Presentación realizada por DICOTIC

1. APLICACIONES PARA
ALUMNADO CON
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
Ana I. M. M.
Fatna R. A. B.
Belén S. G.
Jesica T. S. V. Máster de Educación Especial- Universidad de Huelva.
Máster de Educación Especial- Universidad de Huelva.

2. Las TICS son importantes para TODO el alumnado por las siguientes razones:
Personalización del aprendizaje: Esto permite a los
alumnos aprender a su propio ritmo y de una manera
que les resulte más accesible.
Accesibilidad: Las TIC pueden ayudar a hacer la
información más accesible para los alumnos con
discapacidad intelectual.
Mejora de habilidades sociales: Las TIC también
pueden ser utilizadas para mejorar las habilidades
sociales de los alumnos.
Fomento de la independencia: Las TIC pueden
ayudar a fomentar la independencia de los
alumnos con discapacidad intelectual,
permitiéndoles trabajar de manera autónoma y
tomar el control de su propio aprendizaje.
Aumento de la motivación: Las TIC pueden ser una
herramienta motivadora para los alumnos con
discapacidad intelectual, ya que pueden hacer el
aprendizaje más atractivo e interesante. Gutiérrez Recacha, P., & Martorell Cafranga, A.
(2011). Las personas con discapacidad intelectual
ante las TIC. Comunicar: Revista Científica de
Comunicación y Educación, 18(36), 173-180.

3. ¿Cuáles son las TIC más recomendadas?
ABAPLANE
T
PICAA
Palabras
Especiales
PictoDroid
lite
Soy capaz
Proyecto
Dane
LÉELO FÁCIL NÚMEROS
ESPECIALES
Tembo,
el pequeño elefante
Emociones
y colores

4. Para más información:
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nuevas metodologías, uso de las TICs y un gran banco de recursos.

5. ¡MUCHAS
GRACIAS!