Este documento describe las aplicaciones recomendadas para alumnos con discapacidad intelectual y los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para estos alumnos. Las TIC permiten la personalización del aprendizaje, mejorar la accesibilidad de la información, mejorar las habilidades sociales y fomentar la independencia de los alumnos con discapacidad intelectual. Se recomiendan aplicaciones como ABAPLANE, PICAA, Palabras Especiales y otras para apoyar el aprend
2. Las TICS son importantes para TODO el alumnado por las siguientes razones:
Personalización del aprendizaje: Esto permite a los
alumnos aprender a su propio ritmo y de una manera
que les resulte más accesible.
Accesibilidad: Las TIC pueden ayudar a hacer la
información más accesible para los alumnos con
discapacidad intelectual.
Mejora de habilidades sociales: Las TIC también
pueden ser utilizadas para mejorar las habilidades
sociales de los alumnos.
Fomento de la independencia: Las TIC pueden
ayudar a fomentar la independencia de los alumnos
con discapacidad intelectual, permitiéndoles trabajar
de manera autónoma y tomar el control de su
propio aprendizaje.
Aumento de la motivación: Las TIC pueden ser una
herramienta motivadora para los alumnos con
discapacidad intelectual, ya que pueden hacer el
aprendizaje más atractivo e interesante. Gutiérrez Recacha, P., & Martorell Cafranga, A.
(2011). Las personas con discapacidad intelectual
ante las TIC. Comunicar: Revista Científica de
Comunicación y Educación, 18(36), 173-180.
3. ¿Cuáles son las TIC más recomendadas?
ABAPLANE
T
PICAA
Palabras
Especiale
s
PictoDroid
lite
Soy capaz
Proyecto
Dane
LÉELO
FÁCIL
NÚMEROS
ESPECIALES
Tembo,
el pequeño elefante
Emociones
y colores
4. Para más información:
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