Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Prueba parcial 8vo% y fracciones
1. PRUEBA PARCIAL
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
8° BÁSICO
Nombre: ____________________________________Curso: 8° ___ Fecha: ____________.
Puntaje ideal: 31 puntos. Puntaje obtenido: ______________.
Objetivo: Evaluar aprendizajes obtenidos en operatorias con números racionales y
porcentajes.
Instrucciones:
Debesusar lápizgrafito para respondertuevaluación.
DebesregistrarDESARROLLO, en ejerciciosque lonecesitan,yaque cuentacomopuntaje.
Puedesusarcualquierespacioenblancopara tuscálculos.
Cualquieractitudoacciónque implique copia,serásancionadasegúnreglamentodel
establecimiento.
Una vez terminada estaprueba,revisanuevamente si tusrespuestassonlasadecuadas.
Disponesde 80 minutospara realizarestaevaluación.
1. Calcula los siguientesvalores, conservael desarrollode cada
ejercicio, yaque cuentapuntaje (8 puntos).
2. ¿Cuál es el 70% de 400?
R = _____________________.
400 100%
X 70%
3. El pasajede un bus cuesta
$5.600 y tendrá un alza del
20% ¿Cuálserá el nuevo valor
del pasaje?
Valor del nuevo pasaje:
R = _____________________.
5.600 100%
X 20%
4. ¿Cuál es el 200% de 70?
R = _____________________.
70 100%
X 200%
5. ¿De qué cantidad 20 es el
70%?
R = _____________________.
X 100%
20 70%
Nota:
2. I. Resuelve las siguientes operaciones con números racionales y
respondeen cada espacio designado. Conserva el desarrollo, posee
puntaje (18 puntos).
a.
7
12
1
4
=
b.
3
5
4
2
=
c.
8
5
∶
4
3
=
d.
2
9
∶
1
7
=
e.
2
5
+
3
5
+
4
5
=
f. 8
1
2
- 5
1
4
=
g. 62, 03 + 24, 2 =
h. 7,015 +3,0043 =
i. 28,6 – 1,32 =
3. II. Transforma las los siguientes números decimales finitos, periódicos,
o semiperiódico, en fracción, según corresponda. (5 puntos).
a) 7,12=
b) 1,3 =
c) 1,4̅ =
d) 2,45̅̅̅̅ =
e) 6,223̅̅̅̅ =