El documento describe una lección sobre contaminación ambiental para estudiantes de nivel inicial. Los estudiantes verán un video sobre el tema y luego completarán una tarea individual donde dibujarán paisajes con y sin contaminación, así como ideas para cuidar el medio ambiente. El profesor evaluará a los estudiantes en base a su comprensión del tema, elaboración de los dibujos, participación y prolijidad.
1. AULA TALLER DE LA
EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA
Integrantes:
● Brunel julio cesar
● Brunel Claudia Virginia
● Alegre Juan Manuel
● Otero Leonardo
2. WEB QUEST
NIVEL INICIAL
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
1. Introducción:
El día de hoy vamos a trabajar con el tema de CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL. Lo que vamos a hacer es mirar un video tutorial de lo que
pasa cuando no se cuida el medio ambiente a través de un proyector, y
hacer un trabajo con dibujos que tenga que ver con el tema dado. Dar
pautas o ideas que pueda servir para cuidar mejor el ambiente.
2. TAREA:
Los alumnos deben realizar individualmente la siguiente actividad:
A) Realice un dibujo donde muestre al paisaje si no hubiera cuidado con la
limpieza del medio ambiente.
B) Realice otro dibujo donde muestre al paisaje donde si hubiese buen
cuidado con la limpieza del medio ambiente.
C) Dibuja 3 ideas donde muestre cómo cuidar del del medio ambiente.
3. Proceso:
Los alumnos deberán contar con una hoja en blanco, lápiz y borrador. Al
realizar la tarea deberán pensar o extraer ideas del video visto
anteriormente.
4. Recursos:
El profesor tendrá que llevar una computadora, un proyector y sus
componentes para poder reproducir el video en la clase. De esa manera se
podrá dar inicio al trabajo individual de los alumnos. El o los videos
deberán ser extraídos con anterioridad para evitar interrupciones en la
3. clase ya sea por inconvenientes de comunicación a internet o mal audio y
poca claridad en el sonido o video.
➢ Link de donde se extrajo el video educativo:
Cuidado del Medio Ambiente para niños Cuidado del Medio
Ambiente para niños
https://www.youtube.com/watch?v=ayVXZm-Aq8M
Contaminacion Ambiental para niños
https://www.youtube.com/watch?v=1-Ap9snZXXk
5. Evaluación:
Aspectos a evaluar:
Se evaluará al alumno mediante su desempeño en la clase, qué tipo de
trabajo realizo, y si realizo el trabajo pedido, la prolijidad con la que lo
realizó, si entendió la consigna y si se saco cualquier duda para poder
entender el trabajo a realizar.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
NOMBRE Y APELLIDO:...........................................................................
CRITERIOS MALO REGULAR BUENO MUY
BUENO
EXCELENT
E
COMPRENSIÓN
ELABORACIÓN
PARTICIPACIÓN
PROLIJIDAD
4. 6. Conclusión:
El alumno deberá haber entendido la clase, haber hecho el trabajo pedido,
haber contestado alguna pregunta si se la hizo, además poner en practica
formas alternativas de ayudar a evitar la contaminación empezando por el
salón.
7. Créditos:
Él alumno tendrá crédito extra marcado con positivo si:
● Viene a clase.
● Realiza las actividades pedidas.
● Se saca las dudas haciendo preguntas.
● Coopera al ayudar a los compañeros.