Este documento describe las aplicaciones tecnológicas recomendadas para alumnos con discapacidad intelectual. Las TIC son importantes para mejorar la personalización del aprendizaje, la accesibilidad de la información, las habilidades sociales y la independencia de los alumnos. El documento luego lista aplicaciones específicas como ABAPLANET, PICAA, Palabras Especiales y PictoDroid lite, y proporciona enlaces a sus páginas de descarga. Finalmente, incluye una bibliografía de referencias sobre el
2. Las TICS son importantes para TODO el alumnado por las siguientes razones:
Personalización del aprendizaje: Esto permite a los
alumnos aprender a su propio ritmo y de una manera
que les resulte más accesible.
Accesibilidad: Las TIC pueden ayudar a hacer la
información más accesible para los alumnos con
discapacidad intelectual.
Mejora de habilidades sociales: Las TIC también
pueden ser utilizadas para mejorar las habilidades
sociales de los alumnos.
Fomento de la independencia: Las TIC pueden
ayudar a fomentar la independencia de los
alumnos con discapacidad intelectual,
permitiéndoles trabajar de manera autónoma y
tomar el control de su propio aprendizaje.
Aumento de la motivación: Las TIC pueden ser una
herramienta motivadora para los alumnos con
discapacidad intelectual, ya que pueden hacer el
aprendizaje más atractivo e interesante. Gutiérrez Recacha, P., & Martorell Cafranga, A.
(2011). Las personas con discapacidad intelectual
ante las TIC. Comunicar: Revista Científica de
Comunicación y Educación, 18(36), 173-180.
3. ¿Cuáles son las TIC más recomendadas?
ABAPLANE
T
PICAA
Palabras
Especiales
PictoDroid
lite
Soy cappaz
Proyecto
Dane
LÉELO FÁCIL NÚMEROS
ESPECIALES
Tembo,
el pequeño elefante
Emociones
y colores
4. Para más información:
VISITE NUESTRO BLOG:
https://dico6.webnode.es/
Encontrarán noticias, informaciones, enlaces, documentos,
vídeos, etc., sobre la Discapacidad Intelectual, Educación Inclusiva,
nuevas metodologías, uso de las TICs y un gran banco de recursos.
6. BIBLIOGRAFÍA
• Accegal. (2012). PictoDroid lite. [Aplicación móvil]. Google play.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.uvigo.gti.PictoDroidLite&hl=es&gl=US
• BubbleBooks. (2013). Tembo, el pequeño elefante. [Aplicación móvil]. Asociación Lectura fácil.
https://lecturafacil.net/es/book/tembo-el-pequeno-elefante/
• FEAPS. (2015). Léelo fácil. [Aplicación móvil]. Junta de Extremadura.
https://orientacion.educarex.es/aplicaciones-tics/1779-leelo-facil-tu-app-para-la-facil-lectura
• Fundación Mapfre. (2015). Soy capaz. [Aplicación móvil]. Google play.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mapfre.soycappaz&hl=es_AR
• Fundación Planeta Imaginario. (2019). ABAPLANET. [Aplicación móvil]. Apple Store.
https://apps.apple.com/es/app/abaplanet-lite/id571888963
• Google Play. (25 de Abril de 2023). Apps para Android, Proyecto DANE.
https://play.google.com/store/apps/developer?id=Proyecto+DANE&hl=es_419&gl=US&pli=1
7. • Grupo de investigación GEDES de la Universidad de Granada. (2009). PICAA. [Aplicación móvil]. Apple Store.
https://apps.apple.com/es/app/picaa/id373334470
• Gutiérrez Recacha, P., & Martorell Cafranga, A. (2011). Las personas con discapacidad intelectual ante las
TIC. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 18(36), 173-180.
https://doi.org/10.3916/C36-2011-03-09
• Special iApps C.I.C. (2012). Números Especiales. [Aplicación móvil]. Google play.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.specialiapps.specialnumbers&hl=es_PA
• Special iApps C.I.C. (2013). Palabras especiales. [Aplicación móvil]. Google play.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.specialiapps.specialwords&hl=es_AR
• Tribal Nova. (2013). ¡Emociones y colores!. [Aplicación Móvil]. Apple Store.
https://apps.apple.com/mx/app/emociones-y-colores-juegos/id598666594
BIBLIOGRAFÍA