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El ambiente laboral
y educativo y su
incidencia en el
aprendizaje de los
estudiantes.
 Al existir un inapropiado ambiente de
estudio, ya sea por las condiciones
materiales o socioafectivas de la
comunidad educativa de una institución,
los estudiantes son afectados de tal
manera que se encuentran desmotivados
para ofrecer el máximo potencial de su
capacidad para aprender.
 Los niños, niñas y adolescentes
necesitan desarrollar sus
conocimientos, destrezas y
habilidades en espacios adecuados
y en una atmosfera confortable.
IMPORTANCIA:
El inapropiado ambiente educativo y laboral, y
su incidencia en el aprendizaje ha sido
detectado como el principal problema en los
estudiantes de las distintas unidades educativas
observadas en la ciudad de Ambato.
EN EL APRENDIZAJE:
Dentro de una institución educativa y salón de clases los
lasos afectivos son un factor importante para el
desarrollo humano y del aprendizaje, por ello cuando los
alumnos no tienen una interacción normal entre ellos, la
convivencia educativa se hace difícil y en consecuencia
el aprendizaje del alumno se dificulta y se torna escaso.

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El ambiente laboral y educativo

  • 1. El ambiente laboral y educativo y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes.
  • 2.  Al existir un inapropiado ambiente de estudio, ya sea por las condiciones materiales o socioafectivas de la comunidad educativa de una institución, los estudiantes son afectados de tal manera que se encuentran desmotivados para ofrecer el máximo potencial de su capacidad para aprender.  Los niños, niñas y adolescentes necesitan desarrollar sus conocimientos, destrezas y habilidades en espacios adecuados y en una atmosfera confortable.
  • 3. IMPORTANCIA: El inapropiado ambiente educativo y laboral, y su incidencia en el aprendizaje ha sido detectado como el principal problema en los estudiantes de las distintas unidades educativas observadas en la ciudad de Ambato.
  • 4. EN EL APRENDIZAJE: Dentro de una institución educativa y salón de clases los lasos afectivos son un factor importante para el desarrollo humano y del aprendizaje, por ello cuando los alumnos no tienen una interacción normal entre ellos, la convivencia educativa se hace difícil y en consecuencia el aprendizaje del alumno se dificulta y se torna escaso.