El informe resume las actividades de la Academia de Ecología de la Universidad de Guadalajara durante 2014-2015, incluyendo la incorporación de nuevos profesores, una encuesta para identificar áreas de oportunidad, coordinación de docencia en diversas asignaturas de ecología, actualización de programas, creación de páginas web, organización del Simposio de Ecología y participación en evaluaciones docentes.

1.
1
DR.
EDUARDO
RÍOS
JARA
JEFE
DEPARTAMENTO
DE
ECOLOGÍA
UNIVERSIDAD
DE
GUADALAJARA
P
R
E
S
E
N
T
E
Asunto:
Informe
de
actividades
2014-­‐2015
Academia
de
Ecología
Por
medio
de
este
conducto
le
hacemos
llegar
el
informe
en
breve
de
las
actividades
desarrolladas
en
la
Academia
de
Ecología
durante
el
periodo
2014-­‐2015.
Las
primeras
actividades
actividades
fueron:
La
incorporación
de
nuevos
profesores,
por
lo
que
actualmente
la
academia
cuenta
con
32
miembros
provenientes
de
diferentes
departamentos
del
CUCBA.
Se
aplicó
una
encuesta
diagnóstica
entre
los
profesores
de
la
academia
de
ecología,
para
identificar
las
principales
áreas
de
oportunidad,
desde
la
visión
de
los
maestros,
misma
que
dio
lugar
a
la
formulación
del
Plan
de
trabajo
de
la
academia.
Se
convocó
a
una
reunión
general
con
todos
los
miembros
donde
se
presentó
el
plan
de
trabajo
de
la
gestión
2014-­‐2015
y
los
resultados
de
ésta
encuesta
diagnóstica.
Durante
el
calendario
2014B:
1. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
17
grupos
de
Ecología
General,
impartidos
por
14
profesores
donde
se
atendieron
606
alumnos
de
las
Licenciaturas
en
Biología,
Agronomía
y
Veterinaria,
incluida
nuestra
participación
en
la
planeación
de
la
plantilla
docente
del
semestre.
2. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
5
grupos
de
Ecología
de
poblaciones,
impartidos
por
4
profesores
donde
se
atendieron
110
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología,
incluida
nuestra
participación
en
la
planeación
de
la
plantilla
docente
del
semestre.
3. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
5
grupos
de
Ecología
de
Comunidades,
impartidos
por
5
profesores
de
la
academia
donde
se
atendieron
130
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología.
4. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
3
grupos
de
Conservación
Biológica
impartidos
por
3
profesores
de
la
academia
donde
se
atendieron
22
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología.
5. Se
impartieron
2
Tópicos
Selectos
en
Ecología
Evolutiva
y
3
Tópicos
Selectos
en
Ecología
Terrestre.
6. Se
efectuaron
2
reuniones
con
el
subgrupo
de
profesores
de
la
Academia
que
imparten
la
materia
de
Ecología
General
durante
el
calendario
2014B
con
el
objetivo
de
actualizar
el
programa
de
la
materia,
el
cual
fue
enviado
a
la
jefatura
del
departamento
y
a
la
Coordinación
de
Carrera
de
la
Licenciatura
en
Biología.
Este
programa
se
envió
a
todos
los
profesores
que
imparten
la
materia
ya
que
entró
en
vigor
en
el
calendario
2015B.
7. Se
llevó
a
cabo,
1
reunión
con
el
subgrupo
de
profesores
de
la
academia
que
imparten
la
materia
de
Ecología
de
Poblaciones
durante
el
calendario
2014B
con
el
objetivo
de
modificar
el
programa
de
la
materia,
el
cual
fue
enviado
a
la
jefatura
del
departamento
y
a
la
Coordinación
de
Carrera
de
la
Licenciatura
en
Biología.

2.
2
8. Se
creó
el
sitio
web
oficial
de
la
Academia
de
Ecología
http://academiaecologia.tumblr.com/
mismo
que
contiene
el
plan
de
trabajo,
el
resultado
de
la
encuesta
diagnóstica
e
información
preliminar
(y
enlace)
con
el
Simposio
de
Ecología.
(se
anexa
portada
principal).
9. Se
desarrollo
la
página
web
del
III
Simposio
de
Ecología
2014,mismo
que
contiene
el
programa
de
eventos
de
los
3
días
y
un
sistema
de
registro
para
maestros
y
alumnos.
También
se
incluyeron
10. Participación
de
la
academia
en
la
coordinación
del
Simposio
de
Ecología
en
diferentes
eventos
Modelado
de
nicho
ecológico,
Taller
mapa
INEGI,
Exposición
de
Poster.
11. Se
diseñó
la
página
en
la
nueva
plataforma
de
MOODLE
para
la
aplicación
tanto
del
examen
departamental
como
de
la
evaluación
docente.
Coordinando
en
una
semana
la
aplicación
de
35
exámenes
departamentales
y
35
evaluaciones
de
docentes
durante
el
calendario
2014B.
12. Con
los
resultados
de
la
evaluación
docente
que
se
envió
a
todos
los
profesores,
se
solicitó
a
cada
uno,
un
plan
de
mejora
para
el
siguiente
calendario.
13. Se
realizaron
las
cartas
de
desempeño
de
todos
los
profesores
y
se
entregaron
a
los
mismos.
14. Se
participó
impartiendo
un
curso
de
actualización
a
los
docentes
del
departamento
de
biología
celular,
con
el
nombre
“Diseño
y
desarrollo
de
cursos
en
línea”.
15. Se
participó
en
el
100%
de
reuniones
del
Colegio
departamental
para
revisión
de
temas
como:
P3e
2015
,
evaluación
de
informes,
planeación
del
presupuesto
por
indicadores,
construcción
de
indicadores
académicos
para
la
evaluación
docente,
entre
otros.
Se
solicitó
presupuesto
para
la
edición
de
un
manual
de
prácticas
para
la
materia
de
Ecología
General,
autorizándose
por
el
colegio
departamental
y
quedando
como
parte
de
los
compromisos
,
indicadores
y
metas
2015
del
P3e.
También
se
logró
designar
un
presupuesto
de
apoyo
a
prácticas
de
campo
oficiales.
Durante
el
calendario
2015A:
16. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
18
grupos
de
Ecología
General,
impartidos
por
14
profesores
donde
se
atendieron
659
alumnos
de
las
Licenciaturas
en
Biología,
Agronomía
y
Veterinaria.
17. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
5
grupos
de
Ecología
de
poblaciones,
impartidos
por
4
profesores
donde
se
atendieron
132
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología.
18. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
5
grupos
de
Ecología
de
Comunidades,
impartidos
por
5
profesores
de
la
academia
donde
se
atendieron
124
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología.
19. Se
coordinó
las
actividades
de
docencia
de
tres
grupos
de
Conservación
Biológica
impartidos
por
tres
profesores
de
la
academia
donde
se
atendieron
22
alumnos
de
la
Licenciatura
en
Biología.
20. Se
ofertó
un
Tópicos
Selectos
en
Ecología
Evolutiva
y
cuatro
Tópicos
Selectos
en
Ecología
Terrestre.
21. Se
coordinó
la
aplicación
de
36
exámenes
departamentales
y
36
evaluaciones
docentes
en
el
calendario
2015A.
Esto
implicó
la
inscripción
de
718
alumnos
a
la
plataforma
Moodle.

3.
3
22. Se
llevaron
a
cabo
dos
reuniones
con
los
miembros
de
la
Academia
que
imparten
la
materia
de
Ecología
General
durante
el
calendario
2015A
con
el
objetivo
de
discutir
sobre
la
implementación
y
elaboración
de
un
manual
de
prácticas
de
campo
y
laboratorio
para
la
materia.
Para
ello,
se
propuso
y
diseño
en
un
sitio
web,
la
plantilla
de
captura
con
la
estructura
del
formato
de
prácticas
(se
anexa).
Se
recibieron
a
la
fecha
15
prácticas
,
por
lo
que
se
considera
que
éste
proyecto
académico
se
encuentra
en
un
60%
de
avance
(ya
se
habló
con
la
imprenta
AMATE
y
se
cotizó
el
manual).
23. Se
participó
en
la
organización
del
CE3
(ponencias
de
Ecología)
junto
con
el
Cuerpo
Académico
de
Ecosistemas
Terrestres
por
parte
de
los
alumnos
de
diferentes
cursos
de
Ecología
General,
Poblaciones
y
Comunidades
24. Se
coordinó
el
curso
de
actualización
de
rúbricas
impartido
por
el
MTA
Carlos
Anguiano
Gómez
con
la
participación
de
14
profesores
del
CUCBA
del
02
al
06
de
Julio
del
2015.
25. Se
realizó
un
estudio
comparativo
con
los
resultados
académicos
de
todos
los
grupos
de
los
calendarios
14A,
14B
y
15A,
utilizando
el
SIIAU,
en
donde
se
revisó
grupo
por
grupo,
infiriendo
los
indicadores
de:
Reprobación,
promedio
por
materia/grupo/calendario,
oferta
académica,
cupos,
alumnos
inscritos,
etc;
y
por
otro
lado,
realizando
un
cruce
con
los
resultados
de
la
evaluación
docente
y
los
resultados
de
los
exámenes
departamentales.
(se
anexa
tabla
resumen).
Esta
información
se
comparte
con
el
objeto
de
entrar
en
una
mejora
continua
desde
la
academia
y
hasta
el
rendimiento
académico
de
los
alumnos
que
cursan
nuestra
materias.
Sin
más
de
momento,
quedamos
a
su
consideración.
Zapopan
Jalisco
a
31
de
agosto
de
2015
MTA.
Carlos
Anguiano
Gómez
Dra.
Cecilia
Neri
Luna
Presidente
Secretario
ANEXOS

4.
4

5.
5

6.
6

7.
7

8.
8