MÓDULO 1

1. 1.PORTAFOLIO
«DOCENTES DEL
SIGLO XXI»
MÓDULO 1

2. INTEGRANTES.
 MAURICIO IBINARRIAGA: PSICOLOGO.
 MARIELLA SALINAS: ABOGADA.
 JULIO SALINAS: CONTADOR AUDITOR.

3. OBJETIVO GENERAL.
 Nuestro objetivo es crecer como
docentes con este diplomado, para
entregar con mejores y más modernas
herramientas nuestros conocimientos,
experiencias y valores a los estudiantes
que pasen por nuestras aulas.

4. OBJETIVO PERSONAL
MAURICIO IBINARRIAGA.
 Lo que me mueve a incorporarme a este
diplomado y realizar este portafolio y que es
presentado como meta pero también camino, es
evolucionar en el proceso personal elegido
como vocación, esto es, ser promotor de
conocimiento y crecimiento, tanto profesional
como personal de mis alumnos. Me he
propuesto no detenerme en la
autocomplacencia del "esto ya lo sé" y poner
como objetivo una incursión en el libro del
conocimiento que tiene una infinidad de hojas
en blanco que son escritas por todos aquellos
que paradojalmente, querían leer en él lo que
no sabían.

5. OBJETIVO PERSONAL
MARIELLA SALINAS.
 Mi objetivo con este diplomado es
perfeccionarme para poder desarrollar de
manera eficiente y con mejores herramientas
mi docencia. Deseo adquirir todas las
competencias necesarias para hacer una
clase con enfoque constructivista, una clase
moderna, activa y basada en los principios
de Santo Tomás.
 El objetivo de este portafolio es demostrar
todo lo que he aprendido en las clases y todo
lo que he crecido como docente con el
Módulo 1.

6. OBJETIVO PERSONAL
JULIO SALINAS.
 EL REFLEXIONAR, SOBRE EL OBJETIVO QUE ME IMPULSÓ A TOMAR ESTE “DIPLOMADO EN PADAGOGÍA PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR” ES EL ESTAR PERMANENTEMENTE ACTUALIZADO EN CONOCIMIENTOS SOBRE LAS
NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJES EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y APTITUDES QUE DEBO
CONOCER Y POSEER COMO DOCENTE. DESPUÉS DE HABER HECHO “EL CURSO DE APRENDEZAJE POR
COMPETENCIAS” ERA NECESARIO SEGUIR ACTUALIZANDO EL MÓDELO PEDAGÓGICO QUE APLICO EN MIS
CLASES, QUE POSIBLEMENTE ESTÉ O NO ESTÉ DE ACUERDO A LOS NUEVOS MÓDELOS DEL SIGLO XXI Y
ESPECIALMENTE COHERENTE AL MODELO PEDAGÓGICO APLICADO POR LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS,
DONDE ME DESEMPEÑO COMO DOCENTE.
 LLEVO 16 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN SANTO TÓMAS, REPARTIDAS MIS DOCENCIAS EN LA SEDE DE PUNTA ARENAS
COMO EN LA SEDE DE VIÑA DEL MAR, Y EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA QUE APLICA LA INSTITUCIÓN EN LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS LO HE TRATADO DE APLICAR CON COHERENCIA, PERO ES DE
SUMA IMPORTANCIA PARA LA DOCENCIA REQUERIR CONCEPTOS DUROS AL RESPECTO, CON EL OBJETO DE
ESTAR SEGURO QUE COMO DOCENTE LO ESTOY APLICANDO EN BENEFICIO DE MIS ALUMNOS. ESTE DIPLOMADO
ESPERO QUE LLENE ESTE VACIO O INQUIETUD DE MI PERSONA COMO DOCENTE Y RESPECTO AL ENFOQUE
CONSTRUCTIVISTA APLICADO POR SANTO TOMÁS.
 CONOCER LA NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS, DE APRENDIZAJE, DE PEDAGOGIA, LO QUE SE ESPERA
HOY DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR, LO QUE SE DESEA DEL DOCENTE SIGLO XXI, LO QUE SE ESPERA DEL ALUMNO,
ETC. ETC.
 POR ÚLTIMO, GANAR UN GRANITO DE ARENA AL CONOCIMIENTO PARA SEGUIR HACIENDO MI DOCENCIA CON
CARIÑO, RESPONSABILIDAD Y AMOR.