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UTILIZACIÓN DE LA
PÍLDORAPOSTCOITAL Y SU ANÁLISIS
PRESENTACIÓN.
La violencia de género es el tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier mujer por el
mero hecho de serlo, teniendo ésta distintas manifestaciones. En este contexto, una de las definiciones
más aceptadas es la aprobada en diciembre de 1993 por la Asamblea General de las Naciones Unidas en
la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, y que indica que este tipo de violencia
se refiere a: “todo acto de violencia basado en el género que tiene como resultado posible o real un daño
físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de la libertad, ya
sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada”.
La violencia de género por lo tanto: “agrupa todas las formas de violencia que se ejercen por parte del
hombre sobre la mujer en función de su rol de género: violencia sexual, tráfico de mujeres, explotación
sexual,mutilación genital,etc.Independientemente del tipo de relaciones interpersonales que mantengan
agresor y víctima, que pueden ser de tipo sentimental, laboral, familiar, o inexistentes”.
El principal camino para acabar con la violencia de género es la prevención. Esto incluye, por supuesto,
un cambio global en la forma de ver las relaciones entre mujeres y hombres, un cuestionamiento de los
roles sociales yestereotipos,del lenguaje,etc. Estos cambios deben partir de las personas adultas con el
objetivo de que se transmitan eficazmente a niños y niñas.
Nuestro Centro abre una nueva área formativa dirigida a profesionales del ámbito educativo y de la
intervención social, con experiencia en educación formal o informal, que tengan interés en adquirir
conocimientos sobre modelos de intervención para la prevención, protección y atención especializada en
la violencia contra las mujeres.
DESTINATARIOS.
Nuestra meta es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella,
quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten
inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.
OBJETIVOS
 Contribuir a la prevención primaria y reducción del embarazo no deseado entre las jóvenes y
adolescentes minimizando posibles repercusiones biológicas, psicológicas y sociales.
 Proporcionar información objetiva, inteligible, adecuada con respecto a la píldora postcoital
entendiendo que quien ha de juzgar es la propia mujer.
 Facilitar el acceso a todas las mujeres que necesiten la píldora postcoital desde la oficina de
farmacia y la consulta médica de atención primaria, vivan donde vivan y en el plazo necesario
para garantizar su eficacia.
2
UTILIZACIÓN DE LA PÍLDORAPOSTCOITAL Y SU ANÁLISIS
 Asumir con responsabilidad la venta sin receta de la píldora del día después ya que los
facultativos están perfectamente preparados para asesorar en materia de salud sexual y en el
uso de este fármaco a los pacientes.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.
 Diploma expedido con la certificación de la COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA,
(SISTEMA NACIONAL DE SALUD), que acredita la especialidad cursada.(Análisis bioética en la
utilización de la píldora postcoital. 35 h. 3,3 Créditos.).
CONTENIDO
ANALISIS BIOETICO EN LA UTILIZACION DE LA PILDORA
POSTCOITAL
1. Principios de autonomía,de beneficencia yde autonomía
2. Controversia con la edad de las consumidoras de la píldora postcoital
3. Controversia con la venta en farmacias de la píldora sin receta medica
4. Objeción de conciencia
5. Ética medica y píldora postcoital
6. Otras voces y posicionamientos
DICCIONARIO DE TERMINOS RELACIONADOS CON LA PILDORA
POSTCOITAL
7. Diccionario de términos de la A la Z

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Análisis bioético píldora postcoital

  • 1. UTILIZACIÓN DE LA PÍLDORAPOSTCOITAL Y SU ANÁLISIS PRESENTACIÓN. La violencia de género es el tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier mujer por el mero hecho de serlo, teniendo ésta distintas manifestaciones. En este contexto, una de las definiciones más aceptadas es la aprobada en diciembre de 1993 por la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, y que indica que este tipo de violencia se refiere a: “todo acto de violencia basado en el género que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada”. La violencia de género por lo tanto: “agrupa todas las formas de violencia que se ejercen por parte del hombre sobre la mujer en función de su rol de género: violencia sexual, tráfico de mujeres, explotación sexual,mutilación genital,etc.Independientemente del tipo de relaciones interpersonales que mantengan agresor y víctima, que pueden ser de tipo sentimental, laboral, familiar, o inexistentes”. El principal camino para acabar con la violencia de género es la prevención. Esto incluye, por supuesto, un cambio global en la forma de ver las relaciones entre mujeres y hombres, un cuestionamiento de los roles sociales yestereotipos,del lenguaje,etc. Estos cambios deben partir de las personas adultas con el objetivo de que se transmitan eficazmente a niños y niñas. Nuestro Centro abre una nueva área formativa dirigida a profesionales del ámbito educativo y de la intervención social, con experiencia en educación formal o informal, que tengan interés en adquirir conocimientos sobre modelos de intervención para la prevención, protección y atención especializada en la violencia contra las mujeres. DESTINATARIOS. Nuestra meta es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente. OBJETIVOS  Contribuir a la prevención primaria y reducción del embarazo no deseado entre las jóvenes y adolescentes minimizando posibles repercusiones biológicas, psicológicas y sociales.  Proporcionar información objetiva, inteligible, adecuada con respecto a la píldora postcoital entendiendo que quien ha de juzgar es la propia mujer.  Facilitar el acceso a todas las mujeres que necesiten la píldora postcoital desde la oficina de farmacia y la consulta médica de atención primaria, vivan donde vivan y en el plazo necesario para garantizar su eficacia.
  • 2. 2 UTILIZACIÓN DE LA PÍLDORAPOSTCOITAL Y SU ANÁLISIS  Asumir con responsabilidad la venta sin receta de la píldora del día después ya que los facultativos están perfectamente preparados para asesorar en materia de salud sexual y en el uso de este fármaco a los pacientes. ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.  Diploma expedido con la certificación de la COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA, (SISTEMA NACIONAL DE SALUD), que acredita la especialidad cursada.(Análisis bioética en la utilización de la píldora postcoital. 35 h. 3,3 Créditos.). CONTENIDO ANALISIS BIOETICO EN LA UTILIZACION DE LA PILDORA POSTCOITAL 1. Principios de autonomía,de beneficencia yde autonomía 2. Controversia con la edad de las consumidoras de la píldora postcoital 3. Controversia con la venta en farmacias de la píldora sin receta medica 4. Objeción de conciencia 5. Ética medica y píldora postcoital 6. Otras voces y posicionamientos DICCIONARIO DE TERMINOS RELACIONADOS CON LA PILDORA POSTCOITAL 7. Diccionario de términos de la A la Z