2. Aprendizaje Basado En Proyectos
• El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los
alumnos a adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo xxl
mediante elaboración de proyectos que dan respuesta a los problemas de
la vida real.
4. Rol del Catedrático
El papel del docente se extiende mas allá de la exposición del contenido. La
función principal del docente es crear la situación de aprendizaje que permita
que los estudiantes puedan realizar el proyecto.
6. Recomendaciones:
• Reúnete con los representantes de grupos:
• Como están trabajando en grupos de aula, a menudo tendrás que
reclamar su atención para dar avisos o pautadas al trabajo.
• Deje que elijan un papel dentro del grupo : si estás utilizando
verdaderos equipos para hacer los proyectos, cada cual debe tener
un rol: puedes asignarlo tú o puedes dejar que lo elijan.
• Evaluación informativa: es la mejor forma de asegurarnos de que
nuestra práctica docente dota a los y las estudiantes de los
conocimientos y habilidades que hemos fijado como objetivo; la
evaluación formativa incluye la retroalimentación y la reflexión, que
lleva a la mejora de las producciones de los alumnos y las alumnas.
Gestionada con constancia, se reflejará en tu enseñanza y sus
aprendizajes: asegura la calidad de los proyectos ABP y se adapta a
las necesidades individuales