los alimentos
3. Estudio del animal en relación a
los alimentos

20
1. ESTUDIO DEL ANIMAL
a. ¿Qué sucede con los alimentos que come el
animal y cómo podemos ayudar a que los utilice
mejor?
•
•

Es imprescindible conocer la anatomía y la fisiología del aparato digestivo.

¿Cómo consumen los alimentos , cuáles son los
procesos
digestivos
y
las
diferencias
alimentarias entre monogástricos y rumiantes?

21
1. ESTUDIO DEL ANIMAL
b. Cuáles son las necesidades o requerimientos
nutricionales de los animales durante los
distintas fases y procesos productivos en cuanto
a energía, proteína, vitaminas, fibras y agua.
•

La capacidad de ingestión y los factores que
intervienen en la misma, que en la práctica nos
confirmará si la dieta diseñada puede ser o no
ingerida.

22
1. ESTUDIO DEL ANIMAL
c. El conocimiento de los principales trastornos
metabólicos de origen alimentario y los debidos a
carencias.

23
2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS
a. Del alimento nos interesa conocer su
composición en cuanto a nutrientes básicos:
proteínas, energía, minerales, fibra y
vitaminas.
•

La calidad de los mismos en función de los
componentes anteriores, las clasificaciones
que de ellos puedan hacerse con el fin de
distinguirlos y utilizarlos de forma adecuada.

24
2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS
Nos interesa saber:
¿Cuándo se podrán sustituir unos por otros?
¿Cuales tienen similares valores nutritivos?
¿Por qué se utilizan unos u otros, la mejor forma de
complementarlos?
¿Cuanto debemos pagar por los mismos?
El control de la calidad de los mismos, mediante el
análisis y la interpretación de los resultados va a
constituir una herramienta muy útil en el manejo de la
alimentación.
25
3. ESTUDIO DEL ANIMAL EN RELACIÓN
A LOS ALIMENTOS
•

Por último lo que queda es diseñar las raciones
para los animales de nuestra explotación.

•

Para ello debemos conocer de qué alimentos y
cuales podemos adquirir a lo largo del año.

•

Debemos hacer una planificación temporal de la
alimentación y diseñar las dietas para cada
grupo de animales.

•

En la actualidad existen herramientas como
algunos programas de ordenador que facilitan
enormemente la gestión de la alimentación y el
cálculo de las dietas.
26
FUNDADOR DE LA CIENCIA DE
NUTRICIÓN

27
FUNDADOR DE LA CIENCIA DE NUTRICIÓN
•

•

•

El famoso químico francés Antoine
Lavoisier (1743-1794) con frecuencia se
menciona como el fundador de la ciencia
de nutrición
El estableció sus bases químicas en su
famosos experimentos sobre la respiración
que efectuó antes de la revolución
francesa
Sus estudios le permitieron aseverar:
“La vida es un proceso químico”
28
DESARROLLO DE LA NUTRICIÓN
•

•

•

Después de los estudios iniciales
efectuados en el siglo XVIII, el
progreso fue relativamente lento en el
siglo XIX
La mayor parte de la información y
conocimiento sobre la nutrición se
desarrolló a partir de la década del
1920 cuando se descubrieron algunas de
las vitaminas
Hoy en día se conocen más de 40
nutrientes necesarios en la dieta de un
animal en contraste con los tres que se
conocían a principios del siglo XIX
29
ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS

30
ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS
•
•
•
•
•
•
•

Se identificaron las vitaminas del complejo B
Se identificó el último aminoácido esencial
(Treonina)
Se efectuaron estudios sobre rumen
Se desarrollo el concepto de valor biológico de
las proteínas
Los factores no identificados y el llamado factor
de proteína animal fueron aclarados
Se inicio la tendencia a aprovechar los esquilmos
agrícolas como alimento de rumiantes
El cultivo de la soja se extendió
31
ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS
•
•
•
•
•
•
•

Se generalizó el empleo de grasas en la
fabricación de alimentos
Se inició y se popularizó el empleo de productos
antimicrobianos en el alimento
Los anabólicos hormonales permitieron mejorar el
comportamiento productivo animal
Se conoció mejor las características nutritivas de
los alimentos
Se estudiaron y se desarrollaron los términos de
ED, EM y EN
Empleo de sustitutos lácteos
Empleo de urea y NNP en la alimentación de
rumiantes
32
RETOS DE LA NUTRICIÓN EN EL
SIGLO 21

33
Retos de la Nutrición en el Siglo 21
1. Desarrollo de modelos mecanicistas como nuevo sistemas
de evaluación de los alimentos que se basan en
nutrientes disponibles en lugar de energía y proteínas.
2. Desarrollo y aplicación de sistemas de nutrición, que no
comprometan el
bienestar de los animales y la
ética.
3. Desarrollo y la aplicación de sistemas de nutrición, que
no comprometan la identificación e investigación de los
componentes de los ingredientes, que tengan una
actividad biológica (promueven la salud).

34
4.- La explicación de la función del Tracto gastrointestinal
(TGI) como un sistema digestivo y como una barrera
de defensa para el mundo exterior.
5.- Investigación de nuevas fracciones de hidratos de
carbono con respecto a su influencia en la actividad de
la microflora y la forma de hacer frente a las
interacciones entre los componentes.
¿Cómo puede
nutrientes?.

la

salud

del

TGI

optimizar

esos

6. Mejorar la predicción del funcionamiento del TGI
mediante técnicas in vitro.
7. Desarrollar estrategias de alimentación, que influyen
en el funcionamiento concreto del TGI, órganos o tejidos
específicos.
35
El AGUA Y SU IMPORTANCIA EN
LA NUTRICION

36
El AGUA Y SU IMPORTANCIA EN LA
NUTRICION
•

El agua no sólo es buena para calmar la sed
o refrescarse cuando hace calor. En la
producción animal desde la más deficiente a
la más eficiente, el agua es un alimento y
como tal debe tratarse

•

Es el elemento más vital de todos los
conocidos hasta el momento. Constituye la
mayor parte del peso de los vegetales y
animales, y en ella se desarrollan infinidad
de procesos indispensables para la vida
37
FUENTES DE AGUA PARA EL ANIMAL
1. Agua de bebida
1. Agua contenida en los
alimentos
1. Agua metabólica
•
•

Los forrajes verdes y los ensilados contienen
70-90% de agua
Los alimentos secos como los concentrados y el
heno, contienen entre el 7% y el 15% de agua
38
Cuadro 2. Balance típico de agua de un cerdo en
crecimiento
Consumo
Agua de bebida

ml
4,000

Salida

ml

Orina

2,930
1,530

Agua metabólica

990

Pérdida respiratoria

Agua en el alimento

200

Pérdida en las

250

heces

480

Retenida en tejidos
Total

5,190

Total

La tabla muestra un típico balance de agua en cerdos
jóvenes en la etapa de crecimiento

5,190
39
AGUA METABÓLICA
•

•

•

El agua metabólica se produce en los
procesos metabólicos de los tejidos,
fundamentalmente por oxidación de los
nutrientes
La oxidación de un gramo de:
• Grasa produce 1.1 g de agua
• Proteína 0.4 g de agua
• CHO produce 0.6 g de agua,
Para
la
mayoría
de
los
animales
domésticos, el agua metabólica supone
únicamente el 5 – 10% de agua ingerida
40
FUNCIONES DEL AGUA
1. Todas
las
reacciones
químicas
e
interconversiones que tiene lugar en un
animal requieren de agua
2. El agua participa en la digestión, absorción
de los nutrientes digeridos, transporte de
metabolitos en el organismo y excreción de
los productos de desecho.
3. El agua posee ciertas características que son
esenciales para mantener la temperatura
corporal
41
PÉRDIDAS DE AGUA
•

El consumo de proteína por las aves
supone menores necesidades de agua que
la ingestión de proteína por los
mamíferos por dos razones:
(1) La degradación de proteína hasta
ácido úrico proporciona mayor
cantidad
de agua metabólica que su catabolismo
final hasta urea
(2) El ácido úrico, producto final de la
degradación de las proteínas en la aves,
se excreta en forma casi sólida en las
deyecciones
42
FACTORES QUE AFECTAN LAS
NECESIDADES DE AGUA
•

•
•

El consumo de agua está relacionado con
ingestión de MS. Cuanta mayor es la cantidad
de materia indigestible, mayor es la cantidad
eliminada por las heces
Las vacas lactantes precisan cantidades
adicionales de agua debido a la gran cantidad
de agua existente en la leche
Por cada kg de leche producido se requieren
4-5 kg de agua

43
Cuadro 3. Algunos factores que incrementan o disminuyen la libre
preferencia del consumo de agua por los cerdos
INCREMENTA
•

Hambre

•

Aburrimiento

•

Estrés por calor

•

Incremento de proteína en la

DISMINUYE

dieta
•

Incremento de minerales en la
dieta

•

Moderado niveles de minerales

•

Estrés por frío

•

Alta temperatura del
agua

•

Muy altos niveles de
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44

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Clase t 1a-2013

  • 1.
  • 3. INTRODUCCIÓN • En los últimos 50 años la producción mundial de alimentos ha aumentado de forma vertiginosa, incluso más que la tasa de la población mundial. • Entre 1990 y 1997 la producción per cápita de alimentos creció casi un 25 %, sin embargo, en el mundo aún pasan hambre 830 millones de personas, aproximadamente una de cada siete, lo cual representa a una población mayor a la que vive en Europa. • El problema del hambre, como fenómeno grave y generalizado, no se debe a la escasez de alimentos, sino a la pobreza de las poblaciones afectadas, quienes carecen de los medios para adquirirlos. 3
  • 5. DEFINICIÓN DE ALIMENTACIÓN ANIMAL Alimentación Animal: Rama de la zootecnia que se ocupa del Animal estudio de todos los aspectos encaminados a proporcionar la cantidad de sustancias nutritivas (alimentos) adecuadas para procurar un estado óptimo de los animales domésticos. Para ello vamos estudiar: 1. Valoración de las necesidades de los animales 2. Valoración del contenido de nutrientes de los alimentos. 3. Racionamiento o forma de aportar la cantidad de alimentos necesarios para cubrir de forma óptima las necesidades de dichos animales. 5
  • 6. DEFINICIÓN DE NUTRICIÓN ANIMAL Nutrición animal: Es la ciencia que estudia el animal conjunto de procesos mediante los cuales el organismo utiliza los distintos componentes (nutrientes) de los alimentos para el desarrollo y mantenimiento de las estructuras corporales y la regulación de procesos metabólicos. 6
  • 7. RACIÓN BALANCEADA: “ Es el consumo de alimento balanceado que cubre todos los requerimientos (necesidades de nutrientes) de un animal “ 7
  • 8. NUTRIENTE O PRINCIPIO NUTRITIVO: 1. Es todo compuesto químico capaz de satisfacer requerimientos específicos. 2. Son constituyentes naturales o sintéticos del alimento que deben ser suministrados en cantidades suficientes para cubrir requerimientos específicos del animal y que se metabolizan con la finalidad de proveer energía o formar y/o regenerar estructuras o secreciones. 8
  • 9. NUTRIENTE O PRINCIPIO NUTRITIVO: 3. Son sustancias indispensables que relacionan el metabolismo con el medio ambiente. • Comprenden: hidratos de carbono, grasas, proteínas, minerales, vitaminas y agua • La energía no es un nutriente ya que no es un “compuesto químico”. Sin embargo, por ser necesario para la vida, algunos autores lo incluyen como nutriente. 9
  • 11. IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN ANIMAL ¿Cómo afecta la alimentación (en soles) a los resultados finales de la explotación del ganado? En cualquier actividad económica, (industria, comercio, agricultura) el margen de beneficio, es decir, lo que ganamos, se calcula hallando la diferencia entre lo que hemos vendido al final (carne, huevos, leche, automóviles, tejidos, etc.) o ingresos, y lo que nos ha costado fabricar estos productos o gastos. La alimentación constituye entre el 60-70% de los gastos totales de la explotación. 11
  • 12. IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN ANIMAL El objetivo de cualquier negocio es ganar la mayor cantidad de dinero, y para ello será necesario gastar lo imprescindible y vender más al mejor precio posible. Cuanto mejor sea la calidad del producto a vender, mayores probabilidades de incrementar nuestros beneficios y si esta producción nos resulta económica, negocio redondo. 12
  • 13. La alimentación y el manejo alimentario de nuestros animales es el factor clave del éxito empresarial del ganadero. Un racionamiento acorde a las distintas fases productivas asegura una máxima producción y un contenido de grasa y proteína que garantizan la calidad de esta. 13
  • 14. ¿Cómo podemos alcanzar el objetivo anterior? • El animal y el medio de explotación van a ser los pilares de nuestro proceso productivo. • Cuanto más conozcamos de los mismos, mayores garantías de éxito en nuestro trabajo. • Técnicas de reproducción, alimentación, sanidad e higiene, manejo, control ambiental, genética, etc. • Son algunos de los aspectos que deben ser conocidos para lograr el objetivo final. 14
  • 15. En el caso concreto de la alimentación los factores que van intervenir son: El Animal 3 1 ¿Qué dieta vamos ha dar y cómo vamos ha manejar esta dieta? Los Alimentos 15 2
  • 16. 1. EL ANIMAL • Es necesario conocer de qué forma funciona el animal a la hora de transformar un tipo de alimento, como concentrados o forrajes, en productos de mayor valor añadido como carne, leche o huevos. • Para ello debemos comprender los mecanismos fisiológicos que van intervenir desde que el animal ingiere el alimento hasta que se produce la leche, el huevo o el músculo (carne). 16
  • 17. 1. EL ANIMAL • Dentro de estos mecanismos fisiológicos, existen dos aspectos que nos van a interesar de una manera especial. 1. El primero de ellos es el de las necesidades nutritivas del animal, es decir, qué tipo de alimentos y qué cantidad de ellos va a necesitar el animal para poder mantenerse sano y producir en condiciones óptimas. 2. El segundo de ellos es el funcionamiento interno en lo referente a la digestión de los alimentos, es decir, que ocurre con esos alimentos desde que son ingeridos por el animal hasta que se transforman en leche, carne o huevos. 17
  • 18. 2. LOS ALIMENTOS • Los alimentos van ha ser el segundo factor a tener en cuenta, fundamentales para cubrir las necesidades nutritivas de los animales. • Esto son los que proporcionan los componentes para la producción, las materias primas que se van ha transformar dentro del animal para obtener el producto deseado. • Además van ha ser la fuente de energía que va a permitir el funcionamiento del animal. De ellos nos va ha interesar: 1. Su valor nutritivo, es decir, su riqueza energética y proteica. 2. Su precio de compra o costo de producción. 18
  • 19. 3. ¿QUÉ DIETA VAMOS A DAR Y COMO VAMOS A MANEJAR ESTA DIETA? • La mezcla de alimentos va a componer la dieta del animal. • De ésta nos interesa que sea equilibrada (contenga todos los nutrientes necesarios) y económica. • También interesa el modo de distribución de ésta dieta a lo largo del día y del periodo productivo que va ser lo que se denomina manejo alimenticio. • Con una buena dieta y con un buen manejo podremos conseguir una buena alimentación del ganado. 19
  • 20. TEMAS A TRATAR 1. Estudio del animal 2. Estudio de los alimentos 3. Estudio del animal en relación a los alimentos 20
  • 21. 1. ESTUDIO DEL ANIMAL a. ¿Qué sucede con los alimentos que come el animal y cómo podemos ayudar a que los utilice mejor? • • Es imprescindible conocer la anatomía y la fisiología del aparato digestivo. ¿Cómo consumen los alimentos , cuáles son los procesos digestivos y las diferencias alimentarias entre monogástricos y rumiantes? 21
  • 22. 1. ESTUDIO DEL ANIMAL b. Cuáles son las necesidades o requerimientos nutricionales de los animales durante los distintas fases y procesos productivos en cuanto a energía, proteína, vitaminas, fibras y agua. • La capacidad de ingestión y los factores que intervienen en la misma, que en la práctica nos confirmará si la dieta diseñada puede ser o no ingerida. 22
  • 23. 1. ESTUDIO DEL ANIMAL c. El conocimiento de los principales trastornos metabólicos de origen alimentario y los debidos a carencias. 23
  • 24. 2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS a. Del alimento nos interesa conocer su composición en cuanto a nutrientes básicos: proteínas, energía, minerales, fibra y vitaminas. • La calidad de los mismos en función de los componentes anteriores, las clasificaciones que de ellos puedan hacerse con el fin de distinguirlos y utilizarlos de forma adecuada. 24
  • 25. 2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS Nos interesa saber: ¿Cuándo se podrán sustituir unos por otros? ¿Cuales tienen similares valores nutritivos? ¿Por qué se utilizan unos u otros, la mejor forma de complementarlos? ¿Cuanto debemos pagar por los mismos? El control de la calidad de los mismos, mediante el análisis y la interpretación de los resultados va a constituir una herramienta muy útil en el manejo de la alimentación. 25
  • 26. 3. ESTUDIO DEL ANIMAL EN RELACIÓN A LOS ALIMENTOS • Por último lo que queda es diseñar las raciones para los animales de nuestra explotación. • Para ello debemos conocer de qué alimentos y cuales podemos adquirir a lo largo del año. • Debemos hacer una planificación temporal de la alimentación y diseñar las dietas para cada grupo de animales. • En la actualidad existen herramientas como algunos programas de ordenador que facilitan enormemente la gestión de la alimentación y el cálculo de las dietas. 26
  • 27. FUNDADOR DE LA CIENCIA DE NUTRICIÓN 27
  • 28. FUNDADOR DE LA CIENCIA DE NUTRICIÓN • • • El famoso químico francés Antoine Lavoisier (1743-1794) con frecuencia se menciona como el fundador de la ciencia de nutrición El estableció sus bases químicas en su famosos experimentos sobre la respiración que efectuó antes de la revolución francesa Sus estudios le permitieron aseverar: “La vida es un proceso químico” 28
  • 29. DESARROLLO DE LA NUTRICIÓN • • • Después de los estudios iniciales efectuados en el siglo XVIII, el progreso fue relativamente lento en el siglo XIX La mayor parte de la información y conocimiento sobre la nutrición se desarrolló a partir de la década del 1920 cuando se descubrieron algunas de las vitaminas Hoy en día se conocen más de 40 nutrientes necesarios en la dieta de un animal en contraste con los tres que se conocían a principios del siglo XIX 29
  • 30. ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS 30
  • 31. ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS • • • • • • • Se identificaron las vitaminas del complejo B Se identificó el último aminoácido esencial (Treonina) Se efectuaron estudios sobre rumen Se desarrollo el concepto de valor biológico de las proteínas Los factores no identificados y el llamado factor de proteína animal fueron aclarados Se inicio la tendencia a aprovechar los esquilmos agrícolas como alimento de rumiantes El cultivo de la soja se extendió 31
  • 32. ÚLTIMOS AVANCES EN LOS 50 AÑOS • • • • • • • Se generalizó el empleo de grasas en la fabricación de alimentos Se inició y se popularizó el empleo de productos antimicrobianos en el alimento Los anabólicos hormonales permitieron mejorar el comportamiento productivo animal Se conoció mejor las características nutritivas de los alimentos Se estudiaron y se desarrollaron los términos de ED, EM y EN Empleo de sustitutos lácteos Empleo de urea y NNP en la alimentación de rumiantes 32
  • 33. RETOS DE LA NUTRICIÓN EN EL SIGLO 21 33
  • 34. Retos de la Nutrición en el Siglo 21 1. Desarrollo de modelos mecanicistas como nuevo sistemas de evaluación de los alimentos que se basan en nutrientes disponibles en lugar de energía y proteínas. 2. Desarrollo y aplicación de sistemas de nutrición, que no comprometan el bienestar de los animales y la ética. 3. Desarrollo y la aplicación de sistemas de nutrición, que no comprometan la identificación e investigación de los componentes de los ingredientes, que tengan una actividad biológica (promueven la salud). 34
  • 35. 4.- La explicación de la función del Tracto gastrointestinal (TGI) como un sistema digestivo y como una barrera de defensa para el mundo exterior. 5.- Investigación de nuevas fracciones de hidratos de carbono con respecto a su influencia en la actividad de la microflora y la forma de hacer frente a las interacciones entre los componentes. ¿Cómo puede nutrientes?. la salud del TGI optimizar esos 6. Mejorar la predicción del funcionamiento del TGI mediante técnicas in vitro. 7. Desarrollar estrategias de alimentación, que influyen en el funcionamiento concreto del TGI, órganos o tejidos específicos. 35
  • 36. El AGUA Y SU IMPORTANCIA EN LA NUTRICION 36
  • 37. El AGUA Y SU IMPORTANCIA EN LA NUTRICION • El agua no sólo es buena para calmar la sed o refrescarse cuando hace calor. En la producción animal desde la más deficiente a la más eficiente, el agua es un alimento y como tal debe tratarse • Es el elemento más vital de todos los conocidos hasta el momento. Constituye la mayor parte del peso de los vegetales y animales, y en ella se desarrollan infinidad de procesos indispensables para la vida 37
  • 38. FUENTES DE AGUA PARA EL ANIMAL 1. Agua de bebida 1. Agua contenida en los alimentos 1. Agua metabólica • • Los forrajes verdes y los ensilados contienen 70-90% de agua Los alimentos secos como los concentrados y el heno, contienen entre el 7% y el 15% de agua 38
  • 39. Cuadro 2. Balance típico de agua de un cerdo en crecimiento Consumo Agua de bebida ml 4,000 Salida ml Orina 2,930 1,530 Agua metabólica 990 Pérdida respiratoria Agua en el alimento 200 Pérdida en las 250 heces 480 Retenida en tejidos Total 5,190 Total La tabla muestra un típico balance de agua en cerdos jóvenes en la etapa de crecimiento 5,190 39
  • 40. AGUA METABÓLICA • • • El agua metabólica se produce en los procesos metabólicos de los tejidos, fundamentalmente por oxidación de los nutrientes La oxidación de un gramo de: • Grasa produce 1.1 g de agua • Proteína 0.4 g de agua • CHO produce 0.6 g de agua, Para la mayoría de los animales domésticos, el agua metabólica supone únicamente el 5 – 10% de agua ingerida 40
  • 41. FUNCIONES DEL AGUA 1. Todas las reacciones químicas e interconversiones que tiene lugar en un animal requieren de agua 2. El agua participa en la digestión, absorción de los nutrientes digeridos, transporte de metabolitos en el organismo y excreción de los productos de desecho. 3. El agua posee ciertas características que son esenciales para mantener la temperatura corporal 41
  • 42. PÉRDIDAS DE AGUA • El consumo de proteína por las aves supone menores necesidades de agua que la ingestión de proteína por los mamíferos por dos razones: (1) La degradación de proteína hasta ácido úrico proporciona mayor cantidad de agua metabólica que su catabolismo final hasta urea (2) El ácido úrico, producto final de la degradación de las proteínas en la aves, se excreta en forma casi sólida en las deyecciones 42
  • 43. FACTORES QUE AFECTAN LAS NECESIDADES DE AGUA • • • El consumo de agua está relacionado con ingestión de MS. Cuanta mayor es la cantidad de materia indigestible, mayor es la cantidad eliminada por las heces Las vacas lactantes precisan cantidades adicionales de agua debido a la gran cantidad de agua existente en la leche Por cada kg de leche producido se requieren 4-5 kg de agua 43
  • 44. Cuadro 3. Algunos factores que incrementan o disminuyen la libre preferencia del consumo de agua por los cerdos INCREMENTA • Hambre • Aburrimiento • Estrés por calor • Incremento de proteína en la DISMINUYE dieta • Incremento de minerales en la dieta • Moderado niveles de minerales • Estrés por frío • Alta temperatura del agua • Muy altos niveles de minerales en el agua 44

Notas del editor

  1. Dentro de la ONU diversos organismos especializados se dedican a la lucha contra el hambre y han establecido importantes programas sociales para promover la seguridad alimentaria de los sectores más pobres de la población, especialmente en las zonas rurales. FAO:El organismo especializado más conocido en la materia es la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), que desde su creación tiene como objetivo lograr el acceso de todas las personas, en todo momento, a los alimentos que necesitan para gozar de una vida activa y sana, a través de diversas acciones para aliviar la pobreza y el hambre mediante la promoción del desarrollo agrícola, la mejora de la nutrición y la búsqueda de la seguridad alimentaria. La FAO cuenta con un Comité de Seguridad Alimentaria Mundial, el cual se encarga de la vigilancia, la evaluación y el asesoramiento en lo tocante a la situación de la seguridad alimentaria internacional. Entre sus actividades se encuentran las siguientes: Analizar las necesidades alimentarias Evaluar la disponibilidad de alimentos Vigilar los niveles de reservas Supervisar las políticas encaminadas a garantizar la seguridad alimentaria
  2. Valor biológico Es una medición de la capacidad del organismo para convertir los aminoácidos absorbidos en tejido orgánico
  3. Sustancias bioactivas y otros constituyentes de alimentos, así como en el desarrollo de alimentos funcionales. Las sustancias bioactivas son componentes de los alimentos, generalmente de origen vegetal, cuya ingesta tiene un efecto promotor de la salud, ya sea por su actividad antioxidante, protectora contra enfermedades cardiovasculares, ciertos tipos de cáncer, etc. Sin embargo, se habla mucho del desarrollo de alimentos funcionales que contienen sustancias bioactivas, pero en muchos casos se desconoce la actividad in vivo de dichas sustancias, si se metabolizan total o parcialmente, qué sustancias se derivan de su metabolismo o cómo se absorben, en definitiva su verdadera actividad in vivo. Con el fin de poder responder a estas preguntas el grupo de investigación ha desarrollado sistemas de estudio de la actividad biológica de estas sustancias in vivo, para ello se utilizan cultivos celulares, animales modelo y ensayos clínicos. Además, se ha construido un modelo de laboratorio que permite reproducir el tracto digestivo humano para el estudio de los procesos digestivos que sufren los alimentos y sus componentes una vez son ingeridos. Mediante estas tecnologías es posible determinar el proceso digestivo que sufren las sustancias bioactivas, los ingredientes y alimentos funcionales así como los suplementos nutracéuticos, los metabolitos a que dan lugar y finalmente su actividad in vivo y su posible relación con la salud.el grupo de investigación está interesado en contactar con empresas del sector agroalimentario y afines productoras de alimentos e ingredientes funcionales o suplementos nutracéuticos interesadas en demostrar la actividad in vivo de sus productos, para acuerdos de cooperación técnica Mecanicismo : Doctrina filosófica y científica para la cual la realidad puede explicarse a partir de la causalidad eficiente (materia en movimiento). El mecanicismo es la doctrina según la cual toda realidad natural tiene una estructura comparable a la de una máquina, de modo que puede explicarse de esta manera basándose en modelos de máquinas.