UNIDAD CUARTO AÑO DE SECUNDARIA DCN 2017

1. UNIDAD DIDACTICA
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밠 ejoramos nuestra comunicaci��
I. INFORMACION GENERAL
II. SITUACION SIGNIFICATIVA
En el Colegio Parroquial San Vicente de Paúl está prohibido el uso de celulares y otros aparatos electrónicos con la
finalidad de no distraer la atención durante las sesiones de aprendizaje. Pero además es necesario tomar conciencia
y dar a conocer que el desarrollo tecnológico de los últimos tiempos está planteando situaciones de riesgo para la
salud cuando su uso es continuo e inadecuado. Frente a esta situación ¿Qué consecuencias puede traer consigo
para las personas y el ambiente usar los aparatos electrónicos durante varias horas sin interrupción?, ¿estamos
dejando de lado la comunicación directa por comunicarnos solo mediante estos aparatos electrónicos? Es necesario
orientar nuestro trabajo hacia el conocimiento de los problemas ecológicos y sociales que pueden originarse de la
aplicación indiscriminada de las nuevas tecnologías. Ante este desafío los estudiantes practicarán el buen uso de los
recursos tecnológicos.
III. ENFOQUE TRANSVERSAL
Enfoque Acciones observables
ENFOQUE AMBIENTAL Elabora un afiche y un poster en Photoshop CS6 que destaca las consecuencias del uso
excesivo de los recursos tecnológicos.
IV. APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencias Capacidades Desempeños
Gestiona
proyectos de
emprendimiento
económico o social
• Comprende y aplica el
uso de la tecnología
• Ejecuta las herramientas de selección, capas, rellenos, ajustes
de imagen y texto para la elaboración de retoques fotográficos y
fotomontajes a un nivel básico además diseña fondos de
pantalla, posters, afiches y portadas de revista utilizando las
herramientas de filtro, degradado, mascara de capa, ajustes de
color y modos de fusión para la elaboración de materiales
publicitarios.
• Selecciona los insumos y materiales necesarios, y organiza
actividades para su obtención. Planifica las acciones que debe
ejecutar para elaborar la propuesta de valor y prevé alternativas
de solución ante situaciones imprevistas o accidentes.
• Emplea habilidades técnicas para producir un bien o brindar
servicios siendo responsable con el ambiente, usando
sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de
seguridad en el trabajo.
• Trabaja logrando
objetivos y metas
• Propone acciones que debe realizar explicando sus puntos de
vista. Promueve la perseverancia por lograr el objetivo común a
pesar de las dificultades y cumple con responsabilidad las
tareas asignadas.
• Evalúa los resultados del
proyecto de
emprendimiento.
• Fórmula indicadores que le permitan evaluar los procesos de su
proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar las
acciones correctivas pertinentes.
• Fórmula indicadores para evaluar el impacto social, ambiental y
económico generado para incorporar mejoras al proyecto.
1.1 Área EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.2 Grado/Año y Sección 4° “A” y “B”
1.3 Ciclo y Nivel VII - SECUNDARIA
1.4 Duración
Del 16 de octubre al 22 de diciembre (10 semanas) Total de Horas:40
horas
1.4 Docente CESAR AUGUSTO TORRES DIAZ

2. Se desenvuelve en
entornos virtuales
generados por las
tic
• Crea objetos virtuales en
diversos formatos
• Asume roles y funciones diversas en actividades de
investigación, colaboración y elaboración de materiales digitales
en entornos virtuales para comprender y evaluar dichas
actividades.
V. SECUENCIA DIDACTICA
Desempeños Conocimientos Nº de sesiones
• Ejecuta las herramientas de selección,
capas, rellenos, ajustes de imagen y
texto para la elaboración de retoques
fotográficos y fotomontajes a un nivel
básico además diseña fondos de
pantalla, Posters, Afiches y portadas de
revista utilizando las herramientas de
filtro, degradado, mascara de capa,
ajustes de color y modos de fusión para
la elaboración de materiales
publicitarios.
• Selecciona los insumos y materiales
necesarios, y organiza actividades para
su obtención. Planifica las acciones que
debe ejecutar para elaborar la propuesta
de valor y prevé alternativas de solución
ante situaciones imprevistas o
accidentes.
• Emplea habilidades técnicas para
producir un bien o brindar servicios
siendo responsable con el ambiente,
usando sosteniblemente los recursos
naturales y aplicando normas de
seguridad en el trabajo.
• Ajuste de imagen y operaciones
con capas.
• 1 Sesión (2 horas)
• Otras operaciones con capas:
voltear la imagen, modo de
fusión y capa de relleno o
ajuste.
• 1 Sesión (2 horas)
• Preparar un diseño: líneas guía,
grupos de capa, herramienta
elipse, estilo de capa y mascara
de texto.
• 1 Sesión (2 horas)
• Herramienta pluma, mascara
vectorial, herramienta pincel,
capas de relleno o ajuste de
imagen, herramienta bote de
pintura, organizar ventanas,
mover una imagen, modos de
fusión y voltear una imagen.
• 1 Sesión (2 horas)
• Configuración de un nuevo
documento, herramientas
marco rectangular, marco
elíptico, elipse, pluma,
degradado y texto.
• 1 Sesión (2 horas)
• Procedimientos para crear un
collage de fotos: crear nueva
imagen, aplicar la herramienta
mover, mejorar la apariencia de
las imágenes, combinar capas,
crear mascaras de recorte y
nuevo grupo.
• 1 Sesión (2 horas)
• Propone acciones que debe realizar
explicando sus puntos de vista.
Promueve la perseverancia por lograr el
objetivo común a pesar de las
dificultades y cumple con
responsabilidad las tareas asignadas.
• Corrección de lentes y el uso de
las herramientas pincel
corrector puntual, deformación
de posición libre, tampón de
clonar y mascara de texto
vectorial.
• 1 Sesión (2 horas)
• Simulacro N°1: Documento
Nuevo, fuentes, efectos, modos
de fusión.
• 1 Sesión (2 horas)• Fórmula indicadores que le permitan
evaluar los procesos de su proyecto y
tomar decisiones oportunas para
ejecutar las acciones correctivas
pertinentes.
• Fórmula indicadores para evaluar el
impacto social, ambiental y económico
generado para incorporar mejoras al
proyecto.
• Simulacro N°2: Degradado,
ajuste de imagen, fotomontaje y
filtros.
• 1 Sesión (2 horas)

3. VI. EVALUACION
Competencias
Instrumentos
(Situación de evaluación)
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
social
- Lista de cotejo
- Prácticas Calificadas
- Práctica Dirigida
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FIRMA DEL DOCENTE VºBº COORDINACION ACADEMICA
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Vº Bº DIRECCION DE ESTUDIOS