2. 2.- Participamos activamente levantando la mano
para opinar durante la sesión de aprendizaje.
1.- Rezamos con devoción y respeto.
3.- Mantenemos orden y limpieza en todo momento
4.- Escuchamos y Prestamos atención a la persona que
esta hablando.
7. Diseña y
construye
soluciones
tecnológicas
para resolver
problemas de
su entorno
EVIDENCIA
PROPOSITO
Las estudiantes
realizaran el
dibujo del boceto
de la idea
creativa para
fortalecer la
identidad
institucional.
COMPETENCIA
DISEÑO DE
BOCETO DE LA
ALTERNATIVA
CREATIVA DE
SOLUCIÓN
8. N°
de
Orden
Proposito:
Las estudiantes
realizaran el dibujo del
boceto de la idea
creativa para
fortalecer la identidad
institucional.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno
Se desenvuelve en
entornos virtuales
generados por las
TICs
Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma
Asistencia
SI/NO SI/NO SI/NO
PROMEDIO
SI/NO SI/NO
PROMEDIO
SI/NO SI/NO
PROMEDIO
Las estudiantes
conceptualizan
que es un
Mosaico y sus
características
Determina
una
alternativa
creativa de
representar
su identidad
Presenta
una
propuesta
creativa
teniendo en
cuenta las
3R.
Utiliza
su
creatividad
para
presentar
su
reto
Utiliza
la
tecnología
para
indagar
sobre
el
tema
(internet,
libro)
Define
metas
y
organiza
acciones
estratégicas
para
alcanzar
sus
metas
de
aprendizaje.
.
Participa
activamente
en
el
desarrollo
de
la
actividad.
Monitorea
y
ajusta
su
desempeño.
11. un mosaico es una obra elaborada con
teselas, es decir, pequeños fragmentos de
PIEDRA, CHAPAS, CARTÓN O VIDRIO,
de diferentes formas y colores, que se
aplican sobre cualquier superficie para
formar composiciones geométricas o
figurativas, cuyos temas pueden ir desde la
mitología hasta escenas de la vida
cotidiana.