101F Portafolio Digital

1. PORTAFOLIO DIGITAL
EL MUNDO EN LAS MANOS DE LOS ESTUDIATES
INICIO

2. EL MUNDO EN LAS MANOS DE LOS ESTUDIATES
AREA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
PAGINA DE INICIO

3. ÁREA A TRABAJAR
El área a trabajar en el proyecto de aula es matemáticas
INICIO

4. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES
JAMES ANDRES
BUCHELI
LORENA MORALES
ALEJANDRA LOPEZ
JULIAN CARDONA
INICIO
GRUPO DE
ESTUDIANTES

5. GRUPO DE ESTUDIANTES
El proyecto es aplicado con estudiantes de grado 10, de la
Institución Educativa La Planada.
DOCENTE
S
INICIO

6. JAMES ANDRES BUCHELI
Soy licenciado en educación física, actualmente desempeño mi
labor profesional en la Institución Educativa La Planada, cada día
aporto mis conocimientos para formar estudiantes con valores, el
proyecto es aplicado con estudiantes de grado 10.
DOCENTE
S
INICIO

7. LORENA MORALES
Soy licenciada en lengua castellana , docente de la Institución
Educativa La Planada, me gusta trabajar con estudiantes ya que
así aporto con el mejoramiento de la educación el proyecto es
implementado con los estudiantes de grado 10.
DOCENTE
S
INICIO

8. ALEJANDRA LOPEZ
licenciado en lengua castellana e inglés de la universidad del
cauca , soy docente de la Institución Educativa La Planada, aporto
con la comunidad por medio de la educación para que mi entorno
surja y tengan mayor oportunidades en la sociedad, el proyecto es
implementado con los estudiantes de grado 10.
DOCENTE
S
INICIO

9. JULIAN CARDONA
Licenciado en ecología de la fundación universitaria de Popayán
(FUP), actualmente trabajo en la Institución Educativa La Planada,
por medio de mi profesión aporto conocimientos a los estudiantes
para que las tierras donde habitan sean mas productivas, el
proyecto esta implementado con los estudiantes de los grados 10.
DOCENTE
S
INICIO

10. PRESENTACION DEL PROBLEMA
Existe un gran problema en la institución, donde el estudiante usa
los teléfonos celulares como medio inequívoco que genera
distracción en el aula de clase, esto hace que el rendimiento
académico baje notoriamente, perjudicando alcanzar los logros
propuestos a principios de año.
INICIO

11. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Generar actividades donde los dispositivos móviles sean una
herramienta de aprendizaje e implementar nuevos métodos para
mejorar el rendimiento académico.
INICIO

12. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
O los dispositivos móviles como herramienta educativa
https://www.youtube.com/watch?v=vtpvflumty8
O portal web de aplicaciones móviles http://www.eduapps.es
O e-learning http://www.e-abclearning.com/definicione-learning
O aprendizaje mediante dispositivos móviles
reporte horizonte 2013
http://www.eduteka.org/dispositivosmoviles.php
INICIO

13. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INICIO
Da clic en los dispositivos móviles para entrar a las actividades

14. PRESENTACIÓN DE VIDEOS, LAS EDUCACIÓN Y LOS
DISPOSITIVOS MÓVILES
Los estudiantes miren otra forma de utilizar los dispositivos
móviles
ACTIVIDADES

15. DESARROLLAR ACTIVIDADES DONDE EL ESTUDIANTE
SEA MENTOR DE SU PROPIA APRENDIZAJE
Autoaprendizaje en los estudiantes.
ACTIVIDADES

16. DESCARGAR APLICACIONES EDUCATIVAS PARA EL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LAS DIFERENTES
ÁREAS.
Estudiantes mas participativos en el aula de clase
ACTIVIDADES

17. TALLER DE SOCIALIZACIÓN DE ACTIVIDADES
El estudiante socializa el aprendizaje que obtiene luego de las
diferentes actividades realizadas en el aula de clase
ACTIVIDADES

18. EVALUACION
O Mayor participación en las prácticas pedagógicas y trabajo en
equipo.
O Mejoramiento el rendimiento académico notado en las pruebas
internas y externas.
O Participación activa de los educandos en los distintos entes del
Gobierno escolar.
INICIO
PRODUCTO
El estudiante de grado 10, utilizara las diferentes aplicaciones que
existen, para aprender y fortalecer conocimientos utilizando los
teléfonos celulares de acuerdo a la materia y temática que se
desarrolle en el aula de clase,