1. Balance de la Experiencia Significativa
Con la implementación de los proyectos Integradores se ha logrado:
• Motivar y contextualizar el aprendizaje.
• Alcanzar un mayor nivel de integración entre temas de un mismo
semestre y una mejor articulación entre la teoría y la práctica.
• Promover el aprendizaje a través de situaciones problémicas.
• Favorecer la adquisición temprana de habilidades profesionales y su
transferencia a otras situaciones del aula o fuera de ella.
• Fomentar el trabajo en equipo propiciando la organización autónoma y
responsable, y el desarrollo individual dentro del grupo, promover la
autonomía del individuo.
• Comprometer al estudiante a participar activamente, con sus opiniones,
experiencias y aportes, en el conocimiento e interpretación de la
realidad.
• Ofrecer al estudiante las oportunidades de desarrollar habilidades,
destrezas, afectos, valores, creatividad, y responsabilidades, en una
vivencia ligada a sus necesidades y expectativas.
• Una formación que favorezca el desarrollo integral del hombre, haciendo
posible su real incorporación a la sociedad contemporánea.
• Promover una formación de calidad, expresada en términos de
competencia para resolver problemas de la realidad.
• Tener claros los indicadores o criterios de desempeño que el estudiante
debe adquirir en el desarrollo del proyecto integrador.