1. TODOS LOS SERVICIOS OFRECIDOS
EN EL CRI - 2014
Terapia Fisica
Tiene como objetivo mejorar el estado físico y emocional del paciente a través de un tratamiento
oportuno y adecuado.
Terapia Ocupacional
Destaca el efecto beneficioso que la ocupación y la actividad laboral tienen en la persona afectada
por una limitación o discapacidad.
Terapia de Lenguaje
Intervención orientada a superar los transtornos de la comunicación desde niños hasta adultos y
cuya metodología incluye fonación, articulación y recuperación de la lectoescritura, matemáticas y
recuperación del lenguaje en los adultos.
Hidroterapia
Es el uso del agua con fines terapéuticos con dos modalidades: tanque terapéutico y tinas de
remolino.
Mecanoterapia
Consiste en favorecer la actividad motriz del paciente a través de técnicas adecuadas.
Electroterapia
Son tratamientos por medios eléctricos con fines terapéuticos.
Programa “DILE” (Desarrollo Integral del Lenguaje)
Es un grupo interdisciplinario compuesto por personas altamente capacitadas y con la experiencia
necesaria, brindan la orientación específica a los padres de familia de hijos con problemas de

2. lenguaje y se ayuda al menor obtener un desarrollo integral y un mayor aprovechamiento. Este
programa se divide en ocho grupos:
- Estimulación Funcional Primaria
- Oralización
- Inicio de Funciones estructuradas y procesamientos de la atención
- Transición
- Desarrollo de funciones Cognitivas
- Procesos mentales consecutivos
- Psicomotricidad e iniciación a la Lecto-escritura
C.T.A. (Centro de Tecnología Adaptada):
Permite la rehabilitación por medio de computadoras con softwares especializados para personas
con discapacidad, proporcionando terapias a pacientes con problemas de arprendizaje, lenguaje,
cognición, motores y visuales.
Musicoterapia
Tratamiento dosificado de la música para la rehabilitación, educación y adiestramiento de los
pacientes que padecen trastornos físicos, mentales o emocionales.
TERAPIA DE GRUPOS Programa de Custodia (niños PCI servera):
Suobjetivo es dar enseñanza a los padres para que manejen las técnicas adecuadas a fin de lograr
una mejor calidad de vida para los niños.
Grupo de Estimulación Temprana I, II, III
Es la interrelación de todas las áreas del desarrollo psicomotor que pretende mejorar las
habilidades motoras, estimular conductas adecuadas a la edad del niño y proporcionar la
interacción personal y social.
Programa de Defectos Posturales y Pie Plano

3. Su objetivo es detectar oportunamente problemas posturales y proporcionar programas de
enseñanza a los padres para su corrección.
CONSULTAS
Medicina General
Determina el estado de salud o enfermedad actual del paciente, establece el diagnóstico y canaliza
al paciente a los diferentes servicios.
Medicina de Rehabilitación
Es la especialidad que valora y diagnostica alteraciones neurológicas, músculo-esqueléticas e
indica el tratamiento adecuado.
Ortopedia
Corrige, previene deformidades, atiende secuelas de fracturas, cirugías de huesos y articulaciones;
así mismo, valora los requerimientos de terapia física y ocupacional.
Neurología
Diagnostica y atiende las alteraciones del sistema nervioso, valorando el pronóstico y tratamiento
adecuado.
Oftalmología
Detecta y trata los problemas de los ojos y mide la agudeza visual, prescribe lentes para la
corrección de los problemas encontrados.
Audiología
Determina las causas y grado de lesión auditiva ya sea hereditaria o adquirida desde el nacimiento,
infancia, adolescencia o vejez.
Psicología
Brinda apoyo psicológico a pacientes que lo requieren. Determina y aplica el tratamiento que le
permita una rehabilitación integral y mejor calidad de vida.

4. Comunicación Humana
Es un área de la medicina que va a detectar, diagnosticar y tratar todos los procesos patológicos
que alteren el habla, el aprendizaje y la conducta.
Ortesis
Dispositivo externo aplicado al cuerpo para modiicar los aspectos funcionales o estructurales del
sistema neuromusculoesquelético.
ESTUDIOS
Audiometría
Es un estudio que mide el nivel de audición en la conducción aérea y ósea.
Logoaudiometría
Es una pruebla que tiene como fin evaluar la capacidad de una persona para escuchar y entender
el lenguaje.
Timpanometría
Es una prueba que tiene como fin evaluar la movilidad de la membrana timpánica durante la
variación de presión de aire.
Electroencefalografía
Es el registro gráfico de la actividad eléctrica cerebral para detectar probables problemas y auxiliar
en el diagnóstico neurológico.
Electromiografía
Estudio que ubica el daño en nervios periféricos para determinar su capacidad de rehabilitación.
Potenciales Evocados Auditivos y Visuales
Son el resultado de los cambios transitorios de la actividad cerebral después de estímulos
intermitentes (luminosos).

5. Interpretación de Estudios de Electroencefalografía (EEG)
Es la interpretación técnica y científica por parte del especialista al Estudio que arroja el
electroencefalograma, otorgando un diagnostico y un tratamiento veraz y adecuado. .