Este documento presenta la resolución de un problema de una función cuadrática relacionada con el número de estudiantes matriculados en una escuela entre los años 1989 y 2022. Se determina que el máximo número de estudiantes matriculados, 65.049, se obtuvo en el año 1995. Adicionalmente, se incluye información sobre el vértice, los interceptos en los ejes x e y, la concavidad y el discriminante de la función cuadrática dada.