Este documento presenta un análisis DOFA del quehacer pedagógico de Ramiro de la Hoz Araque. Identifica sus fortalezas como generar conciencia en los estudiantes para mejorar su calidad académica y realizar reuniones con padres para fortalecer vacíos. Señala debilidades como dificultades en evaluaciones y limitarse a temas del plan de estudio. Presenta oportunidades como capacitaciones del MEN y actualización como docente. Finalmente, destaca amenazas como falta de acompañamiento parental, materiales de

1. ENSAYO SOBRE (DOFA) EN MI QUEHACER PEDAGOGIC
RAMIRO DE LA HOZ ARAQUE
TRABAJO PRESENTADO A LA TUTORA
MONICA RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD FRACISCO DE PAULA SANTANDER
2017

2. (DOFA) DEBILIDADES, OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DE
MI QUEHACER PEDAGOGICO
Fortalezas
Genero conciencia en el educando, para mejor
su calidad académica atreves del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Realizo reuniones con padres de familia para
fortalecer los vacios académicos y pedagógicos
que presenta el educando.
Miro el contexto social de mi institución y la
comunidad educativa que los representa para
así avanzar en los procesos de enseñanza
aprendizaje que llevo con mis estudiantes.
Debilidades
En la praxis pedagógica y educativa me
encuentro con dificultades en las evaluaciones
que se realiza en el salón de clase, donde me
encuentro con ciertos desaciertos en las
respuestas que no son las esperadas del
educando.
Me limito a solo dar la clase o temas q
corresponden al plan de estudio, no teniendo
en cuenta que la clase debe ser abierta y
participativa con los estudiantes
La intensidad horaria que tengo en mi
asignatura es una limitante para avanzar en el
proceso de enseñanza- aprendizaje y los
programas señalado por el plan de estudio.
Oportunidades
Las capacitaciones brindadas por el MEN para
mejorar mi actuar pedagógico en el proceso de
enseñanza- aprendizaje.
Actualización de mi rol como docente en el
curso de diagnostico formativo.
La parte intelectual que es un valor intangible
pero se puede medir con el conocimiento de
cada estudiante dentro del aula de clases.
Amenazas
El poco acompañamiento de los padres de
familia en el proceso de enseñanza
aprendizaje y la dedicación de los mismos
para sus hijos es muy escaso en estos
procesos.
La falta de materiales de apoyo q debe tener el
estudiante o el educando para fortalecimiento
de sus conocimientos como tal en la práctica
pedagógica educativa.
La falta de interés del educando por aprender
conocimientos previos en su andar
pedagógico.
El desplazamiento involuntario de estudiantes
hacia otras ciudades por la falta de empleo o
de trabajo para sus padres.
El hacinamiento del número de estudiantes en
los salones de clases dándole así una
distracción en el momento de comenzar la
clase por el ruido y el murmullo del educando.

3. REFLEXION SOBRE DOFA
Analizando mis debilidades oportunidades fortalezas y amenazas me doy
cuenta que mi quehacer pedagógico es un arte de enseñar al individuo para
que mejore su calidad académica y de vida. Teniendo en cuenta el contexto
social y económico que gira al entorno de la comunidad educativa y los
avances tecnológicos que también hacen aporte para el desarrollo social del
educando.
También me doy cuenta que el arte de enseñar no es tan fácil por ciertos
factores que rodean al educando cuando va a recibir conocimientos previos de
la clase. Ya que la clase es motivada por un interés que genera expectativa de
aprender esos conocimientos para enriquecer más su intelecto y así tener una
gran satisfacción por el conocimiento adquirido