Cintia

1. Planificación N°4
• Área: Ciencias Naturales
• Grado: 4°
• Tópico Generativo: “La Tierra. Movimiento: rotación”
Metas de comprensión:
 Observar los movimientos de rotación de la Tierra.
 Registrar el movimiento de rotación y su incidencia en el ciclo diario.
Desempeños de comprensión:
La docente comenzará la clase mostrándoles a los alumnos, mediante la
utilización de un telurio, los movimientos de rotación de la Tierra. El sol estará
representado por una linterna.
Luego les presentará un video educativo sobre los movimientos de rotación de la
Tierra: https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q
Luego de visualizar el video se les solicitará que saquen sus carpetas, escriban la
fecha, el tema y la docente les entregará en fotocopia el siguiente concepto.

2. Después de haber pegado la fotocopia, la docente les realizará una presentación
en Celestia donde les mostrará el movimiento de rotación de la Tierra a diferentes
velocidades.
Luego como actividad de cierre, les mostrará un tutorial, que deberán visualizar
cada uno en sus computadoras, para luego realizar la siguiente actividad:
El movimiento de rotación
La Tierra gira sobre su eje imaginario constantemente. Tarda
aproximadamente 24 horas (un día) en dar un giro completo sobre sí misma,
dando origen, como consecuencia de ello, al día y a la noche. Es decir,
cuando en un hemisferio es de día en el otro es de noche, por la ausencia
del Sol. De hecho por la presencia de éste alternativamente, es posible la
vida en la Tierra.
Entonces podemos decir que el movimiento de rotación indica el paso del
tiempo, y a medida que la tierra va girando en diferentes hemisferios se ve
el Sol y se oculta dando lugar al día y a la noche y a los diferentes horarios
en distintas partes del mundo, según el hemisferio en que se encuentren.
El movimiento de rotación
La Tierra gira sobre su eje imaginario constantemente. Tarda
aproximadamente 24 horas (un día) en dar un giro completo sobre sí misma,
dando origen, como consecuencia de ello, al día y a la noche. Es decir,
cuando en un hemisferio es de día en el otro es de noche, por la ausencia
del Sol. De hecho por la presencia de éste alternativamente, es posible la
vida en la Tierra.
Entonces podemos decir que el movimiento de rotación indica el paso del
tiempo, y a medida que la tierra va girando en diferentes hemisferios se ve
el Sol y se oculta dando lugar al día y a la noche y a los diferentes horarios
en distintas partes del mundo, según el hemisferio en que se encuentren.

3. Actividad:
 Ver el tutorial.
 Elegir un planeta del Sistema Solar.
 Hacerlo rotar, presionando en el teclado la letra L.
 Aumentar y disminuir la velocidad.
 Tomar una fotografía.