Es la primera sesión de aprendizaje de las clases virtuales del área de Arte y Cultura valido del 3er al 5to grado

1. Prof.CastillaCh.Keler
Prof.CastillaCh.Keler
QUINTO DE SECUNDARIAARTE y CULTURA

2. Buenos días Chicos y chicas, hoy día seguiremos aprendiendo temas
importantes para nuestra vida y formación académica. Empezamos
observando las siguientes fotografías y ELIGE LA QUE MÁS TE
HAYA IMPACTADO 1,2 o 3
DJ DUKELME
JEON HEON-KYUN, Centenares de personas
esperan su turno para comprar mascarillas en
Seúl (Corea del Sur) , 28 de febrero de 2020
El drama de la cuarentena en un
Perú, un país donde el 70% vive del
día a día (AP). (Lima, Perú), Clarín
Internacional, 18 de marzo 2020
CORONAVIRUS: COMPRAS
EXCESIVASPOR COVID-19 EN
EL PERÚ. GERALD SUÁREZ,
12 DE MARZO DE 2020

3. JEON
HEON-
KYUN,
Centenares
de personas
esperan su
turno para
comprar
mascarillas
en Seúl
(Corea del
Sur), 28 de
febrero de
2020
DJ DUKELME

4. El drama de la
cuarentena en
el Perú, un
país donde el
70% vive del
día a día (AP).
(Lima, Perú),
Clarín
Internacional,
18 de marzo
2020 DJ DUKELME

5. CORONAVIRUS:
COMPRAS
EXCESIVAS POR
COVID-19 EN EL
PERÚ. GERALD
SUÁREZ, 12 DE
MARZO DE 2020
DJ DUKELME

6. Chicos, Ahora, luego de haber elegido una fotografía, observa más detenidamente
la imagen que elegiste y contesta las siguientes preguntas
¿Qué está pasando en la imagen?
_____________________________
¿Qué ves que te hace decir eso?
_____________________________
¿En qué te hace pensar la imagen?
______________________________
¿Qué te hace sentir?
______________________________
¿Qué más puedes encontrar en ella?
________________________________
¿Por qué crees que el fotógrafo ha
decidido tomar esa fotografía?
________________________________
¿Qué crees que ha querido comunicar o
transmitir?
________________________________
¿Qué elementos de la fotografía ha
utilizado que ayudan a transmitir esa idea?
____________________________________
¿Te parece una foto impactante o importante?
____________________________________
¿Porque?
____________________________________
DJ DUKELME

7. Ahora, ESCRIBE UN TEXTO COMENTANDO la fotografía que elegiste. Usa tus
ideas y la opinión que tiene tu familia también.
___________________________
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___________________________
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___________________________
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__________________
DJ DUKELME

8. Chicos y chicas, aquí nos vamos a detener por un momento
para resolver las siguientes preguntas de autoreflexion
1. ¿De qué manera analizar la fotografía te
ayuda a ver la imagen de manera diferente?
______________________________________
______________________________________
2. ¿De qué te ha servido preguntarle a tu familia sobre lo
que opinan con respecto a la fotografía que tu elegiste?
________________________________________________
________________________________________________
3. ¿Cómo la fotografía ha permitido que mi familia reflexione sobre las
diversas situaciones que está produciendo la propagación del COVID-19?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
DJ DUKELME

9. QUE ES UN COLLAGE

10. https://www.youtube.com/watch?v=HJiV0uTSPZ8
https://www.youtube.com/watch?v=-lac1nFpgIo
https://www.youtube.com/watch?v=I6FPUu4ejfo
https://www.youtube.com/watch?v=eM1YG4vuAaU
¿QUE ES UN COLLAGE?
COLLAGE CON PC o LAPTOP
COLLAGE CON SMARTPHONE
COLLAGE CON MANUALIDADES
DJ DUKELME

11. ¿QUE ES UN COLLAGE?
COLLAGE CON PC o LAPTOP
COLLAGE CON SMARTPHONE
COLLAGE CON MANUALIDADES
Mas rápido con
códigos Q R
Descarga un
lector de
código Q R

12. DJ DUKELME

14. Ahora, te toca a ti CREAR UN COLLAGE que ayude a los que están a tu alrededor a cuidarse y
mantenerse seguros. Te sugerimos los siguientes pasos:
Explora y recolecta algunas
imágenes de noticias acerca del
coronavirus Covid-19, nacionales
e internacionales (puedes hacerlo
recortando imágenes de manera
física o digital).
Identifica temas, personajes,
locaciones, palabras o frases
claves que puedan transmitir
un mensaje potente que
ayude a prevenir la
propagación del virus.
Empieza a juntar las
piezas y crea algo
que gire alrededor
de un “mensaje
central”.
A partir de esa idea, explora cómo
colocar las fotografías en el espacio
para crear tu imagen final. A veces,
en un collage se pueden ampliar o
repetir imágenes para causar un
mayor impacto.
Concéntrate en los detalles:
¿Cuál puede ser la imagen
central? ¿Qué imagen puedes
copiar y repetir o tal vez
ampliar? ¿Dónde puedes
colocar las palabras o la frase?
DJ DUKELME

15. EJEMPLOS DE COLLAGE

16. SI LO ESTÁS HACIENDO MANUALMENTE, PEGA TODO SOBRE
UNA CARTULINA, PAPEL O CARTÓN QUE TENGAS EN CASA.
- Limita tu collage a 5 o 10 imágenes (¡Muchas veces resulta ser que menos es más!)
- Elige una imagen para que sea la central o el foco de atención
- Usa 2 palabras clave
- Agrega una frase (y prueba decirla en voz alta).
Chicos, a continuación, les brindo algunas indicaciones de tu trabajo final,
que consiste en crear un COLLAGE SOBRE EL CORONAVIRUS
DJ DUKELME

17. Mi correo:
dukelme2000@Hotmail.com
Chicos, una vez concluido su trabajo, guárdalo en un folder para ser entregado el
día que regresemos a clases. Pero si deseas que no se te acumulen los trabajos
puedes enviarlo a mi correo para estar calificándolo. Éxitos a todos, cuídense.